14阅读·笫一草元 黑人谈河流 休斯 我了解河流 我了解像世界一样古老的河流, 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 晨曦中我在幼发拉底河②沐浴。 在刚果河③胖我盖了一间茅舍, 河水潺据催我入眠。 我瞰望尼罗河④,在河畔建造了金字塔。 当林肯③去新奥尔良时, iiiiitiitiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 我听到密西西比河⑦的歌声 !①选自《美国现代六诗人进第》(湖南人民出腼社198年版)。申奥译。当 斯领·休斯(192-13),美诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为 “哈莱姆(組约黑人聚居区)的枝冠诗人“。②[幼发拉底河〕西南亚 洲最长的河流,发源于土耳其境内,流经土耳其、叙利亚和伊拉克,全长 2750公里。是古文化发样地之一。③〔刚果河〕非洲第二长河,流经 赞比亚、扎伊尔、中非、刚果、喀麦隆和安哥拉等国,全长464公里。 国〔尼罗河〕世界最长的河流。在非洲北部,干支流流经坦桑尼亚、卢旺 达、布隆迪、乌干达、肯尼亚、扎伊尔、埃塞俄比亚、苏丹、埃及等国,全长 660公里。尼罗河流域为世界古文明发祥地之一。③[林(180 ]865}〕]]86~]865年间任美国总统。⑥〔新奥尔良〕美国南方首要 商港和大城市,在密西西比河時。这个城市始建于17]8年,文化艺未较 发达,具有浓厚的法国文化传统和情调。②⑦[密西西比河〕美国的主要河 宛,世界最大河流之一a干施长3公里,从密苏里河上游计、为645公里
外国诗两首15 我瞧它那浑沌的胸膛 在夕阳下闪耀金光。 我了解河流 古老的黝黑的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 研讨与练习 《祖国》一诗中,诗人所扦发的国之情主要是通过描写俄罗 斯大地的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什 么好处?谈谈你的看法。 朗读《黑人谈河流》,回答下面的问题。 1.诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情? 2.“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解?这句诗两 次出现有什么表达效果? 以本单元课文为主,再搜集一些爱国思乡的诗歌,以“国 在我心中”为主题,开一次新诗朗诵会 读一讀写写 虔信慰藉晨曦瞰曌
16写作·口语交际·综合性学习·笫一草元 写作囗交综合性习 脚踏一方土 “头顶一片天,脚踏一方土。”有谁腐得开大地母亲; 腐得开自己脚下的这片土地?有人远腐故土,原因各不相 同,但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地 紫拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;而 保卫土地的故事更是不计其数。如今,土地又被賦予了环 境保护的意义。土地,哺育了人美,续写着辉煌。 让我们捧起一把土,仔细端详 一、看看我们的土地 土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。土 地关系到社会的稳定、人民的幸福,所以历朝历代都非常 重视对土地的管理。现在,世界范围内面临着共同的问 题:水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小。警钟已向 人们敲响:土地面临危机! 请根据自己的兴趣,有选择地进行下面的活动 了解我国古今与土地有关的影响比较大的改革(如 井田制、土地改革、包产到户等)
脚踏一方土17 2.查找有关资料,了解国家现有土地资源状况和每牵 耕地面积减少的数据。 3.采访本地土地主管部门,了解家乡的土地使用情 况,关注当地侵占、浪费土地的现象,调查土地荒漠化、 水土流失等问题。提出合理化建议,供有关部门参考。 二、讲讲土地的故事 《左传》记载了晋公子重耳逃亡的故事:日夜兼程 疲饿交加的重耳,向田间一位耕作的老农之讨食物,老农 捧起一把泥土递给他,一言不发。重耳正要发怒,却被随 认劝阻,并耳语了几句。重耳突然跪倒在地,叩头感谢上 苍,然后郑重地捧起一把土,放到车上,继续逃亡……与 江土地有关的故事很多,请你去阅读书籍,查找资料,在同 学中交流。 下面三个活动方向可作参考 你知道社稷坛的五色土是怎么回事吗?请搜集与土 地有关的历史掌故、神话传说、地方民俗等。 2.你知道“沧海桑田”“一方水土养一方人”是什么 思吗?请你搜集与土地有关的成语、俗语等,并说说它 们的含义。 3.你听说过“寸金桥”的故事吗?请搜集与此类似的 保卫土地、珍惜土地的故事
1日写作·口语交际·综合性学习·笫一草元 、锬土地的含义 有些地方的人对土地表现出强烈的依恋,以至宁愿 受贫究,也不恳离开故土。你怎样看待这种现象? 2.在文艺家看来,土地是一种具有强烈象征意义的表 现对象,他们的创作往往赋予土地以特殊的含义。请搜集 以土地为题材的文艺作品(包括诗文、音乐、舞圉、撅 影、绘画作品等),展开讨论:自古以来,“土地”有哪些 丰富的含义? 在以上活动的基础上,展开诗意的想像,以土地为话 题,写一篇抒情性的文章或一首小诗