◇八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头, 蝉热得不知如何是好。 “八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头 ,蝉热得不知如何是好。”通过写鸡、狗、蝉的表现,把 天气的“热”写具体了
“八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头 ，蝉热得不知如何是好。 ”通过写鸡、狗、蝉的表现，把 天气的“热”写具体了。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头， 蝉热得不知如何是好
●练一练,学运用。 选择下面一种情景,仿照课本上的例句说一说。 慢冷吵静快暗 “冷”:北风呼啸着,从窗缝里钻进来。教室里没有 暖气,就像一个大冰窖。我们裹紧衣服,缩缩脖子。两只 手使劲搓一搓,再呼一口热气 “静”:小溪里的水真静啊!静得让你感觉不到它在 流动。溪水中的游鱼细石,看得一清二楚
选择下面一种情景，仿照课本上的例句说一说。 l 练一练，学运用。 慢 冷 吵 静 快 暗 “冷” ：北风呼啸着，从窗缝里钻进来。教室里没有 暖气，就像一个大冰窖。我们裹紧衣服，缩缩脖子。两只 手使劲搓一搓，再呼一口热气。 “静” ：小溪里的水真静啊！静得让你感觉不到它在 流动。溪水中的游鱼细石，看得一清二楚