2020年全国小学六年级语文【词义】常考题 1.(2分)下列句子中划线词语运用有误的一项是() A.小林不约而同地反对我的意见。 B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 C.节日的大街上张灯结彩人声鼎沸 D.在外边做事的人除非万不得已,必定赶回家吃团圆饭。 【考点】词义 【答案】A 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具 体语境中体会词语使用的正确与否词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要 和句子所表达的感情色彩相一致。A项“不约而同”事先没有约定而相互一致。 与对应的语境不符。B、C、D项与对应的语境相符。 故答案为:A 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体 的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分 近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅 读中培养语感,注意词语使用的语境 2.(2分)下列句子中划线的词语没有用错的一项是() A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。 B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。 C.同学们都聚精会神地听老师讲课。 D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。 【考点】词义 【答案】C 【解析】【分析】本题考査词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体 语境中体会词语使用的正确与否,词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和
2020 年全国小学六年级语文【词义】常考题 1. （2 分） 下列句子中划线词语运用有误的一项是（ ） A . 小林不约而同地反对我的意见。 B . 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 C . 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。 D . 在外边做事的人,除非万不得已 ， 必定赶回家吃团圆饭。 【考点】词义 【答案】A 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具 体语境中体会词语使用的正确与否词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要 和句子所表达的感情色彩相一致。A项“不约而同”事先没有约定而相互一致。 与对应的语境不符。B、C、D项与对应的语境相符。 故答案为：A 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体 的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分 近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅 读中培养语感，注意词语使用的语境。 2. （2 分） 下列句子中划线的词语没有用错的一项是（ ） A . 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 B . 王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 C . 同学们都聚精会神地听老师讲课。 D . 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 【考点】词义 【答案】C 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体 语境中体会词语使用的正确与否，词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和
句子所表达的感情色彩相一致。 A项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际。与对应的语境不符。 B项“甜言蜜语”像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。与对应的 语境不符。 C项“聚精会神”形容精神髙度集中。与对应的语境相符。 D项“纷至沓来”形容接连不断的到来。与对应的语境不符。 故答案为:C 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的 错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义 词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适:更重要的是在阅读中培 养语感,注意词语使用的语境。 3.(2分)下列句子中划线的词语运用错误的一项是( A.在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香 B.我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的 C.还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。 D.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。 【考点】词义 【答案】C 【解析】【分析】本题考査词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具 体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁, 要和句子所表达的感情色彩相一致 A、B、D正确。 C项“分辩”说明是非或真假,用语言争论。与对应的语境不符。 故答案为:C 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体 的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分 近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅 读中培养语感,注意词语使用的语境。 (2分)下列句子中下划线的词语运用错误的一项是()
句子所表达的感情色彩相一致。 A 项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际。与对应的语境不符。 B 项“甜言蜜语”像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。与对应的 语境不符。 C 项“聚精会神”形容精神高度集中。与对应的语境相符。 D 项“纷至沓来”形容接连不断的到来。与对应的语境不符。 故答案为：C 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的 错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义 词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培 养语感，注意词语使用的语境。 3. （2 分） 下列句子中划线的词语运用错误的一项是（ ） A . 在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。 B . 我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。 C . 还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。 D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 【考点】词义 【答案】C 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具 体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁， 要和句子所表达的感情色彩相一致。 A、B、D正确。 C项“分辩”说明是非或真假，用语言争论。与对应的语境不符。 故答案为：C 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体 的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分 近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅 读中培养语感，注意词语使用的语境。 4. （2 分） 下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（ ）
A.草原上行车十分飘逸,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见 点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟 B.我微睡时,黑夜星空的干万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那 只硕大无朋的独眼向我凝视。 C.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民 政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光齐投向主席 台 D.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。 【考点】词义 【答案】A 【解析】【分析】本题考査词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体 语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和 句子所表达的感情色彩相一致。 A项“飘逸”飘浮,轻疾髙飞。与对应的语境不符。 B、C、D与对应的语境符合。 故答案为:A 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的 错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义 词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适:更重要的是在阅读中培 养语感,注意词语使用的语境。 5.(2分)下列句子中画线的词语运用错误的一项是() A.方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。 B.于是我跟同桌相视一笑虽两手空空但心满意足轻手轻脚地溜了。 C.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩鏖战犹酣的两个竹节人被 一把抓去
