中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 第三讲账户与借贷记账法 练习题 名词解释 (1)账户 (2)会计科目 (3)复式记账法 (4)借贷记账法 (5)会计分录 (6)对应账户 (7)简单会计分录 (8)复合会计分录 (9)试算平衡 (10)平行登记 简答题 (1)为什么要设置账户?设置账户应遵循哪些原则? (2)什么是账户账户与会计科目是什么关系? (3)账户的基本结构是什么? (4)账户为什么要划分成不同的层次?总分类账户与明细分类账户的关系如何? (5)什么是复式记账?简述复式记账的原理? (6)试算平衡的意义何在?有哪几种方法? (7)如何编制会计分录? (8)什么是平行登记?平行登记的要点有哪些? (9)结合会计等式的平衡关系,概述经济业务的类型 3、计算及分析 (1)练习 账户名称期初余额本期借方发生额期贷方发生额期末余额 现金 6450 320 770 短期借 50000 10000 100000 应收账款 12800 2800 75520 实收资本 500000 200000 700000 原材料 42000 26000 44000 银行存款 52800 34000 57400 应付账款 26676 12001 固定资产 85000 29000 要求
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 第三讲 账户与借贷记账法 练习题 1、 名词解释 （1） 账户 （2） 会计科目 （3） 复式记账法 （4） 借贷记账法 （5） 会计分录 （6） 对应账户 （7） 简单会计分录 （8） 复合会计分录 （9） 试算平衡 （10） 平行登记 2、简答题 （l）为什么要设置账户?设置账户应遵循哪些原则? （2）什么是账户?账户与会计科目是什么关系? （3）账户的基本结构是什么? （4）账户为什么要划分成不同的层次?总分类账户与明细分类账户的关系如何? （5）什么是复式记账?简述复式记账的原理? （6）试算平衡的意义何在?有哪几种方法? （7）如何编制会计分录? （8）什么是平行登记?平行登记的要点有哪些? （9）结合会计等式的平衡关系，概述经济业务的类型。 3、计算及分析 （1）练习一 账户名称 期初余额 本期借方发生额 本期贷方发生额 期末余额 现金 6450 320 770 短期借款 50000 10000 100000 应收账款 12800 2800 75520 实收资本 500000 200000 700000 原材料 42000 26000 44000 银行存款 52800 34000 57400 应付账款 18000 26676 12001 固定资产 85000 29000 10000 要求
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 根据各类账户的结构。计算井填写上列表格的空格 (2)练习二 资料: 1、假定某工厂2007年7月各资产、负债及所有者权益账户的期初余额如下(金额单 资产类账户 金额 负债及所有者权益类账户 金额 现金 1000负债: 银行存款 135000 短期借款 60000 应收账款 0000 应付账款 8000 生产成本 40000 应交税金 2.000 原材料 120000 负债合计 70000 产成品 24000所有者权益 固定资产 600000 实收资本 860000 所有者权益会计 860000 930000 90 (A)购进材料一批,计价11700元(含增值税17%),材料验收入库,货款以银行存款支 (B)生产车间向仓库领用材料40000元,全部投入生 (C)从银行存款户领取现金400元 (D)以银行存款购入新汽车1辆,计价100000元。 (E)用银行存款偿还应付供货苹位材料款3000元 (F)生产车间向仓库领用材料25000元。 (G)收到购货单位前欠货款3000元存入银行 (H)以银行存款16000元,归还短期借款12000元,归还应付供货单位货款4000元。 (其他单位投入资本20000元存入银行。 (J)收到购货单位前欠货款4000元,其中支票3600元存入银行,另现金400元。 要求 (A)根据资料给出的各项经济业务,用借贷记账法编制会计分录。 (B)开设各账户(丁字账)登记期初余额、本期发生额、结出期末余额 (3)练习三 资料: 万胜工厂2006年6月份有关账户记录如下: 现金 期初余额 (1)其他应收款 (2)应收账款 (6)原材料 (4)银行存款 银行存款
