那一刻,我知道,我做对了,那一刻,我好像突然 长大了,因为我终于可以承载母亲的眼泪了。窗外 的阳光斜射进来,暖暖地照在我和母亲的脸上, 屋里一片淡淡的红色,在这静谧中,我尽情地分 享着母亲的泪光 那一年,我8岁。小小的我,像是经受了一次 灵魂的洗礼,没错,就是这样的。我清楚地记得, 外婆去世的那天晚上,我梦见外婆就站在我面前, 手里捧着一碗香喷喷的大米饭
门“吱”地被母亲推开了，我扭过头去，看 着母亲：“娘，外婆的大米饭我没吃。”我的嘴一 撇，想哭。母亲怔怔地看着，突然像明白了什么， 紧紧地抱着我，大滴大滴的泪水滴在我的脖子上。 那一刻，我知道，我做对了，那一刻，我好像突然 长大了，因为我终于可以承载母亲的眼泪了。窗外 的阳光斜射进来，暖暖地照在我和母亲的脸上， 屋里一片淡淡的红色，在这静谧中，我尽情地分 享着母亲的泪光…… 那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次 灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我清楚地记得， 外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前， 手里捧着一碗香喷喷的大米饭……
点评:文中划线三句分别使用了比喻的 修辞手法,使语言生动形象有表现力;文中 的斜体字部分使用了语言描写和神态描写, 斜体波浪线部分使用了幻觉式的心理描写, 还有语言描写和表情描写,生动形象富于文 采;文中的黑体字部分使用了环境描写更渲 染了气氛,增加了文学意蕴。正是这些优点 使得这篇内容单纯的“线形结构的记叙文” 形象感人,给阅卷者留下了深刻的印象,成 为一篇成功的考场作文
点评：文中划线三句分别使用了比喻的 修辞手法，使语言生动形象有表现力；文中 的斜体字部分使用了语言描写和神态描写， 斜体波浪线部分使用了幻觉式的心理描写， 还有语言描写和表情描写，生动形象富于文 采；文中的黑体字部分使用了环境描写更渲 染了气氛，增加了文学意蕴。正是这些优点 使得这篇内容单纯的“线形结构的记叙文” 形象感人，给阅卷者留下了深刻的印象，成 为一篇成功的考场作文
2.块状结构的记叙文 所谓块状结构的记叙文就是指一篇记叙 文可以分割成几个相对独立的单位,有明显 的层次结构,是学生在特定场合—中考考 场—易于结构的作文形式,也是易于被特 殊读者—阅卷老师—在极短的阅卷时间 里理解并产生好感的记叙文作文形式。块状 结构的记叙文又可以分成以下两种:
2．块状结构的记叙文 所谓块状结构的记叙文就是指一篇记叙 文可以分割成几个相对独立的单位，有明显 的层次结构，是学生在特定场合——中考考 场——易于结构的作文形式，也是易于被特 殊读者——阅卷老师——在极短的阅卷时间 里理解并产生好感的记叙文作文形式。块状 结构的记叙文又可以分成以下两种：
(1)无标志块状结构记叙文 这种形式的记叙文一般又称为复杂的记叙文, 每篇文章由多件事或多个人物组成,用来塑造同 人物和表达同一主题。这组成一篇文章的多件 事中的每一件事和多个人物中的每一个人物片断 就构成一篇记叙文块状结构中的一个板块,自然 形成清晰的结构层次,让读者一目了然。这种形 式的记叙文和线形结构的记叙文相比,其优势在 于它容量大,内容复杂。在形式和内容两方面都 给同学们提供了巨大的创造空间,易写出高水平 的复杂的记叙文来。当然它首先是记叙文,要求 突出记叙文的文体特征—善于描写。这一点同 上线形结构记叙文的要求,不再赘述。举例说明:
（1）无标志块状结构记叙文 这种形式的记叙文一般又称为复杂的记叙文， 每篇文章由多件事或多个人物组成，用来塑造同 一人物和表达同一主题。这组成一篇文章的多件 事中的每一件事和多个人物中的每一个人物片断 就构成一篇记叙文块状结构中的一个板块，自然 形成清晰的结构层次，让读者一目了然。这种形 式的记叙文和线形结构的记叙文相比，其优势在 于它容量大，内容复杂。在形式和内容两方面都 给同学们提供了巨大的创造空间，易写出高水平 的复杂的记叙文来。当然它首先是记叙文，要求 突出记叙文的文体特征——善于描写。这一点同 上线形结构记叙文的要求，不再赘述。举例说明：
母爱 十年前父亲家很穷,只好娶了邻村的 个哑女为妻,这个哑女后来便成了我的母 亲。 小的时候,同村的小伙伴在一起玩耍时, 只要一见到我,便一哄而散,还丢下一句 “他妈是哑巴,咱不跟他玩”。每当这时我 只有哭着跑回家,将满肚子委屈全撒向无辜 的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开 从那时起我就开始埋怨老天对我的不公,也 渐渐对我的哑母产生了一种厌恶
母 爱 二十年前父亲家很穷，只好娶了邻村的 一个哑女为妻，这个哑女后来便成了我的母 亲。 小的时候，同村的小伙伴在一起玩耍时， 只要一见到我，便一哄而散，还丢下一句 “他妈是哑巴，咱不跟他玩”。每当这时我 只有哭着跑回家，将满肚子委屈全撒向无辜 的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。 从那时起我就开始埋怨老天对我的不公，也 渐渐对我的哑母产生了一种厌恶