重庆市2010届第三次学业调研抽测考试(三诊) (本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是 A.鞭笞/整饬弹劾/隔阂如丧考妣/蓬荜生辉 B.修葺/编辑圈养/圈点载笑载言/载入史册 C.徜徉/佯装隽永/镌刻刚愎自用/无裨于事 D.聒臊/恬静亢奋/伉俪五雷轰顶/一哄而散 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.蕴藉水蒸气事必躬亲集腋成裘B.痉挛破天荒坐无虚席沓无音信 C.宵汉度假村贸然行事以德抱怨D.松弛挖墙角不记其数察言观色 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的程度,而他自己家里却从来 不曾添置过一件像样的东西 B.当初,日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念,在美国市场脱颖而出,如今却因质量 问题陷人“召回门”泥潭,其昔盛今衰的境遇令人深思 C.最近,一名杭州乞丐流浪者—犀利哥”的照片风靡网络,“犀利哥”迅速走红,由于他 的举止特立独行,有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性 D.公安部门终于证实,为查清利用足球赌博的几起重点案件,南勇等被依法传讯到案接受 调査。相对于足协的三缄其口,坊间则开始了一场围绕南勇案件的大猜测。 4.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是 A.福建土楼具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟, 至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉 B.教育专家蔡笑晚说,他的六个子女有五位博士一位硕士,是因为家庭教育首先将孩子的 自立精神培养放在了首位。 C.历史告诉我们,对科学的是非之争只应按“持之有故,言之有理”的原则去百家争鸣,任 何背离这一原则的行为都是荒唐的 D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为 我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展 二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下列短文,完成5-7题
重庆市 2010 届第三次学业调研抽测考试(三诊) 一、(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分) 1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是 A.鞭笞/整饬 弹劾/隔阂 如丧考妣/蓬荜生辉 B.修葺/编辑 圈养/圈点 载笑载言/载入史册 C.徜徉/佯装 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事 D.聒臊/恬静 亢奋/伉俪 五雷轰顶/一哄而散 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.蕴藉 水蒸气 事必躬亲 集腋成裘 B.痉挛 破天荒 坐无虚席 沓无音信 C.宵汉 度假村 贸然行事 以德抱怨 D.松弛 挖墙角 不记其数 察言观色 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的程度,而他自己家里却从来 不曾添置过一件像样的东西。 B.当初,日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念,在美国市场脱颖而出,如今却因质量 问题陷人“召回门”泥潭,其昔盛今衰的境遇令人深思。 C.最近,一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络,“犀利哥”迅速走红,由于他 的举止特立独行,有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。 D.公安部门终于证实,为查清利用足球赌博的几起重点案件,南勇等被依法传讯到案接受 调查。相对于足协的三缄其口,坊间则开始了一场围绕南勇案件的大猜测。 4.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是 A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟, 至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。 B.教育专家蔡笑晚说,他的六个子女有五位博士一位硕士,是因为家庭教育首先将孩子的 自立精神培养放在了首位。 C.历史告诉我们,对科学的是非之争只应按“持之有故,言之有理”的原则去百家争鸣,任 何背离这一原则的行为都是荒唐的。 D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为 我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。 二、(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 阅读下列短文,完成 5—7 题
