《材料构造与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16137404 课程名称：材料构造与应用 英文名称：Material structure and application 课程类别：专业必修基础课 学时：64学时（其中实验学时为40学时） 学 分：4 适用对象：环境设计（展示设计建筑与环境艺术设计）专业 考核方式：分散考试 先修课程：设计素描、艺术概论、设计色彩、设计概论、人因工程学、专业回话、 造型训练、专业导论、计算机辅助设计【、计算机辅助设、视觉传达设计基础、环境 色彩设计、摄影基础、展示设计基础、展示设计简史。 二、课程简介 针对当前国内日益增长的建筑装饰需求，结合新型装饰材料及其施工方法的发 展，通过讲授概述、装饰涂料、建筑装饰玻璃、建筑陶瓷、装饰石材、装饰水泥和砂 浆、墙面装饰材料、地面装饰材料和顶棚装饰材料，使学生能够掌握装饰材料及其施 工的基础理论知识、方法与技巧，增强对绿色节能环保材料的认识，关注国家建筑与 环境保护等相关政策法规，为走向工作岗位打下基础。 In view of the current domestic demand for the growing construction decoration, combined with the development of new decorative material and its construction method, through the teaching outline,decorative coatings,building decorative glass,building ceramics,decorative stone,decorative concrete and mortar,wall decoration materials. decorative materials on the ground and ceiling decoration materials,so that the students can master the basic theoretical knowledge,methods and skills of decoration materials and their construction,enhance the understanding of green energy-saving and environmental protection materials,pay attention to the relevant policies and regulations of national construction and environmental protection,so as to lay a foundation for their work. 三、课程性质与教学目的 课程性质： 本课程是环境设计专业建筑与环境艺术设计方向学生的专业核心设计基础课程。 1
1 《材料构造与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16137404 课程名称：材料构造与应用 英文名称：Material structure and application 课程类别：专业必修基础课 学 时：64 学时（其中实验学时为 40 学时） 学 分：4 适用对象: 环境设计（展示设计/建筑与环境艺术设计）专业 考核方式：分散考试 先修课程：设计素描、艺术概论、设计色彩、设计概论、人因工程学、专业回话、 造型训练、专业导论、计算机辅助设计 I、计算机辅助设、视觉传达设计基础、环境 色彩设计、摄影基础、展示设计基础、展示设计简史。 二、课程简介 针对当前国内日益增长的建筑装饰需求，结合新型装饰材料及其施工方法的发 展，通过讲授概述、装饰涂料、建筑装饰玻璃、建筑陶瓷、装饰石材、装饰水泥和砂 浆、墙面装饰材料、地面装饰材料和顶棚装饰材料，使学生能够掌握装饰材料及其施 工的基础理论知识、方法与技巧，增强对绿色节能环保材料的认识，关注国家建筑与 环境保护等相关政策法规，为走向工作岗位打下基础。 In view of the current domestic demand for the growing construction decoration, combined with the development of new decorative material and its construction method, through the teaching outline, decorative coatings, building decorative glass, building ceramics, decorative stone, decorative concrete and mortar, wall decoration materials, decorative materials on the ground and ceiling decoration materials, so that the students can master the basic theoretical knowledge, methods and skills of decoration materials and their construction, enhance the understanding of green energy-saving and environmental protection materials, pay attention to the relevant policies and regulations of national construction and environmental protection, so as to lay a foundation for their work. 三、课程性质与教学目的 课程性质： 本课程是环境设计专业建筑与环境艺术设计方向学生的专业核心设计基础课程
它主要介绍有关建筑装饰材料的选择和应用，闸述建筑物各部位的装饰持点及施工方 法，具有综合性、实用性的特点。是从事室内装饰设计与环境艺术设计的应用型人才 必须学习和掌握的课程。 教学目的： 使学生初步了解当下常采用的各种装饰材料的基本性能、规格及它们的构造节点 和搭接方法，使学生获得建筑装修构造方面的基本知识及设计手法，掌握装饰材料在 设计中合理选用途径，了解国家在新建筑材料、新建造技术等方面的政策与导向。通 过课程作业的训练，培养学生解决工程实际问题的能力，有能力绘制基本的装修施工 图纸。 四、教学内容及要求 第一章概述 (一)目的和要求 通过理论讲述：使学生对建筑装饰材料的分类及建筑装饰料的基本性质有所认 识和了解。 (二)教学内容 L.1装饰材料的作用 1.2装饰材料的基本性能 1.3装饰材料的分类和选择 1.4装饰材料的发展趋势 (三)思考与实践 绿色环保材料的发展趋势。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、提问互动等方法提高传播知识的效率 教学手段：采取多媒体演示手段辅助教学 第二章石材装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对石材装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 (二)教学内容 2.1石质装饰材料的基本知识
