导入新课 阅读下面这段文字,你能判断出其观点吗? 常言道:勤能补拙。居里夫人法国读书时,每天早晨, 总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过 图书馆在10点钟就关门了,她便回到自己的小屋子里,在 煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金,能取得 后来的成功吗? 1.勤能补拙2.惜时如金3.勤能补拙且惜时如金 居里夫人是勤的,但她并不 拙。“勤能补拙”的关键在“勤”一观点不明确 “拙”二字;“惜时如金”的关键 在“惜时”,即勤
导入新课 阅读下面这段文字，你能判断出其观点吗？ 常言道：勤能补拙。居里夫人法国读书时，每天早晨， 总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。 图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在 煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金，能取得 后来的成功吗？ 1.勤能补拙 2.惜时如金 3.勤能补拙且惜时如金 观点不明确 居里夫人是勤的，但她并不 拙 。 “勤能补拙”的关键在“勤” “拙”二字； “惜时如金”的关键 在“惜时” ，即勤
部编版九年级上册语文 第二单元写作 观点要明确
观 点 要 明 确 部编版九年级上册语文 第二单元写作
学习目标 1、明确议论文观点明确的内涵 2、了解议论文观点不明确的几种情况。 3、把握议论文观点明确的方法原则,能够正确 判断一段或一篇议论性文章的观点是否明确。 4、通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明
学习目标 1、明确议论文观点明确的内涵。 2、了解议论文观点不明确的几种情况。 3、把握议论文观点明确的方法原则，能够正确 判断一段或一篇议论性文章的观点是否明确。 4、通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明
什么是观点明确? 指的是作者要在文章中明确地表达自己的 观点,肯定什么,否定什么,赞成什么、反对 什么,都要清清楚楚,态度鲜明,不能含含糊 糊,模棱两可
一 、什么是观点明确？ 指的是作者要在文章中明确地表达自己的 观点，肯定什么，否定什么，赞成什么、反对 什么，都要清清楚楚，态度鲜明，不能含含糊 糊，模棱两可
二、观点不明确的表现
二、观点不明确的表现