现代生活使儿童易患“自然缺失综合症” 到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客大部分有再来一次的欲望,但11岁的波哥大男孩埃」 内斯托似乎对这里的风光和动物并不感兴趣,他要求导游:“给我点儿事做吧,我好无聊。 在动 物世界和探索栏目上我能看到更有趣的动物。”就在当天晚上,一只不足一厘米大的蜘 蛛钻进帐篷,把两个孩子吓坏了。 很多成人对于今天的孩子们如此远离大自然感到惊讶。甚至曾经发生过这样的事情,在 次远足活动中,老师问学生,牛奶从哪里来,孩子们回答:从超市里 这就是美国儿童发育问题专家、记者理査德·洛夫所说的“自然缺失综合症”。这种病症虽 然没有出现在心理学刊物上,但洛夫在《森林中的最后一个孩童:保护我们的孩子远离自然 缺失综合症》一书中进行了详细的描述 作者认为,出生在上世纪60年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人。从那以后,人与 自然的距离就渐行渐远,如今只有一半的孩子还会参与户外活动。洛夫指出,在与自然的联 系受限的环境下成长会影响人的认知能力的发展 与周遭环境之间缺乏联系是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好 奇心的原因之一。因此,他建议将回归自然作为解决上述问题的途径,因为探索会激发创造 力,提高与他人共处的技能 认识到亲近自然的重要性之后,哥伦比亚生物学家们在1998年创建了教育和保护环境组 织,在教育部的支持和各院校的合作下,让4-19岁的孩子回归自然,作为对传统教育模式 的补充 这一项目的负责人、生物学家塞尔希奥利亚诺说,近10年来孩子们远离自然是城区发展 带来社会和文化变革的结果。以前的孩子们喜欢到户外玩,因为在家里没什么意思,但现在 留在家里就有很多事情可以做,可以上网、听音乐、玩游戏。 此外,电视也为孩子们提供了一个比直接接触更可信、更舒适的看世界的窗口,如今的 孩子们能认出80种电器品牌,却叫不出5种树木的名称 此外,父母的教育让孩子们对大自然产生恐惧心理,认为大自然是陌生的、危险的,从 而使问题变得更加严重。教师卡米洛·阿吉雷说,家长们常常这样说:“我女儿从来不玩土, 她不喜欢,而且玩土还可能会生病。” 这种情况对生理和心理健康的影响是出人意料的。阿吉雷说:“孩子们对一切都很敏感 他们没有抵抗力,因为他们从来不接触细菌或病原体,因此他们一出门就会生病
现代生活使儿童易患“自然缺失综合症” 到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客大部分有再来一次的欲望,但 11 岁的波哥大男孩埃 内斯托似乎对这里的风光和动物并不感兴趣,他要求导游:“给我点儿事做吧,我好无聊。 在‘动 物世界’和‘探索’栏目上我能看到更有趣的动物。”就在当天晚上,一只不足一厘米大的蜘 蛛钻进帐篷,把两个孩子吓坏了。 很多成人对于今天的孩子们如此远离大自然感到惊讶。甚至曾经发生过这样的事情,在 一次远足活动中,老师问学生,牛奶从哪里来,孩子们回答:从超市里。 这就是美国儿童发育问题专家、记者理查德·洛夫所说的“自然缺失综合症”。这种病症虽 然没有出现在心理学刊物上,但洛夫在《森林中的最后一个孩童:保护我们的孩子远离自然 缺失综合症》一书中进行了详细的描述。 作者认为,出生在上世纪 60 年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人。从那以后,人与 自然的距离就渐行渐远,如今只有一半的孩子还会参与户外活动。洛夫指出,在与自然的联 系受限的环境下成长会影响人的认知能力的发展。 与周遭环境之间缺乏联系是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好 奇心的原因之一。因此,他建议将回归自然作为解决上述问题的途径,因为探索会激发创造 力,提高与他人共处的技能。 认识到亲近自然的重要性之后,哥伦比亚生物学家们在 1998 年创建了教育和保护环境组 织,在教育部的支持和各院校的合作下,让 4—19 岁的孩子回归自然,作为对传统教育模式 的补充。 这一项目的负责人、生物学家塞尔希奥·利亚诺说,近 10 年来孩子们远离自然是城区发展 带来社会和文化变革的结果。以前的孩子们喜欢到户外玩,因为在家里没什么意思,但现在 留在家里就有很多事情可以做,可以上网、听音乐、玩游戏。 此外,电视也为孩子们提供了一个比直接接触更可信、更舒适的看世界的窗口,如今的 孩子们能认出 80 种电器品牌,却叫不出 5 种树木的名称。 此外,父母的教育让孩子们对大自然产生恐惧心理,认为大自然是陌生的、危险的,从 而使问题变得更加严重。教师卡米洛·阿吉雷说,家长们常常这样说:“我女儿从来不玩土, 她不喜欢,而且玩土还可能会生病。” 这种情况对生理和心理健康的影响是出人意料的。阿吉雷说:“孩子们对一切都很敏感, 他们没有抵抗力,因为他们从来不接触细菌或病原体,因此他们一出门就会生病
