考査在具体交际语境中对语言信息的理解、辨析、筛选的能力。 (四)综合性学习 重在考査探究精神与创新意识。中考着重考査学生根据设置的情景发现问题和探 索问题的能力,搜集和整理资料的能力,根据占有的材料形成自己的假设或观点 的能力 重视语言知识在实际生活中的运用。 六、考试形式 答卷方式:闭卷,笔试。 满分为150分,考试时间为120分钟。 七、试卷难度 难易度比例为8:1:1 八、试卷结构 试卷结构及比例 1.语文知识积累与运用(约18%27分) 2.阅读 (1)文言文阅读(约10% 15分) (2)现代文阅读(约26% 40分) (3)名著阅读(约6% 8分) 3.作文(40% 分) 各类题型占分比例 1.选择题(约10%) 2.填空题、简答题(约50%) 3.作文(40%) 九、试题示例 (一)语文基础知识及运用 字、词的音、形、义 1.阅读下面文字,按要求作答 2010年上海世博会,不仅是举国盛事,更是举世瞩目。世博将成为一座交流的 桥梁,让世界更了解中国。“有朋自远方来”,作为东道主的我 不是礼仪大使,也没有入选世博礼仪小姐,但言谈举止仍然时 刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气,一个民族的精神文 明!身为礼仪之邦的国民,完美礼仪,义不容辞。 (1)下列加点字读音不同的一项是( A.世博一一搏击风浪 B.作为一一为富不仁 C.仍然一一忍辱负重 D.词章一一义不容辞 (2)填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是( A.无论 B.虽 为 D.如果 (3)对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解,正确的一项是( A.架在水面上接通两岸 请客的义务 B.比喻起沟通交流的作用请客的主人 C.比喻起沟通交流的作用请客的义务 D.架在水面上接通两岸 请客的主人 ·背诵·积累
考查在具体交际语境中对语言信息的理解、辨析、筛选的能力。 （四）综合性学习 重在考查探究精神与创新意识。中考着重考查学生根据设置的情景发现问题和探 索问题的能力，搜集和整理资料的能力，根据占有的材料形成自己的假设或观点 的能力。 重视语言知识在实际生活中的运用。 六、考试形式 答卷方式：闭卷，笔试。 满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 七、试卷难度 难易度比例为 8：1：1。 八、试卷结构 试卷结构及比例： 1．语文知识积累与运用（约 18% 27 分） 2．阅读 ⑴文言文阅读（约 10% 15 分） ⑵现代文阅读（约 26% 40 分） ⑶名著阅读（约 6% 8 分） 3．作文（40% 60 分） 各类题型占分比例 1．选择题（约 10%） 2．填空题、简答题（约 50%） 3．作文（40%） 九、试题示例 （一）语文基础知识及运用 ·字、词的音、形、义 1.阅读下面文字，按要求作答。 2010 年上海世博会，不仅是举国盛事，更是举世瞩目。世博将成为一座交流的 桥梁，让世界更了解中国。“有朋自远方来”，作为东道主的我 们， 不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时 刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气，一个民族的精神文 明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪,义不容辞。 ⑴下列加点字读音不同的一项是（ ）。 A．世博——搏击风浪 B．作为——为富不仁 C．仍然——忍辱负重 D．词章——义不容辞 ⑵填入文中横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）。 A．无论 B．虽 C．因 为 D．如果 ⑶对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（ ）。 A.架在水面上接通两岸 请客的义务 B.比喻起沟通交流的作用 请客的主人 C.比喻起沟通交流的作用 请客的义务 D.架在水面上接通两岸 请客的主人 ·背诵·积累
2.默写。 (1)子曰:“学而不思则 。”(《〈论 语〉十则》) (2)予独爱莲之 濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (3江山代有才人 出 。(赵翼《论诗》) (4)海内存知己 (王勃 《送杜少府之任蜀州》) (5)几处早莺争暖 树 (白居易《钱塘湖春行 (6)气蒸云梦泽, 。(孟浩 然《望洞庭湖赠张丞相》) 大庇天下寒 士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) (⑨)皎洁的月亮引人遐想,令人动情。豁达的苏轼望月感怀,思索人生,悟出 ”的哲理;洒脱的李白邀月共饮,排遣寂寞,咏出 ”的浪 ·名著阅读 3.名著阅读。 (1)阅读《水浒传》《西游记》中三个打虎片段,并在后边括号内填写出打虎 人物的名字。 ①左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力, 只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都进出了鲜血 ②两个跳将起来,拿了钢叉,四下里看时,只见一个大虫中了药箭,在那地上滚。 两个捻着钢叉向前来。那大虫了人来,带着箭便走。两个追将向前去,不到半山 里时,药力透来,那大虫当不住,吼了一声,骨碌碌滚将下山去了。 ③拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动 也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆进万点桃红,牙齿喷几珠玉块。 (2)简答题 “突然间,我成了拥有五千英镑现款的富翁,……一句话,我目前的处境,连自 己也莫名其妙,更不知道如何安下心来享用这些财富了。” 鲁滨逊一共在岛上住了多少年?回国后,是什么原因让鲁滨逊突然间“成了拥有 五千英镑现款的富翁”?成为富翁的鲁滨逊紧接着做了哪两事?
2.默写。 ⑴子曰：“学而不思则 罔， 。”（《〈论 语〉十则》） ⑵予独爱莲之 ， 濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ⑶江山代有才人 出， 。（赵翼《论诗》） ⑷海内存知己， 。（王勃 《送杜少府之任蜀州》） ⑸几处早莺争暖 树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑹气蒸云梦泽， 。（孟浩 然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑺ ，大庇天下寒 士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑻ ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑼皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出 “ ， ”的哲理；洒脱的李白邀月共饮，排遣寂寞，咏出 “ ， ”的浪 漫。 ·名著阅读 3.名著阅读。 （1）阅读《水浒传》《西游记》中三个打虎片段，并在后边括号内填写出打虎 人物的名字。 ①左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力， 只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都进出了鲜血。 （ ） ②两个跳将起来，拿了钢叉，四下里看时，只见一个大虫中了药箭，在那地上滚。 两个捻着钢叉向前来。那大虫了人来，带着箭便走。两个追将向前去，不到半山 里时，药力透来，那大虫当不住，吼了一声，骨碌碌滚将下山去了。 （ ） ③拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去!”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动 也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆进万点桃红，牙齿喷几珠玉块。 （ ） （2）简答题。 “突然间，我成了拥有五千英镑现款的富翁，……一句话，我目前的处境，连自 己也莫名其妙，更不知道如何安下心来享用这些财富了。” 鲁滨逊一共在岛上住了多少年？回国后，是什么原因让鲁滨逊突然间“成了拥有 五千英镑现款的富翁”？成为富翁的鲁滨逊紧接着做了哪两事？