>说教学流程 第二阶段: 把握重点突破难点 (约30分钟) 明确学习目标 收集信息合作 (3分钟) 探究(22分钟)
➢说教学流程 明确学习目标 （3分钟） 第二阶段： 把握重点 突破难点 （约30分钟） 收集信息 合作 探究（22分钟）
说教学流程 (3分钟) 快速浏览全文,找出中心主题围绕“时 尚”展开,以“汽车”为线索铺展开一 段百年前的多彩生活。(要求芦生尽人 从原文中寻找答案,从而培养学生 信息和概括文本的能力)
➢说教学流程 快速浏览全文，找出中心主题围绕“时 尚”展开，以“汽车”为线索铺展开一 段百年前的多彩生活。 （要求学生尽量 从原文中寻找答案，从而培养学生收集 信息和概括文本的能力） 活动一 （3分钟）