《雪》四人谈 你能读准下列词语中加点的字吗?请给它们注音 笑靥 契合 缱绻 冗杂 寥寥数语 、请你添字组成成语,并任选其中两个造句 ()之欲出情趣 )然日光()() ()天()地()()逼人 、你原来是怎样理解《雪》的思想内容的?读完这几篇评论,你有哪些收获?请你认真 阅读文章,试着把四位作者的主要观点用一两句话表达出来,并加以比较,然后和同 学交流说说你是怎样理解的。 四、鲁迅《雪》中写到了南方和北方两种不同的雪。对这两种雪之间的关系,历来理解不 够一致。有人认为是通过对比突出南方雪的美丽,有人认为是通过对比突出北方雪的 坚韧,有人认为是在对比中表现两种雪各自的特点,有人认为写南方的雪是为衬托北 方的雪。请你细读课文,选择其中一篇文章看看作者是怎样理解这个问题的。你同意 这种看法吗?说说你的理解 五、再读一篇赏析文章: 好一场心灵的大雪 —鲁迅的《雪》赏析 刘德福 1924——-1925年,鲁迅在创作散文诗集《野草》的同时,开始翻译日本厨川白村的文 艺论文集《苦闷的象征》,在引言中,鲁迅写道:“非有天马行空的大精神,即无大艺术的产
《雪》四人谈 一、你能读准下列词语中加点的字吗？请给它们注音。 笑靥． 契．合 缱绻．． 冗．杂 寥寥．．数语 二、请你添字组成成语，并任选其中两个造句。 （ ）之欲出 情趣（ ）然 目光（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）逼人 三、你原来是怎样理解《雪》的思想内容的？读完这几篇评论，你有哪些收获？请你认真 阅读文章，试着把四位作者的主要观点用一两句话表达出来，并加以比较，然后和同 学交流说说你是怎样理解的。 四、鲁迅《雪》中写到了南方和北方两种不同的雪。对这两种雪之间的关系，历来理解不 够一致。有人认为是通过对比突出南方雪的美丽，有人认为是通过对比突出北方雪的 坚韧，有人认为是在对比中表现两种雪各自的特点，有人认为写南方的雪是为衬托北 方的雪。请你细读课文，选择其中一篇文章看看作者是怎样理解这个问题的。你同意 这种看法吗？说说你的理解。 五、再读一篇赏析文章： 好一场心灵的大雪 ——鲁迅的《雪》赏析 刘德福 1924——1925 年，鲁迅在创作散文诗集《野草》的同时，开始翻译日本厨川白村的文 艺论文集《苦闷的象征》，在引言中，鲁迅写道：“非有天马行空的大精神，即无大艺术的产
生。”在《雪》中,鲁迅为我们呈现了大精神产生的过程。 文章开始,写了“暧暖国的雨”的特征,“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花,博 识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?″。对雨,鲁迅的态度并不是一概否定的, 但,雨的确是与雪不同的事物,具有不同的特征。“江南的雪,可是滋润美艳之至了:那是 还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”正是“青春的、壮健的”江南雪 来了孩子们的热闹,可它也有一个特点:粘连、易变。“'晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使 他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的睛天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂 也褪尽了。”但是,“朔方的雪花”就大不相同了,他们“在纷飞之后,却永远如粉,如沙, 他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样"。而且,“在晴天之下,旋风忽来,便 蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾。弥漫太空,使太空 旋转而且升腾地闪烁″。因此,作者在结尾深情的喊道:“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨, 是雨的精魂。”——雨是雪的初始阶段,雪是雨的升华。 王国维说:"—一切景语皆情语。”鲁迅笔下的雪,是“天马行空的大精神"的写照,从“暧 国的雨”到“江南的雪”再到“"朔方的雪花”,这是一个“天马行空的大精神”的形成过程 我们可能联想到:一个人,从“天真烂漫的少年”到“健壮蓬勃的青年”再到“大气磅礴的 壮年”;一个灵魂,从“温柔单纯的留学生”到“慷慨激昂的文人”再到“笔意如刀天马行 空的战士"。在这个变化中,“孤独”起到了决定作用。雪从“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪 地里”到“终于独自坐着了,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽 了”,最后变成“在无边旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂- 啊,好一场心灵的大雪呀! 难能可贵的是,文笔犀利老辣、解剖自己如解剖别人的鲁迅,在这篇散文诗中却表现了 少有的宽容和温情。他没有让“暖国的雨"、“江南的雪”和“朔方的雪花”,形成截然不同
生。”在《雪》中，鲁迅为我们呈现了大精神产生的过程。 文章一开始，写了“暖国的雨”的特征，“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花，博 识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？”。对雨，鲁迅的态度并不是一概否定的， 但，雨的确是与雪不同的事物，具有不同的特征。“江南的雪，可是滋润美艳之至了：那是 还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”正是“青春的、壮健的”江南雪，引 来了孩子们的热闹，可它也有一个特点：粘连、易变。“晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使 他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂 也褪尽了。”但是，“朔方的雪花”就大不相同了，他们“在纷飞之后，却永远如粉，如沙， 他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样”。而且，“在晴天之下，旋风忽来，便 蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。弥漫太空，使太空 旋转而且升腾地闪烁”。因此，作者在结尾深情的喊道：“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨， 是雨的精魂。”——雨是雪的初始阶段，雪是雨的升华。 王国维说：“一切景语皆情语。”鲁迅笔下的雪，是“天马行空的大精神”的写照，从“暖 国的雨”到“江南的雪”再到“朔方的雪花”，这是一个“天马行空的大精神”的形成过程。 我们可能联想到：一个人，从“天真烂漫的少年”到“健壮蓬勃的青年”再到“大气磅礴的 壮年”；一个灵魂，从“温柔单纯的留学生”到“慷慨激昂的文人”再到“笔意如刀天马行 空的战士”。在这个变化中，“孤独”起到了决定作用。雪从“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪 地里”到“终于独自坐着了， 连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽 了”，最后变成“在无边旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂┅┅” 啊，好一场心灵的大雪呀！ 难能可贵的是，文笔犀利老辣、解剖自己如解剖别人的鲁迅，在这篇散文诗中却表现了 少有的宽容和温情。他没有让“暖国的雨”、“江南的雪”和“朔方的雪花”，形成截然不同
的对照,在突出“朔方的雪花”是“大精神”的同时,又在“暖国的雨”和“江南的雪” 中寄寓了自己的理想。他不仅歌颂那“旋转升腾着的是雨的精魂孤独的雪”,而且用回 忆、向往中的江南美景和富于情趣的童事,与丑恶的现实世界作对比,表达了追求一个美好 的理想的世界的愿望。 请你认真阅读这篇文章,并和《<雪>四人谈》相比较,想一想作者的看法与他们有哪些 相同点,又有哪些不同点? 自我评价 教师评价 【拓展·提高】 知识整理平台。 二、请你反复诵读《习惯说》,然后按要求回答问题 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思;思有弗得,輒起绕室以旋。室有 洼,径尺,浸淫日广。毎履之,足若踬焉。既久而遂安之。 日,父来室中,顾而笑日:“一室之不治,何以天下国家为?”命童子取土平之。后 蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,俯视,地坦然,则既平矣。已而复然。又久而后安 噫!习中之人,甚矣哉!足之履平地而不与洼适也;及其久,则洼者若平,致使久而