A . 草原上行车十分飘逸 ， 只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见 一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 B . 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那 只硕大无朋的独眼向我凝视。 C . 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民 政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席 台。 D . 他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 【考点】词义 【答案】A 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体 语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和 句子所表达的感情色彩相一致。 A 项“飘逸”飘浮，轻疾高飞。与对应的语境不符。 B、C、D 与对应的语境符合。 故答案为：A 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的 错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义 词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培 养语感，注意词语使用的语境。 5. （2 分） 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A . 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。 B . 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 C . 不消说，费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被 一把抓去
D.只见老师在他自己的办公桌上玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着 线,嘴里念念有词,全神贯注得意忘形一点儿也没注意到我们在偷看。 【考点】词义 【答案】D 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法, 在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简 洁,要和句子所表达的感情色彩相一致A、B、C项与对应的语境不符。D项“得 意忘形形容高兴得失去了常态。与对应的语境不符。 故答案为:D 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体 的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分 近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅 读中培养语感,注意词语使用的语境。 6.(2分)下列句子中画线的词语运用错误的一项是() A.人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物 随着季节的变化而改变了颜色 B.可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C.1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条 人们推测这是火星人开挖的运河。 D.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。 【考点】词义 【答案】C 【解析】【分析】本题考査词语的运用。学生要明确词语的意思及用法, 在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁 要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B、D正确。C项“推测”已经知道的 事物来想象不知道的事情。 与对应的语境不符 故答案为:C 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体 的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分
D . 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着 线，嘴里念念有词，全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。 【考点】词义 【答案】D 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法， 在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简 洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A、B、C项与对应的语境不符。D项“得 意忘形”形容高兴得失去了常态。与对应的语境不符。 故答案为：D 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体 的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分 近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅 读中培养语感，注意词语使用的语境。 6. （2 分） 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A . 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物 随着季节的变化而改变了颜色。 B . 可以猜测 ， 地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C . 1877 年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条， 人们推测这是火星人开挖的运河。 D . 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 【考点】词义 【答案】C 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法， 在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁 ，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B、D正确。C项“推测”已经知道的 事物来想象不知道的事情。 与对应的语境不符。 故答案为：C 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体 的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分
近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅 读中培养语感,注意词语使用的语境。 7.(2分)下列句子中画线的词语运用错误的一项是() A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍 B.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场 C.30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。 D.正是这战斗的声音,曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。 【考点】词义 【答案】D 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法, 在具体语境中体会词语使用的正确与否,词语在句中要使语言表达更准确,简 洁,要和句子所表达的感情色彩相一致A、B、C项正确。D项“鼓励”改“激励” 故答案为 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些 媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意 区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适:更重要的是 在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。 8.(2分)下列句子中加点的词语运用错误的一项是() A.战斗正在激烈地进行着。 B.他办事很果断,从不犹犹豫豫。 C.我很喜欢参观自然博物馆。 D.主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不约束 【考点】词义 【答案】D 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法, 在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简
近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅 读中培养语感，注意词语使用的语境。 7. （2 分） 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A . 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 B . 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 C . 3０万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 D . 正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。 【考点】词义 【答案】D 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法， 在具体语境中体会词语使用的正确与否，词语在句中要使语言表达更准确，简 洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A、B、C项正确。D项“鼓励”改“激励” 。 故答案为：D 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些 媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意 区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是 在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。 8. （2 分） 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ） A . 战斗正在激烈地进行着。 B . 他办事很果断，从不犹犹豫豫。 C . 我很喜欢参观自然博物馆。 D . 主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不约束。 【考点】词义 【答案】D 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法， 在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简