TPAMMATMKA 八naor1 OTMeYaTb-OTMeTHTb (YTO) YPOK 12 Ⅱpa3HmK 庆祝节日 庆祝周年纪念 ~ecaTHJieTne co 纪念诗人逝世10周年 IHa cMepTHⅡ03Ta eHb poxkIeHHg 庆祝生日 nooey 庆祝胜利 ANAnor2 ANAnor3 TEKCT BOCTOK
отмеча ́ ть – отме ́ тить (что) Диалог 1 ～ пра́здник ～ годовщи́ну ～ десятиле́тие со дня смерти поэта ～ день рожде́ния ～ побе́ду 庆祝节日 庆祝周年纪念 纪念诗人逝世10周年 庆祝生日 庆祝胜利 ДИАЛОГ 2 ДИАЛОГ 3 ТЕКСТ ГРАММАТИКА
TPAMMATMKA 八naor1 OTMetaTb-OTMeTHTb (YTO) YPOK 12 (2)oopaTHTb BHHMaHHe, yKa3aTb Ha KOro-YTO-H.,3aMeTHTb Πo3paB1HH HaⅢMX ⅡpenoaBarene X npa3HHKOM,xoTeJocb 6b10c060 OTMeTHTb HX 3acJyrH B HOIrOToBKe cneunaJIncToB no pycckomy H3bIKY. 在祝贺我们的老师教师节快乐时，我还想特别指出他们 在培养俄语人才方面的功绩。 ANAnor 2 AAnor 3 TEKCT BOCTOK
Диалог 1 在祝贺我们的老师教师节快乐时，我还想特别指出他们 在培养俄语人才方面的功绩。 Поздравля́я на́ших преподава́телей с их пра́здником, хоте́лось бы осо́бо отме́тить их заслу́ги в подгото́вке специали́стов по ру́сскому языку́. (2) обрати ́ ть внима ́ ние, указа ́ ть на кого ́-что-н., заме ́ тить ДИАЛОГ 2 ДИАЛОГ 3 ТЕКСТ ГРАММАТИКА отмеча ́ ть – отме ́ тить (что)
TPAMMATMKA 八na1or1 OTMeYaTb-OTMeTHTb (YTO) YPOK 12 在自己的发言中，所有人都指出了这一年对于掌握俄语 的重要性。 B CBOHX BbICTynJIeHHAX Bce OTMeTHJIH BaKHOCTb TOrO roa oBJaeHna pyccKHM 93bIKOM. 当我们谈论这个民族的习俗时，不得不着重谈论一下其 有趣的菜肴。 Kora MbI rOBOPHM 00 0ObIqaax H TPaHHsx TOrO Hapoa,HeJb39 He OTMeTHTb ero HHTepecHyIo KyXHIO. ANAnor2 ANAnor3 TEKCT BOCTOK
Диалог 1 在自己的发言中，所有人都指出了这一年对于掌握俄语 的重要性。 В свои́х выступле́ниях все отме́тили ва́жность э́того го́да для овладе́ния ру́сским языко́м. 当我们谈论这个民族的习俗时，不得不着重谈论一下其 有趣的菜肴。 Когда́ мы говори́м об обы́чаях и тради́циях э́того наро́да, нельзя́не отме́тить его́интере́сную ку́хню. ДИАЛОГ 2 ДИАЛОГ 3 ТЕКСТ ГРАММАТИКА отмеча ́ ть – отме ́ тить (что)
「PAMMATMKA 八naor1 OTMetaTb-OTMeTHTb (YTO) YPOK 12 ycnexn 强调成就 指出困难 ~3acJIyrH 强调功劳 ~HHTepec 着重谈论兴趣 ~paooTy 9Toro cTyeHTa 指出这个学生的工作 yepTbI xapakrepa 着重谈论性格特点 ~BaxKHOCTb TOH paOoTbI 强调这件工作的重要性 3HayeHne 9Toro npa3HnKa 指出这个节日的意义 ANAnor2 ANAnor3 TEKCT BOCTOK
Диалог 1 ～ успе́хи ～ тру́дности ～ заслу́ги ～ интере́с ～ рабо́ту э́того студе́нта ～ черты́хара́ктера ～ ва́жность э́той рабо́ты ～ значе́ние э́того пра́здника 强调成就 指出困难 强调功劳 着重谈论兴趣 指出这个学生的工作 着重谈论性格特点 强调这件工作的重要性 指出这个节日的意义 ДИАЛОГ 2 ДИАЛОГ 3 ТЕКСТ ГРАММАТИКА отмеча ́ ть – отме ́ тить (что)
「PAMMATMKA 八naor1 0OnJIe YPOK 12 rOOBIHHa ybei-H.XKH3HH,eaTeJIbHOCTH, cymecTBOBaHHa Koro-yero-H.(0OLIYHO ecaTH-, IBaruaTHJeTHe H T.I.) CTO HATHanⅡATHJIeTHHǚ~ 大学成立115周年 yHuBepcnTeTa 纪念日 3010T0ǚ~ 金婚纪念日 ~yyeHoro 科学家纪念日 ~06pa3oBaHHa pecnyonkn 共和国成立纪念日 co3aHHa apMHn 建军纪念日 ANAnor2 AMAnor 3 TEKCT BOCTOK
юбиле ́ й Диалог 1 大学成立115周年 纪念日 金婚纪念日 科学家纪念日 共和国成立纪念日 建军纪念日 сто пятнадцатиле́тний ~ университе́та Золото́й ~ ~ учёного ~ образова́ния респу́блики ~ созда́ния а́рмии годовщи́на чьей-н. жи́зни, де́ятельности, существова́ния кого́-чего́-н. (обы́чно десяти-, двадцатиле́тие и т. д.) ДИАЛОГ 2 ДИАЛОГ 3 ТЕКСТ ГРАММАТИКА