2 它主要介绍有关建筑装饰材料的选择和应用，阐述建筑物各部位的装饰持点及施工方 法，具有综合性、实用性的特点。是从事室内装饰设计与环境艺术设计的应用型人才 必须学习和掌握的课程。 教学目的： 使学生初步了解当下常采用的各种装饰材料的基本性能、规格及它们的构造节点 和搭接方法，使学生获得建筑装修构造方面的基本知识及设计手法，掌握装饰材料在 设计中合理选用途径，了解国家在新建筑材料、新建造技术等方面的政策与导向。通 过课程作业的训练，培养学生解决工程实际问题的能力，有能力绘制基本的装修施工 图纸。 四、教学内容及要求 第一章 概述 （一）目的和要求 通过理论讲述；使学生对建筑装饰材料的分类及建筑装饰料的基本性质有所认 识和了解。 （二）教学内容 1.1 装饰材料的作用 1.2 装饰材料的基本性能 1.3 装饰材料的分类和选择 1.4 装饰材料的发展趋势 （三）思考与实践 绿色环保材料的发展趋势。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、提问互动等方法提高传播知识的效率 教学手段：采取多媒体演示手段辅助教学 第二章 石材装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对石材装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 （二）教学内容 2.1 石质装饰材料的基本知识
2.2天然饰面石材 2.3文化石 2.4人造饰面石材 2.5新型石质装饰材料 (三)思考与实践 石材的运用 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第三章木质装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对木质装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 (二)教学内容 3.1木质装饰材料的基本知识 3.2木质人造装饰板材 3.3木质地板 3.4软木 3.5防腐木 3.6其他木质类装饰制品 (三)思考与实践 木质装饰材料如何在空间中运用。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第三章木质装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对木质装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 (二)教学内容 3.1木质装饰材料的基本知识
3 2.2 天然饰面石材 2.3 文化石 2.4 人造饰面石材 2.5 新型石质装饰材料 （三）思考与实践 石材的运用。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第三章 木质装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对木质装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 （二）教学内容 3.1 木质装饰材料的基本知识 3.2 木质人造装饰板材 3.3 木质地板 3.4 软木 3.5 防腐木 3.6 其他木质类装饰制品 （三）思考与实践 木质装饰材料如何在空间中运用。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第三章 木质装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对木质装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 （二）教学内容 3.1 木质装饰材料的基本知识
3.2木质人造装饰板材 3.3木质地板 3.4软木 3.5防腐木 3.6其他木质类装饰制品 (三)思考与实践 木质装饰材料如何在空间中运用。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第四章玻璃装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对玻璃装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初步 认识与了解。 (二)教学内容 4.1玻璃的基本知识 4.2装饰玻璃 4.3安全玻璃 4.4特种玻璃 4.5玻璃幕墙 4.6新型玻璃 (三)思考与实践 玻璃装饰材料如何在空间中运用。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、提问互动等方法提高传播知识的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第五章陶瓷装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对陶瓷装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 (二)教学内容
4 3.2 木质人造装饰板材 3.3 木质地板 3.4 软木 3.5 防腐木 3.6 其他木质类装饰制品 （三）思考与实践 木质装饰材料如何在空间中运用。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第四章 玻璃装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对玻璃装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初步 认识与了解。 （二）教学内容 4.1 玻璃的基本知识 4.2 装饰玻璃 4.3 安全玻璃 4.4 特种玻璃 4.5 玻璃幕墙 4.6 新型玻璃 （三）思考与实践 玻璃装饰材料如何在空间中运用。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、提问互动等方法提高传播知识的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第五章 陶瓷装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对陶瓷装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 （二）教学内容
5.1陶瓷的基本知识 5.2釉面砖 5.3陶瓷墙地砖 5.4陶瓷锦砖 5.5建筑琉璃制品 5.6新型陶瓷 (三)思考与实践 陶瓷装饰材料如何在空间中运用。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第六章金属装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对金属装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初步认识 与了解。 (二)教学内容 6.1金属装饰材质的基本知识 6.2常用金属面板 6.3铝及铝合金装饰板 6.4金属龙骨材料 6.5新型金属装饰材料 (三)思考与实践 金属装饰材料如何在空间中运用。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第七章石青制品装饰材料 (一)目的和要求 通过理论教学使学生对石音装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 (二)教学内容
5 5.1 陶瓷的基本知识 5.2 釉面砖 5.3 陶瓷墙地砖 5.4 陶瓷锦砖 5.5 建筑琉璃制品 5.6 新型陶瓷 （三）思考与实践 陶瓷装饰材料如何在空间中运用。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第六章 金属装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对金属装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初步认识 与了解。 （二）教学内容 6.1 金属装饰材质的基本知识 6.2 常用金属面板 6.3 铝及铝合金装饰板 6.4 金属龙骨材料 6.5 新型金属装饰材料 （三）思考与实践 金属装饰材料如何在空间中运用。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、现场调研等方法提高知识学习的效率 教学手段：采取设计作业形式进行训练 第七章 石膏制品装饰材料 （一）目的和要求 通过理论教学使学生对石膏装饰材料在建筑装饰工程设计中的作用，有初 步认识与了解。 （二）教学内容