评析】 孔子启示人们如何面对自已的无知。 孔子告诉我们:人的聪明不在于知道什 么,而在于坦然地承认自己不知道什么。 聪明的人正视自己的无知 对于文化知识和其他社会知识,我 们应当虚心学习、刻苦学习,尽可能地 多加以掌握。人的知识再丰富,总有不 懂的问题。那么,就应当有实事求是的 态度。只有这样,才能学到更多的知识
【评析】 孔子启示人们如何面对自已的无知。 孔子告诉我们：人的聪明不在于知道什 么，而在于坦然地承认自己不知道什么。 聪明的人正视自己的无知。 对于文化知识和其他社会知识，我 们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能地 多加以掌握。人的知识再丰富，总有不 懂的问题。那么，就应当有实事求是的 态度。只有这样，才能学到更多的知识
·(2)子曰:“不曰‘如之何,如之何 者,吾末如之何也已矣 ④如之何;点代汉语中的凝固形式,意为“怎么 ·②末如之何:也作无如之何;末:无;拿他没有 办法 ·③也已矣:常放在句末,表限止的语气助词,相 当于 译文:孔子说:“不念叨怎么办,怎么办 的人,我对他也不知怎么办了."(我拿他也没 有办法
• （2）子曰：“不曰‘如之何，如之何’ 者， 吾末如之何也已矣！＂ • ①如之何：古代汉语中的凝固形式，意为“怎么 办”或“怎么”； • ②末如之何：也作无如之何；末：无；拿他没有 办法； • ③也已矣：常放在句末，表限止的语气助词，相 当于＂了＂． • 译文：孔子说：“不念叨＇怎么办，怎么办＇ 的人，我对他也不知怎么办了．＂（我拿他也没 有办法）
承认无知,不是安于无知。 8论语围 面对问题,要肯动脑筋,勤于思「 考,这才是理性的态度、哲人的 思辨。 对待无知一实事求是
对待无知----实事求是 承认无知，不是安于无知。 面对问题，要肯动脑筋，勤于思 考，这才是理性的态度、哲人的 思辨
评析】 是要正视问题,遇到不会解决的问 题就要想办法,不能应付搪塞,只有正视 问题的人,才会思考解决问题的方法,别 人对他才能提供具体的帮助,如果遇到问 题搪塞应付,谁也帮不了他,谁也拿他没 有办法; 二是在学习求知的过程中,只有自己 不断动脑子,老师对他才有用,如果自己 不提出问题,不思考问题,老师对他来说, 其作用就不大
【评析】 一是要正视问题，遇到不会解决的问 题就要想办法，不能应付搪塞，只有正视 问题的人，才会思考解决问题的方法，别 人对他才能提供具体的帮助，如果遇到问 题搪塞应付，谁也帮不了他，谁也拿他没 有办法； 二是在学习求知的过程中，只有自己 不断动脑子，老师对他才有用，如果自己 不提出问题，不思考问题，老师对他来说， 其作用就不大
(3)子曰:“过而不改,是谓过矣!" ·①过:名词作动词,犯过错。 ②而:表转折,却 ③是:这 译文:孔子说:“有了过错却不改正, 这才真叫错误!” 知错能改,善莫大焉
• （3）子曰：“过而不改，是谓过矣！＂ • ①过：名词作动词，犯过错。 • ②而：表转折，却 • ③是：这 • 译文：孔子说：“有了过错却不改正， • 这才真叫错误！” 知错能改，善莫大焉