亚诺指出,教育和环境保护组织的努力方向不是为儿童治病,而是帮助他们认识到,他们 也是大自然的一分子。他指出,同大自然进行过接触的年轻人一般很少会虐待动物和植物 或者说,他们很难去伤害自己认识的对象 户外教育的目的还在于让来自不同社会和文化背景的孩子们都去感受属于自然环境的颜 色、气味和味道 户外教育行动的口号是:“你告诉我,我可能会忘记:你让我看,我可能会记住:你让我 参与,我就会理解。”行动已经取得了积极的成果。阿吉雷说,之前还需要吸入法治疗的孩 子,在看过蝴蝶破茧而出之后,甚至会暂时忘记了自己的哮喘病。 5.下列不属于“自然缺失综合症”现象的一项是 A.波哥大男孩埃内斯托对自然风光和动物并不感兴趣,他觉得在“动物世界和“探索”栏目 能看到更有趣的动物。 B.到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客中大部分人有再来一次的欲望 C.在一次远足活动中,学生说牛奶是从超市里来的。 D.一只不足一厘米大的蜘蛛晚上钻进帐篷,两个孩子被吓坏了 6.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 A.父母的错误教育使得孩子们对大自然产生恐惧心理,从而加剧了一些孩子的“自然缺失 综合症 B.造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因就是没有与周边 环境进行联系 C.只要让419岁的孩子回归自然,亲近自然,就可以完全弥补传统教育模式的不足 D.城区发展带来社会和文化变革的结果便是孩子们远离了自然 7.根据原文的内容,下列推断正确的一项是 A.与大自然有过接触的人不会虐待动植物,不会伤害自己认识的对象。 户外教育的目的,既是为儿童治病,又是增进儿童对大自然的认同感,还要让不同社会 和文化背景下的孩子们都能感受属于自然环境的颜色、气味和味道。 C.因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能,所以解决儿童“自然缺失综合症”的唯 一途径就是“回归自然”。 D.在与自然的联系受限的环境下成长的人,其认知能力的发展会受到影响。 三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文言文,完成8-10小题 高允,字伯恭,渤海人也。少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:“高子黄中
亚诺指出,教育和环境保护组织的努力方向不是为儿童治病,而是帮助他们认识到,他们 也是大自然的一分子。他指出,同大自然进行过接触的年轻人一般很少会虐待动物和植物; 或者说,他们很难去伤害自己认识的对象。 户外教育的目的还在于让来自不同社会和文化背景的孩子们都去感受属于自然环境的颜 色、气味和味道。 户外教育行动的口号是:“你告诉我,我可能会忘记;你让我看,我可能会记住;你让我 参与,我就会理解。”行动已经取得了积极的成果。阿吉雷说,之前还需要吸入法治疗的孩 子,在看过蝴蝶破茧而出之后,甚至会暂时忘记了自己的哮喘病。 5.下列不属于“自然缺失综合症”现象的一项是 A.波哥大男孩埃内斯托对自然风光和动物并不感兴趣,他觉得在“动物世界和“探索”栏目 能看到更有趣的动物。 B.到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客中大部分人有再来一次的欲望。 C.在一次远足活动中,学生说牛奶是从超市里来的。 D.一只不足一厘米大的蜘蛛晚上钻进帐篷,两个孩子被吓坏了。 6.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 A.父母的错误教育使得孩子们对大自然产生恐惧心理,从而加剧了一些孩子的“自然缺失 综合症”。 B.造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因就是没有与周边 环境进行联系。 C.只要让 4—19 岁的孩子回归自然,亲近自然,就可以完全弥补传统教育模式的不足。 D.城区发展带来社会和文化变革的结果便是孩子们远离了自然。 7.根据原文的内容,下列推断正确的一项是 A.与大自然有过接触的人不会虐待动植物,不会伤害自己认识的对象。 B.户外教育的目的,既是为儿童治病,又是增进儿童对大自然的认同感,还要让不同社会 和文化背景下的孩子们都能感受属于自然环境的颜色、气味和味道。 C.因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能,所以解决儿童“自然缺失综合症”的唯 一途径就是“回归自然”。 D.在与自然的联系受限的环境下成长的人,其认知能力的发展会受到影响。 三、(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 阅读下面的文言文,完成 8—10 小题。 高允,字伯恭,渤海人也。少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:“高子黄中
