新倮标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-1
新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-1
41《电磁波的发现》
4.1《电磁波的发现》
教学目标 知识与能力: 理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场 生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相 互联系形成同一的电磁场 令了解电磁场在空间传播形成电磁波。 了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的 贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法 教学重点: 令理解麦克斯韦电磁场理论;电磁场在空间传播形成电磁波 教学难点: 电磁场在空间传播形成电磁波
教学目标 知识与能力： ❖ 1、理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱：变化的磁场产 生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相 互联系形成同一的电磁场。 ❖ 了解电磁场在空间传播形成电磁波。 ❖ 了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的 贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。 ❖ 教学重点： ❖ 理解麦克斯韦电磁场理论；电磁场在空间传播形成电磁波 ❖ 教学难点： ❖ 电磁场在空间传播形成电磁波
麦克斯韦(J.C. Maxwell, 1831-1879),英国物理学家。 麦克斯韦少年时受过很好的教 育,显示出数学和物理学方面 的才能,他在物理学上的主要 贡献是建立了分子运动速度的 概率分布理论和电磁场理论 麦克斯韦建立了著名的卡文迪 许实验室