的对照，在突出“朔方的雪花”是“大精神”的同时 ，又在“暖国的雨”和“江南的雪” 中寄寓了自己的理想。他不仅歌颂那“旋转升腾着的是雨的精魂——孤独的雪”，而且用回 忆、向往中的江南美景和富于情趣的童事，与丑恶的现实世界作对比，表达了追求一个美好 的理想的世界的愿望。 请你认真阅读这篇文章，并和《<雪>四人谈》相比较，想一想作者的看法与他们有哪些 相同点，又有哪些不同点？ 自 我 评 价 教 师 评 价 【拓展·提高】 一、知识整理平台。 二、请你反复诵读《习惯说》，然后按要求回答问题： 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有 洼，径尺，浸淫日广。每履之，足若踬焉。既久而遂安之。 一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下国家为？”命童子取土平之。后 蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视，地坦然，则既平矣。已而复然。又久而后安 之。 噫！习中之人，甚矣哉！足之履平地而不与洼适也；及其久，则洼者若平，致使久而
即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始 注:这篇短文选自《养晦堂文集》,作者是清末湖南湘乡人刘蓉。 1.请解释加点字在句中的含义 (1)浸淫日广( (2)足若踬焉( (3)已而复然( (4)则反室焉而不宁( 2.请你选出下列解释正确的一项( 原文:噫!习中之人,甚矣哉! A.唉,学习中的人,是非常厉害的啊! B.唉,从中模仿的人,是非常厉害的啊! C.唉,习惯对人影响,是非常厉害的啊! D.唉,有习惯的人,是非常厉害的啊 3.选文共三段,其中哪些段落是叙事的?哪些是说理的?想一想作者这样安排的好处 是什么。 4.本文最后归结的中心是( A.学思并重B.学贵慎始C.习惯成自然D.治国先治家 三、认真阅读下面的文章,思考并回答问题 故都的秋 郁达夫 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得 静,来得悲凉。我的不远干里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过 想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味 江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多 雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能 感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。 秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼 台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城 人海之中,租人家—一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子—坐,你也能看得到很
即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 注：这篇短文选自《养晦堂文集》，作者是清末湖南湘乡人刘蓉。 1．请解释加点字在句中的含义： （1）浸淫．．日广（ ） （2）足若踬．焉（ ） （3）已而．．复然（ ） （4）则反窒焉．．而不宁（ ） 2.请你选出下列解释正确的一项（ ） 原文：噫！习中之人，甚矣哉！ A. 唉，学习中的人，是非常厉害的啊! B. 唉，从中模仿的人，是非常厉害的啊！ C. 唉，习惯对人影响，是非常厉害的啊！ D. 唉，有习惯的人，是非常厉害的啊！ 3.选文共三段，其中哪些段落是叙事的？哪些是说理的？想一想作者这样安排的好处 是什么。 4．本文最后归结的中心是（ ） A．学思并重 B．学贵慎始 C．习惯成自然 D．治国先治家 三、认真阅读下面的文章，思考并回答问题。 （一） 故都的秋 郁达夫 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得 静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过 想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多 雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能 感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼 台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城 人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很
高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着-丝-丝漏下来 的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉 到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最 好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 北国的槐树,也是种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨 起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感岀一点点极微细极柔软的 触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻, 又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐-叶而天下知秋的遥想,大 约也就在这些深沉的地方 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在 什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫 在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。 在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地 卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着 烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微 叹着互答着的说 唉,天可真凉了”(这了字念得很高,拖得很长 “可不是么?一层秋雨一层凉了 北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 北方的果树,到秋来,也是种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门 口,它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间
高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来 的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉 到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最 好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨 起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的 触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻， 又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大 约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在 什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫， 在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地 卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着 烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微 叹着互答着的说： “唉，天可真凉了”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是么？一层秋雨一层凉了！” 北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门 口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间