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 根据各类账户的结构。计算井填写上列表格的空格。 （2）练习二 资料： 1、假定某工厂 2007 年 7 月各资产、负债及所有者权益账户的期初余额如下(金额单 位：元)： 资产类账户 金额 负债及所有者权益类账户 金额 现金 银行存款 应收账款 生产成本 原材料 产成品 固定资产 l 000 135 000 10 000 40 000 120 000 24 000 600 000 负债： 短期借款 应付账款 应交税金 负债合计 所有者权益： 实收资本 所有者权益会计 60 000 8 000 2.000 70 000 860 000 860 000 总计 930 000 总计 930 000 (A)购进材料一批，计价 11 700 元 (含增值税 17％)，材料验收入库，货款以银行存款支 付。 (B)生产车间向仓库领用材料 40 000 元，全部投入生产。 (C)从银行存款户领取现金 400 元。 (D)以银行存款购入新汽车 l 辆，计价 100 000 元。 (E)用银行存款偿还应付供货苹位材料款 3 000 元。 (F)生产车间向仓库领用材料 25 000 元。 (G)收到购货单位前欠货款 3 000 元存入银行。 (H)以银行存款 16 000 元，归还短期借款 12 000 元，归还应付供货单位货款 4 000 元。 (I 其他单位投入资本 20 000 元存入银行。 (J)收到购货单位前欠货款 4 000 元，其中支票 3 600 元存入银行，另现金 400 元。 要求 （A）根据资料给出的各项经济业务，用借贷记账法编制会计分录。 （B）开设各账户(丁字账)登记期初余额、本期发生额、结出期末余额。 （3）练习三 资料： 万胜工厂 2006 年 6 月份有关账户记录如下： 现金 期初余额 160 (1) 其他应收款 120 (2)应收账款 100 (6) 原材料 160 (4)银行存款 400 银行存款
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 期初余额16800 (4)现金 (2)应收账款5600 (5)应付账款28600 (3)固定资产42000 (10)固定资产54000 (8)短期借款 (9)实收资本 应收账款 期初余额30800 (2)银行存款5600 (2)现金 其他应收款 期初余额30800 (7)原材料80 (7)现金40 原材料 期初余额 46000 (6)现金 (7)其他应收款 固定资产 期初余额 360000 (3)银行存款42000 (10)银行存款54000 短期借款 期初余额3280 (8)银行存款10000 应收账款 (5)银行存款28600 期初余额56600
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 期初余额 16800 (4)现金 400 (2)应收账款 5600 (5)应付账款 28600 (3)固定资产 42000 （10）固定资产54000 (8)短期借款 10000 (9)实收资本 20000 应收账款 期初余额 30800 （2）银行存款 5600 （2）现金 100 其他应收款 期初余额 30800 （7）原材料 80 （7）现金 40 原材料 期初余额 46000 （6）现金 160 （7）其他应收款 80 固定资产 期初余额 360000 （3）银行存款 42000 （10）银行存款 54000 短期借款 期初余额 32800 （8）银行存款 10000 应收账款 （5）银行存款 28600 期初余额 56600
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 应收资本 期初余额 (9)银行存款 要求 (A)根据上列账户资料,补编会计分录; (B)按照账户对应关系说明各单位经济业务的内容。 (4)练习四 A、某工厂2006年8月31日有关总分类账户和明细分类账户余额如下: (A)总分类账户 “原材料”账户借方余额200000元。 “应付账款”账户贷方余额50000元。 (B)明细分类账户: “原材料一一甲材料”账户800千克,单价150元,借方余额120000元 “原材料——-乙材料”账户200千克,单价100元,借方余额20000元。 原材料——丙材料”账户500千克.