局部与系统整体的效益往往不都是一致的3.1.3系统分析的原则有时从子系统看来是经济的，但全局的效益并不好，这种方案是不可取的；反之，若子系统（1）外部与内部条件相结合的效益并不都很理想，但整个系统的效益比较（2）当前与长远利益相结合好，这种方案是可取的。总之，系统分析最后（3）局部和整体效益相结合（4）定性与定量相结合要落实到系统整体的效益上
（1）外部与内部条件相结合 （2）当前与长远利益相结合 （3）局部和整体效益相结合 （4）定性与定量相结合 3.1.3 系统分析的原则 局部与系统整体的效益往往不都是一致的。 有时从子系统看来是经济的，但全局的效益并 不好，这种方案是不可取的；反之，若子系统 的效益并不都很理想，但整个系统的效益比较 好，这种方案是可取的。总之，系统分析最后 要落实到系统整体的效益上
定量分析是指数量指标的分析，可用数学模型表示这是评价方案优劣的依据。但决不能忽视定性因素，例如政策、心理因素、社会效果等。这些因素无法用数学3.1.3系统分析的原则模型表示，只能进行定性分析，即根据经验主观判断和统计分析来解决。此外定量分析必须以定性分析为指（1）外部与内部条件相结合导。在定性关系没有搞清楚的情况下，建立在好的数学（2）当前与长远利益相结合模型也是无用的，因此不对系统作深入了解，就不可能（3）局部和整体效益相结合建立探讨定量关系的数学模型。定性和定量两者应结合（4）定性与定量相结合起来综合分析，才能达到优化目的
（1）外部与内部条件相结合 （2）当前与长远利益相结合 （3）局部和整体效益相结合 （4）定性与定量相结合 3.1.3 系统分析的原则 定量分析是指数量指标的分析，可用数学模型表示， 这是评价方案优劣的依据。但决不能忽视定性因素，例 如政策、心理因素、社会效果等。这些因素无法用数学 模型表示，只能进行定性分析，即根据经验主观判断和 统计分析来解决。此外，定量分析必须以定性分析为指 导。在定性关系没有搞清楚的情况下，建立在好的数学 模型也是无用的，因此不对系统作深入了解，就不可能 建立探讨定量关系的数学模型。定性和定量两者应结合 起来综合分析，才能达到优化目的