孔 ■■ 学习 孔子 孟子 古城中学马海燕 2021/2/12
2021/2/12 1 孔子 孟子 孔孟论学习 古城中学 马海燕
学习目标 1、了解作者资料; 令2、疏通文意,理解重点词句意思 ◆3、能准确流畅地朗读并背诵课文,理解运用课文 中关于学习的名言警句; 4、理解积累由本文衍生出来的成语 5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力,联系自身学 习经历,体会课文内容丰富内涵,端正学习态度, 改进学习方法 2021/2/12
2021/2/12 2 学习目标 ❖ 1、了解作者资料； ❖ 2、疏通文意，理解重点词句意思 ❖ 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文 中关于学习的名言警句； ❖ 4、理解积累由本文衍生出来的成语 ❖ 5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学 习经历，体会课文内容丰富内涵，端正学习态度， 改进学习方法
学了知识,按时去温习,不也很高兴吗? 温习旧的知识,进而能够有新的体会、新的发 现,就可以做老师了。 只学习而不思考就会迷惑而无所得,只思考而 不学习就回疑惑而无所得。 知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪 明智慧。 2021/2/12
2021/2/12 3 学了知识，按时去温习，不也很高兴吗？ 温习旧的知识，进而能够有新的体会、新的发 现，就可以做老师了。 只学习而不思考就会迷惑而无所得，只思考而 不学习就回疑惑而无所得。 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪 明智慧
令聪敏灵活,爱好学习,不以向地位低于自己 的人请教为耻。 令懂得学问的人不如爱好学问的人,爱好学问 的人不如以学问为乐的人 令不到他苦苦思索而仍然领会不了的时候,不 去开导他;不到他想说又说不出的时候不去 启发他。教他一个方面,他不能推知其他三 个方面,就不在教他。 2021/2/12
2021/2/12 4 ❖ 聪敏灵活，爱好学习，不以向地位低于自己 的人请教为耻。 ❖ 懂得学问的人不如爱好学问的人，爱好学问 的人不如以学问为乐的人。 ❖ 不到他苦苦思索而仍然领会不了的时候，不 去开导他；不到他想说又说不出的时候不去 启发他。教他一个方面，他不能推知其他三 个方面，就不在教他
接受教育,注重请教。谁能不顺利成功? 令朗诵诗经,读尚书,如同和古人生活在一起;读尚 书,朗诵诗经,如同和古人交谈 令君子遵循正确的方法深造学问,就是要求他自觉地 有所得。自觉地有所得,那么掌握所学到的东西就 能牢固;掌握所学到的东西能够牢固,那么就能积 累得深;学问积累得深,则用之不尽,取之不竭, 所以君子要自觉地有所得。 2021/2/12
2021/2/12 5 ❖ 接受教育，注重请教。谁能不顺利成功？ ❖ 朗诵诗经，读尚书，如同和古人生活在一起；读尚 书，朗诵诗经，如同和古人交谈。 ❖ 君子遵循正确的方法深造学问，就是要求他自觉地 有所得。自觉地有所得，那么掌握所学到的东西就 能牢固；掌握所学到的东西能够牢固，那么就能积 累得深；学问积累得深，则用之不尽，取之不竭， 所以君子要自觉地有所得