执教者张敏 九年级语文
九年级语文 执教者：张敏
《论语从大W
《论语》十则
复习《论语》六则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋友自远方来,不亦学 乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 怨恨,心里不满 子曰:“温故而知新,可以为师矣 习方法 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 迷惑不解 危险 子变间:“孔文王何国明之文地也”子日:“敏而学 习 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”态 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善/度 记住 满足 者而改之
复 习 《 论 语 复习《论语》六则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋友自远方来，不亦 乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而 好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善 者而改之。” 学 习 方 法 学 习 态 度 怨恨，心里不满 迷惑不解 危险 记住 满足
作者及作品简介 孔子:孔子名丘,字仲尼,春秋末期的思想家、教 育家、儒家创始人,被尊称为“大成至圣”。他先 后编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典,为传 播我国古代文化作出了重要贡献 《论语》:是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行 的记录。它是一部语录体的书。主要体式有四种:a、 直录孔子及其弟子的言论。B、答问体。C、对话体。 D、边叙事情的经过、边记录孔子的言论。 《论语》《孟子》《大学》 《中庸》合称“四书
作者及作品简介 孔子：孔子名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教 育家、儒家创始人，被尊称为“大成至圣”。他先 后编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典，为传 播我国古代文化作出了重要贡献。 《论语》：是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行 的记录。它是一部语录体的书。主要体式有四种：a、 直录孔子及其弟子的言论。B、答问体。C、对话体。 D、边叙事情的经过、边记录孔子的言论。 《论语》《孟子》《大学》 《中庸》合称“四书
朗读课文,扫除语言障碍 XIn chuan (一)曾子曰:“吾日三省吾身一为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习 乎? (二)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而內自省也。” XIng (三)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲, 勿施于人。” (四)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。” wu (五)子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶 也,不以其道得之,不去也。” (六)子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之 (七)子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” hao (八)子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” 九)子在齐闻“韶”,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。y (十)(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风 雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点 也!
朗读课文，扫除语言障碍 （一） 曾子曰：“吾日三省吾身—为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习 乎？” （二）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而內自省也。” （三）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲， 勿施于人。” （四）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” （五） 子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶 也，不以其道得之，不去也。” （六）子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” （七）子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。” （八） 子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” （九） 子在齐闻“韶”，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。” （十）（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风 雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点 也！” xǐng chuán xíng wǜ hào yí yǘ Kuì