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广东省阳西县第一中学高二级文科 涂坤林 制作 涂坤林 制作
教学思路】 了解作者及写作背景。 流畅诵读,感悟诗歌。 分析本诗感情表达的层次结构,体会景、情、 理的完美融合。 四、分析古典诗歌中的特定意象及艺术特点 五、总结全诗及布置课后作业
一、了解作者及写作背景。 二、流畅诵读，感悟诗歌。 三、分析本诗感情表达的层次结构，体会景、情、 理的完美融合。 四、分析古典诗歌中的特定意象及艺术特点。 五、总结全诗及布置课后作业。 【教学思路】
分析《春江花月夜》以 月光统摄群象,画意、诗情、 哲理交相融汇的艺术特色。 、体会《春江花月夜》 语言优美自然、声韵和谐流畅 的特点
一 、分析《春江花月夜》以 月光统摄群象，画意、诗情、 哲理交相融汇的艺术特色。 二、体会《春江花月夜》 语言优美自然、声韵和谐流畅 的特点
张若虚 扬州人,唐代诗人。曾官兖州兵曹。 与贺知章、张旭、包融并称“吴中四 士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦 还》、《春江花月夜》两首。其中, 《春江花月夜》是唐诗中的一株奇葩 他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳 体,追求自由豪放,富有理想的高远 意境
扬州人,唐代诗人。曾官兖州兵曹。 与贺知章、张旭、包融并称“吴中四 士” 。仅《全唐诗》录存《代答闺梦 还》、《春江花月夜》两首。其中， 《春江花月夜》是唐诗中的一株奇葩。 他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳 体，追求自由豪放，富有理想的高远 意境
古今评说 《春江花月夜》一诗“孤篇压全 唐”、“盛唐第一诗”、“春风 第一花”、“孤篇横绝,竟为大 5 家。 闻一多先生誉之为“诗中的 诗,顶峰上的顶峰
《春江花月夜》一诗“孤篇压全 唐” 、 “盛唐第一诗” 、 “春风 第一花” 、 “孤篇横绝，竟为大 家” 。 闻一多先生誉之为“诗中的 诗，顶峰上的顶峰”