白学上册 第 有理 中绝对
2021年1月31日21时29分
45 教学目标: (1)、借助数轴,初步理解绝对值的概 念,能求一个数的绝对值,会利用绝对值比 较两个负数的大小。 (2)、通过应用绝对值解决实际问题,体 会绝对值的意义和作用。 敏学重点:正确理解绝对值的含义 教掌难点:正确掌握并利用绝对值比较两个负 数的大小。 2021年1月31日21时29分
2021年1月31日21时29分 （1）、借助数轴，初步理解绝对值的概 念，能求一个数的绝对值，会利用绝对值比 较两个负数的大小。 （2）、通过应用绝对值解决实际问题，体 会绝对值的意义和作用。 教学重点：正确理解绝对值的含义。 教学难点：正确掌握并利用绝对值比较两个负 数的大小。 教学目标：
45 复习: 数轴的三 1、什么是数轴? 要素 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线 2-101 2、什么是相反数? 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 规定:0的相反数是0。 2021年1月31日21时29分
2021年1月31日21时29分 -2 -1 0 1 2 数轴的三 要素
45 新课 观下图。回答问题: 两只小狗分别距原点 大象距原点几 几个单位长度? 个单位长度? 3-2-101234 2021年1月31日21时29分
2021年1月31日21时29分 -3-2 -1 0 1 2 3 4 大象距原点几 个单位长度? 两只小狗分别距原点 几个单位长度？ 新课 观察下图，回答问题：
45 A|-5|=5L4|=4JB -6-5-4-3-2-10123456 例如:大象在数轴上+4点,距离原点4个单 位长度,即+4的绝对值等于4。 绝对值 数轴上表示数a的点与原点的距 离叫做数a的绝对值用“||”表示,记作|l (这里的数a可以是正数、负数和0) 两只小狗呢?记作+3|=3|-3|=3 如果一个数为-5,则它的绝对值呢? 2021年1月31日21时29分
2021年1月31日21时29分 数轴上表示数a的点与原点的距 离叫做数a的绝对值.用“| |”表示,记作|a| （这里的数a可以是正数、负数和0） 绝对值： 如果一个数为-5，则它的绝对值呢? 两只小狗呢? 记作│+ 3│＝3 │－3│＝3 即 +4的绝对值等于4。 例如：大象在数轴上+4点，距离原点4个单 位长度， -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 A │－５│＝５ │４│＝４ B