内润①,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。”年十余,奉祖父丧还本郡,推财与二 弟而为沙门,名法净。未久而罢。性好文学,担笈负书,千里就业,终有所成,博通经史天 文术数,尤好《春秋公羊》 世祖引允与论刑政,言甚称旨。因问允曰:“万机之务,何者为先?是时多禁封良田,又 京师游食者众,允因言曰:“臣少也贱,所知唯田,请言农事。古人云:方一里则为田三顷 七十亩,百里则田三万七千顷。若勤之,则亩益三斗,不勤则亩损三斗。方百里损益之率, 为粟二百二十万斛,况以天下之广乎?若公私有储,虽遇凶年,复何忧哉?”世祖善之。遂除 田禁,悉以授民。 辽东公翟黑子宠世祖,奉使并州,受布千匹,事寻发觉。黑子请计于允曰:“主上问我 为首为讳乎?允曰:“公帷幄宠臣,答诏宜实。又自告忠诚,罪必无虑。”中书侍郎崔览、公 孙质等咸言首实罪不可测,宜讳之。黑子以览等为亲已,而反怒允曰:“如君言,诱我死, 何其不直!”遂绝于允。黑子以不实对,竞为世祖所疏,终获罪戮。 给事中郭善明,性多机巧,欲逞其能,劝高宗大起宫室。允谏曰:“昔太祖其所营立,非 因农隙,不有所兴。今建国已久,宫室已备,永安前殿足以朝会万国,西堂温室足以安御圣 躬,紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者,宜渐致之,不可仓卒。计斫材运土及诸 杂役须二万人,丁夫充作,老小供饷,合四万人,半年可讫。古人有言一夫不耕或受其饥 妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思 量。¨高宗纳之。(选自《魏书》,有删节)注:①黄中内润:内心高尚,德才深藏不露。 8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.担笈负书,千里就业就业:求学B.则亩益三斗益:增加 C.为首为讳乎首:头领D.辽东公翟黑子宠世祖宠:受宠(于) 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.推财与二弟而为沙门世祖引允与论刑政 B.复何忧哉 何其不直 C.悉以授民 黑子以览等为亲己D.黑子请计于允曰遂绝于允 10.根据文意,下列分析和评说不正确的一项是 A.高允针对当时禁封良田的弊端,通过数据说明它的危害,说服世祖解除田禁,将良田还 给百姓耕种。 B.翟黑子是世祖的宠臣,但他犯了受贿之罪被发觉。高允认为如果翟黑子按实际情况回答, 承认错误,一定会免于责罚,说明高允是个忠诚明智之人 C.翟黑子不听高允劝告,听信了崔览、公孙质等人的话,认为高允在诱骗他。翟黑子因向
内润①,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。”年十余,奉祖父丧还本郡,推财与二 弟而为沙门,名法净。未久而罢。性好文学,担笈负书,千里就业,终有所成,博通经史天 文术数,尤好《春秋公羊》。 世祖引允与论刑政,言甚称旨。因问允曰:“万机之务,何者为先?”是时多禁封良田,又 京师游食者众,允因言曰:“臣少也贱,所知唯田,请言农事。古人云:方一里则为田三顷 七十亩,百里则田三万七千顷。若勤之,则亩益三斗,不勤则亩损三斗。方百里损益之率, 为粟二百二十万斛,况以天下之广乎?若公私有储,虽遇凶年,复何忧哉?”世祖善之。遂除 田禁,悉以授民。 辽东公翟黑子宠世祖,奉使并州,受布千匹,事寻发觉。黑子请计于允曰:“主上问我, 为首为讳乎?”允曰:“公帷幄宠臣,答诏宜实。又自告忠诚,罪必无虑。”中书侍郎崔览、公 孙质等咸言首实罪不可测,宜讳之。黑子以览等为亲已,而反怒允曰:“如君言,诱我死, 何其不直!”遂绝于允。黑子以不实对,竟为世祖所疏,终获罪戮。 给事中郭善明,性多机巧,欲逞其能,劝高宗大起宫室。允谏曰:“昔太祖其所营立,非 因农隙,不有所兴。今建国已久,宫室已备,永安前殿足以朝会万国,西堂温室足以安御圣 躬,紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者,宜渐致之,不可仓卒。计斫材运土及诸 杂役须二万人,丁夫充作,老小供饷,合四万人,半年可讫。古人有言一夫不耕或受其饥一 妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思 量。”高宗纳之。(选自《魏书》,有删节)注:①黄中内润:内心高尚,德才深藏不露。 8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.担笈负书,千里就业 就业:求学 B.则亩益三斗 益:增加 C.