晏子凳 《就》 漯河五中汤坤刂
《晏子春秋》 晏子使楚 漯河五中 汤坤明
学习目标 1、对照注释口头翻译课文,理解文意 2、积累文言词汇,掌握重点词句。 3、分析晏子的形象。 4、学习并体会晏子的论辩技巧
学习目标 1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌握重点词句。 3、分析晏子的形象。 4、学习并体会晏子的论辩技巧
对服下三帽图画讲一下故视概
对照下面三幅图画讲一下故事梗概：
分析晏子与楚王的话体会晏子的外交语 言艺术 楚王对晏子的侮辱晏子针锋相对地反击晏子的结果楚王的结果 齐人固善 莫非楚之水土圣人非所与寡 盜乎? 使民善盜耶?熙也。 晏子是怎样一个人 人反取病焉 机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了 国家尊严的出色的外交家
分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语 言艺术。 齐人固善 盗乎？ 楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果 莫非楚之水土 使民善盗耶？ 圣人非所与 熙也。 机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。 晏子是怎样一个人： 寡 人 反 取 病 焉
生淮南为橘 生淮北为枳 在齐为君子 在楚为强盜
在齐为君子 在楚为强盗 水 土 异 也 生淮南为橘 生淮北为枳