0 >细菌 0 硝酸纤维素得膜 基本步骤： A:菌悬液通过微孔滤膜 营养液 细胞吸附其上； B:反置滤膜，以新鲜培 养液通过滤膜，洗掉浮游 细胞； C:除去起始洗脱液后就 0 子细胞 可得到刚刚分裂下来的新 生细胞，即为同步培养。 0 D 388888寸收集器
基本步骤： A：菌悬液通过微孔滤膜， 细胞吸附其上； B：反置滤膜，以新鲜培 养液通过滤膜，洗掉浮游 细胞； C：除去起始洗脱液后就 可得到刚刚分裂下来的新 生细胞，即为同步培养
Microbiology 第六章微生物的生长及其控制 由于细胞的个体差异，同步生长往 往只能维持2~3个世代，随后又逐渐 转变为随机生长
由于细胞的个体差异，同步生长往 往只能维持2～3个世代，随后又逐渐 转变为随机生长
Microbiology 第六章微生物的生长及其控制 获得同步生长的方法总结： 同步培养法 诱导法 筛选法 物理诱导 过滤法 区带密度梯度离心法 化学诱导 膜洗脱法
获得同步生长的方法总结： 同步培养法 诱导法 筛选法 化学诱导 物理诱导 过滤法 区带密度梯度离心法 膜洗脱法
Microbiology 第六章微生物的生长及其控制 二、单细胞微生物的典型生长曲线 在微生物学中提到的”生长”，均指群体生长 生长曲线： 定量描述液体培养基中微生物群体生长规律 的实验曲线，称为生长曲线(growth curve)
二、单细胞微生物的典型生长曲线 生长曲线： 定量描述液体培养基中微生物群体生长规律 的实验曲线，称为生长曲线（growth curve）。 在微生物学中提到的“生长”，均指群体生长！
Microbiology 生长曲线的制作 生长曲线的制作： 接种 适温培养 定时取样测 定生长量 将少量单细胞的纯培养，接种到一恒定容积的 新鲜液体培养基中，在适宜条件下培养，每隔一定 时间取样，测细胞数目
生长曲线的制作： 接种 适温培养 定时取样测 定生长量 将少量单细胞的纯培养，接种到一恒定容积的 新鲜液体培养基中，在适宜条件下培养，每隔一定 时间取样，测细胞数目。 生长曲线的制作