人教版物理八年级下册电子课本 第声章电压电 怎样在电压表上读数 测量时,电压表的指针向右偏得越多,表 示电压越高。但是,电压的大小到底是多少 ? 参照电流表的相关知识,你能说出图6.1-6 中的电压表的读数吗?你能说出电压表的读数 步骤吗? 试着在下面的空白处写出在电压表上读数 的步骤 图6.1-6电压表的读数是多少 想想做做 生活中,常常把电池串联起来使用。把一节电池的负极和另一节 电池的正极连在一起,余下的一节正极和一节负极就是这个电池组 ( battery)的正极和负极。用这样的办法可以把两节、三节或更多的电池 串联起来(图6.1-7) 分别测量每节电池的电压,然后测量这个电池组的电压。它们之间 有什么关系? 图6.1-7电池的串联 1/122
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人教版物理八年级下册电子课本 8第六章电压电闻 动手动脑学物理 1.在图6,1-8中,用连线代表导线来连接实物图,使小灯泡能够发光并且电压表能够 测出灯泡两端的电压(估计在2一3V之间)。 图6.1-8用连线代表导线连接实物图 2.在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表 上的铜片和铝片放在盐水中(图6.1-9)。试着 用电压表测量这个自制电池的电压。通过测量 能否得知,哪个金属片是电池的正极?换用其 他两种不同金属重做这个实验 3.图6.1-10中,三个电压表的读数各是多 图6,1-9用盐水和两种不同金属自制的电池 图6.1-10三个电压表的读数各是多少? 12/122
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人教版物理八年级下册电子课本 第炸章压电阳9 4.图6,1-11是一位同学所连的电路,他要测量左边那个小灯泡两端的电压。他的电 路有什么错误?纠正之后画出正确的连接图,再画出电路图 甲错误的电路 乙你连的电路 图6.1-11纠正电路中的错误,然后画出它的电路图 5.一个电动机工作时,要求电源电压是6V。如果用干电池作电源,需要几节串联起 来?如罘用铅蓄电池作电源,需要几个串联起来? (二探究串、并联电路电压的规律 家用电器都并联接在电路中。而家庭里用的节日小彩灯,常常是混联的, 它们为什么不能像家用电器那样,各个并联起来呢? 要想了解其中的原因,我们需要探究串联电路和并联电路电压的规律。也 就是说,如果两个用电器分别以串联和并联的形式连接在电路中,在相同电源 电压的情况下,每个用电器上的电压相同吗?下面我们先研究串联电路电压的 现律 串联电路电压的规律 13/122
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人教版物理八年级下册电子课本 10第六章电压电阳 探究 串联电路各点间电压的关系 把两个灯泡L、L2串联起来接到电源上 (图6.2-1)。AB之间、BC之间、AC之间的 电压可能有什么关系? 分三次接入电压表,分别测量这三个电 压 通过这个实验,你能不能回答:串联电路 中,各部分电路的电压与总电压有什么关系?图6.2-1研究串联电路的电压 到现在为止,你已经熟悉科学探究的几个要素了,在这次探究活动 中,有些步骤要你自己写出来。 ●提出问题 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系? ●猜想或假设 (猜测上面科学问题的可能的答案,写在下面。) ●设计实验 分别把电压表连在图6.2-1电路中AB两点、BC两点、AC两点,测 量电压,看看它们之间有什么关系。換换上另外两个小灯泡L1、L2,再次 测量,看看是否还有同样的关系。 把三次测量的电路图分别画在下面 l测量AB两点间电压的电路图测量BC两点间电压的电路图测量AC两点间电压的电路图1 14/122
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人教版物理八年级下册电子课本 第六章电压电阳11 ●进行实验 两个灯泡串联的实验记录 AB间的电压ONBC间的电压UNAC间的电压UN 第一次测量 第二次测量 (除了数据外,还可以把操作中出现的问题扼要地写下来。) 分析和论证 结论: ●评估 实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有失误?测量数据和所 得的结论是不是可靠? 交流 (把你的探究过程及结论告诉同学和老师,或者把这个探究记录给 他们看,征求他们的意见。既要改正自己的错误、弥补不足,又要为自 己的正确观点和做法辦护。把交流的情况简要地记下来。) 并联电路电压的规律 把两个灯泡L1和L2并联接到电源上(如图 6.2-2)。该并联电路由两个支路组成,并联电 路两端的总电压跟各个支路两端的电压之间有 什么关系? 图62-2研究并联电路的电压 15/122
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