(四)作物栽培学的相关学科 基础学科:植物学、植物生理学、生态学、形 态学、生物化学和地学 方法学科:生物统计学、理化分析、田间试验 交叉学科:作物育种、营养与施肥、灌溉、农 业气象、农业机械、土壤耕作等 新兴学科:运筹学、系统论、信息学、控制论 等 生产检验:农技推广、农业开发
（四）作物栽培学的相关学科 基础学科：植物学、植物生理学、生态学、形 态学、生物化学和地学 方法学科：生物统计学、理化分析、田间试验 交叉学科：作物育种、营养与施肥、灌溉、农 业气象、农业机械、土壤耕作等 新兴学科：运筹学、系统论、信息学、控制论 等 生产检验：农技推广、农业开发
三、作物栽培学与作物生产 (一)作物栽培学在作物生产中的重要性 作物生产是复杂、综合性很强的生产过程,是 农业生产的重要组成部分,为人类提供衣食 为工业提供原料、养殖业的饲料来源,是社会 经济稳定发展的的必要保证。 作物生产是社会性的生产,并不是简单的技术 生产。关系到国民经济的发展,离开作物生产, 人类的生存和社会的稳定将无从谈起
三、作物栽培学与作物生产 （一）作物栽培学在作物生产中的重要性 作物生产是复杂、综合性很强的生产过程，是 农业生产的重要组成部分，为人类提供衣食、 为工业提供原料、养殖业的饲料来源，是社会 经济稳定发展的的必要保证。 作物生产是社会性的生产，并不是简单的技术 生产。关系到国民经济的发展，离开作物生产， 人类的生存和社会的稳定将无从谈起
(二)作物栽培的特点 1、严格的地域性 2、强烈的季节性 3、紧密的连续性 对土地的依赖性 5、系统综合性 6、技术的实用性
（二）作物栽培的特点 1、严格的地域性 2、强烈的季节性 3、紧密的连续性 4、对土地的依赖性 5、系统综合性 6、技术的实用性
三、作物栽培学的研究方向 l、满足粮食需求 2、保障食物安全 3、增加供给的多样性 实现可持续发展 5、提高作物生产效益 6、改善作物产品的品质
三、作物栽培学的研究方向 1、满足粮食需求 2、保障食物安全 3、增加供给的多样性 4、实现可持续发展 5、提高作物生产效益 6、改善作物产品的品质
第二节农业气候资源和作物分布 、农业气候资源 (一)农业气候资源的概念 1、气候:通常指一个地区或地点在太阳辐射、 大气环流和下垫面(地球表面)等因素的相互 作用下形成的有规律的连续大气过程,即由地 理位置决定的多年大气状态,包括平均状态和 极端状态
第二节 农业气候资源和作物分布 一、农业气候资源 （一）农业气候资源的概念 1、气候：通常指一个地区或地点在太阳辐射、 大气环流和下垫面（地球表面）等因素的相互 作用下形成的有规律的连续大气过程，即由地 理位置决定的多年大气状态，包括平均状态和 极端状态