调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我惟 的爱好,便是“筑长城”:排满一长串的砖头, 然后一推,便顺次倒下去,只有听见那轰轰烈烈 的砖声时,我才能得到短暂的欢乐。有一次,我 将邻居家的新砖砸断了好几块,邻居怒气冲冲地 揪起我的耳朵将我拎到母亲的面前。她见到我在 邻居手下揪得通红的耳朵,顿时眼泪像断了线的 珠子直往下掉,用他公鸭般的嗓子训斥母亲: “不会说话,当然不会教导孩子。”只见母亲在 他的训斥下,变得更加手足无措,最后“扑通” 下跪在地上。邻居见这架式,只好放开我,讪 讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一 种耻辱
调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我惟 一的爱好，便是“筑长城”：排满一长串的砖头， 然后一推，便顺次倒下去，只有听见那轰轰烈烈 的砖声时，我才能得到短暂的欢乐。有一次，我 将邻居家的新砖砸断了好几块，邻居怒气冲冲地 揪起我的耳朵将我拎到母亲的面前。她见到我在 邻居手下揪得通红的耳朵，顿时眼泪像断了线的 珠子直往下掉，用他公鸭般的嗓子训斥母亲： “不会说话，当然不会教导孩子。”只见母亲在 他的训斥下，变得更加手足无措，最后“扑通” 一下跪在地上。邻居见这架式，只好放开我，讪 讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一 种耻辱
为了证明我这哑巴的儿子也能有出息, 我一直发奋地读书。当我收到重点中学录取 通知书时,母亲的举动让我惊异:一直很沉 默的她,拿着我的录取通知书横颠竖倒看了 遍又一遍:每看到一个村里人就拿出它兴 奋地“嗷嗷”直叫,还手舞足蹈。我想她真 的挺高兴,也许她只是想证明她哑巴的儿子 不比别人差,她儿子的成功弥补了她的缺憾。 看到她那副手舞足蹈的样子,我第一次觉得 母亲其实也挺可爱的
为了证明我这哑巴的儿子也能有出息， 我一直发奋地读书。当我收到重点中学录取 通知书时，母亲的举动让我惊异：一直很沉 默的她，拿着我的录取通知书横颠竖倒看了 一遍又一遍：每看到一个村里人就拿出它兴 奋地“嗷嗷”直叫，还手舞足蹈。我想她真 的挺高兴，也许她只是想证明她哑巴的儿子 不比别人差，她儿子的成功弥补了她的缺憾。 看到她那副手舞足蹈的样子，我第一次觉得 母亲其实也挺可爱的
在重点中学念书挺不容易,为了不给原本就不富裕 的家庭造成负担,我很少回家,只有父亲偶尔送些鸡蛋和 自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚,上完 晚自习往宿舍去,发现路边蜷着一个人。本来倒没注意, 但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她 抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得 伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新 棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开 心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目 光,我含着泪咬下了一口。当知道她在雪地里等了我近两 个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找 我?”她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知 道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制 自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲。她的表 情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性 地搂住我
在重点中学念书挺不容易，为了不给原本就不富裕 的家庭造成负担，我很少回家，只有父亲偶尔送些鸡蛋和 自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚，上完 晚自习往宿舍去，发现路边蜷着一个人。本来倒没注意， 但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她 抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得 伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新 棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开 心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目 光，我含着泪咬下了一口。当知道她在雪地里等了我近两 个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找 我？”她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知 道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制 自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲。她的表 情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性 地搂住我
世界上母爱的方式何止千万种,但我独爱母亲对我 的爱,因为它是默默地。 点评:这就是一篇典型的无标志块状结构的记叙文。 全文由四件事情组成。每件事前后没有明显的结构上的标 志。但四件事有一条感情线索串联:“也渐渐对我的哑母 产生了一种厌恶”,“当时我只觉得母亲的软弱对我是 种耻辱”,“我第一次觉得母亲其实也挺可爱的”,“这 时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩 高的母亲”。由“厌恶”“耻辱”到理解、感激形成一条 感情线索。还有一个统一的主题:“世界上母爱的方式何 止千万种,但我独爱母亲对我的爱,因为它是默默地” 歌颂母爱。这样这篇文章虽然“形散”但“神聚”。四 件事自然形成块状结构,层次清晰,一目了然。当然,这 篇记叙文也突出了记叙文的文体特征——善于描写,从而 让读者充分体会到作者要传达的深挚感情并留下了深刻的 印象。这是一篇成功的考场作文
世界上母爱的方式何止千万种，但我独爱母亲对我 的爱，因为它是默默地。 点评：这就是一篇典型的无标志块状结构的记叙文。 全文由四件事情组成。每件事前后没有明显的结构上的标 志。但四件事有一条感情线索串联：“也渐渐对我的哑母 产生了一种厌恶”，“当时我只觉得母亲的软弱对我是一 种耻辱”，“我第一次觉得母亲其实也挺可爱的”，“这 时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩 高的母亲”。由“厌恶”“耻辱”到理解、感激形成一条 感情线索。还有一个统一的主题：“世界上母爱的方式何 止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为它是默默地”— —歌颂母爱。这样这篇文章虽然“形散”但“神聚”。四 件事自然形成块状结构，层次清晰，一目了然。当然，这 篇记叙文也突出了记叙文的文体特征——善于描写，从而 让读者充分体会到作者要传达的深挚感情并留下了深刻的 印象。这是一篇成功的考场作文