为首为讳乎 首:头领 D.辽东公翟黑子宠世祖 宠:受宠(于) 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.推财与二弟而为沙门 世祖引允与论刑政 B.复何忧哉 何其不直 C.悉以授民 黑子以览等为亲己 D.黑子请计于允曰 遂绝于允 10.根据文意,下列分析和评说不正确的一项是 A.高允针对当时禁封良田的弊端,通过数据说明它的危害,说服世祖解除田禁,将良田还 给百姓耕种。 B.翟黑子是世祖的宠臣,但他犯了受贿之罪被发觉。高允认为如果翟黑子按实际情况回答, 承认错误,一定会免于责罚,说明高允是个忠诚明智之人。 C.翟黑子不听高允劝告,听信了崔览、公孙质等人的话,认为高允在诱骗他。翟黑子因向
皇上隐瞒罪过当即被皇上杀了。 D.郭善明怂恿高宗大建宫殿,高允援古论今,说明大建宫殿的危害,高宗接受了高允的劝 四、(本大题共3小题,共22分) 11.按要求完成下面两题。(10分) (1)用斜线(/)给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句。(3分) 古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万其所 损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也 (2)翻译上文中划横线的句子。(7分) ①少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之。(4分) ②昔太祖其所营立,非因农隙,不有所兴。(3分) 12.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分) 出塞 马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡儿缺宝刀 (1)第二句“马头冲雪度临洮”的“冲”字换成“冒”字好不好?为什么?请作简要分析。(3 (2)请结合诗歌的内容,简要赏析本诗的人物形象。(3分) 13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分) (1)潦水尽而寒潭清, (王勃《滕王阁序》) (2)渐黄昏 ,都在空城。(姜夔《扬州慢》) (3)女娲炼石补天处 (李贺《李凭箜篌引》) (4)霓为衣兮风为马 。(李白《梦游天姥吟留别》) (5)《 》是我国第一部叙事详细的编年史著作。 (6)20世纪60年代,以加夫列尔加西亚马尔克斯的长篇小说《》为标志,魔幻现实主义达 到了十分完美的程度。 五、(本大题共4小题,共22分)阅读下面作品,完成14-17题。 不忘露珠的寂静之味 舒婷 ①不经意从一部日本畅销小说里读到:“所请风流,就是不忘露珠的寂静之味。”仿佛此 时才觉得聚蚊如雷的市声,汹汹扰扰难以忍受,随即起来关窗
皇上隐瞒罪过当即被皇上杀了。 D.郭善明怂恿高宗大建宫殿,高允援古论今,说明大建宫殿的危害,高宗接受了高允的劝 谏。 四、(本大题共 3 小题,共 22 分) 11.按要求完成下面两题。(10 分) (1)用斜线(/)给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句。(3 分) 古人 有 言 一 夫 不 耕 或 受 其 饥 一 妇 不织 或 受 其 寒况数 万 其 所 损 废 亦 以 多 矣 推 之 于 古 验 之于 今 必然 之效 也 (2)翻译上文中划横线的句子。(7 分) ①少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之。(4 分) ②昔太祖其所营立,非因农隙,不有所兴。(3 分) 12.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6 分) 出塞 马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡儿缺宝刀。 (1)第二句“马头冲雪度临洮”的“冲”字换成“冒”字好不好?为什么?请作简要分析。(3 分) (2)请结合诗歌的内容,简要赏析本诗的人物形象。(3 分) 13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6 分) (1)潦水尽而寒潭清, 。(王勃《滕王阁序》) (2)渐黄昏, ,都在空城。(姜夔《扬州慢》) (3)女娲炼石补天处, 。(李贺《李凭箜篌引》) (4)霓为衣兮风为马, 。(李白《梦游天姥吟留别》) (5)《 》是我国第一部叙事详细的编年史著作。 (6)20 世纪 60 年代,以加夫列尔·加西亚·马尔克斯的长篇小说《》为标志,魔幻现实主义达 到了十分完美的程度。 五、(本大题共 4 小题,共 22 分) 阅读下面作品,完成 14-17 题。 不忘露珠的寂静之味 舒 婷 ①不经意从一部日本畅销小说里读到:“所请风流,就是不忘露珠的寂静之味。”仿佛此 时才觉得聚蚊如雷的市声,汹汹扰扰难以忍受,随即起来关窗