单价120元,借方余额60000元 应付账款—A公司账户贷方余额30000元 “应付账款—B公司“账户贷方余额20000元 B、该公司2006年9月份发生部分经济业务如下 (A)以银行存款偿还A公司前欠货款15000元。 (B)购进甲材料100千克,单价150元,税价合计17556元(含增值税17%),以银行存 款支付,材料入库。 (C)生产车间向仓库领用材料一批,计甲材料200千克,单价150元,乙材料100千克 单价100元,丙材料250千克,单价120元,共计领料金额70,000元 (D)以银行存款偿还B公司前欠货款10,000元 (E〕向A公司购入乙材料100千克,单价100元,材料入库,货款11700元(含增值税 17%),以银行存款支付。 要求 (A)根据材料2内容,用借贷记账法编制会计分录 (B)开设“原材料”、“应付账款”总分类账和明细分类账,登记期初余额,并平行登记 总分类账和明细分类账,并结出各账户本期发生额和期末余额 (C)编制“原材料”“应付账款”总分类账和明细分类账本期发生额及余额明细表 4、论述题 (1)试述资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类和利润类账户的结构,并解释 应如何理解。 (2)试述借贷记账法下记账符号、账户设置、记账规则和试算平衡的特点
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 应收资本 期初余额 413180 （9）银行存款 20000 要求 （A）根据上列账户资料，补编会计分录； （B）按照账户对应关系说明各单位经济业务的内容。 （4）练习四 资料： A、某工厂 2006 年 8 月 31 日有关总分类账户和明细分类账户余额如下： (A)总分类账户： “原材料”账户借方余额 200 000 元。 “应付账款”账户贷方余额 50 000 元。 (B)明细分类账户： “原材料——甲材料”账户 800 千克，单价 150 元，借方余额 120 000 元。 “原材料——-乙材料”账户 200 千克，单价 100 元，借方余额 20 000 元。 “原材料——丙材料”账户 500 千克．单价 120 元，借方余额 60 000 元。 “应付账款——A 公司”账户贷方余额 30 000 元。 “应付账款——B 公司“账户贷方余额 20 000 元。 B、该公司 2006 年 9 月份发生部分经济业务如下： (A)以银行存款偿还 A 公司前欠货款 15 000 元。 (B)购进甲材料 100 千克，单价 150 元，税价合计 17 556 元(含增值税 17％)，以银行存 款支付，材料入库。 (C)生产车间向仓库领用材料一批，计甲材料 200 千克，单价 150 元，乙材料 100 千克， 单价 100 元，丙材料 250 千克，单价 120 元，共计领料金额 70,000 元。 (D)以银行存款偿还 B 公司前欠货款 10,000 元。 (E)向 A 公司购入乙材料 100 千克，单价 100 元，材料入库，货款 11 700 元(含增值税 17％)，以银行存款支付。 要求 （A）根据材料 2 内容，用借贷记账法编制会计分录。 （B）开设“原材料”、“应付账款”总分类账和明细分类账，登记期初余额，并平行登记 总分类账和明细分类账，并结出各账户本期发生额和期末余额。 （C）编制“原材料”、“应付账款”总分类账和明细分类账本期发生额及余额明细表。 4、论述题 （l）试述资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类和利润类账户的结构，并解释 应如何理解。 （2）试述借贷记账法下记账符号、账户设置、记账规则和试算平衡的特点
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 5、案例 案例 某公司20xx年7月1日投资一条新的生产线,截止5日,共发生五笔业务,经入 账后,各账户的余额如下 1、现金 3000 2、银行存款107000 3、原材料 80000 4、固定资产 200000 5、应付账款90000 6、实收资本30000 尚未结算利润。 试将其五笔经济业务的内容以分录形式列示,并给以合理解释。 案例二 借贷记账法是现代社会普遍使用的记账方法,在记账规则中有“有借必有贷,借贷必相等” 这一明显优点,因此被广泛认为是上种最科学最合理的记账方法。已熟练掌握者已经习以为 常,不再怀疑其科学性、合理性,但初学者又总觉得其有点神秘,弄不清其为何是最合理、 最科学的。连当代美国著名的会计学者A.C到特尔顿教授也不遗憾地感叹:借贷记账法则 给我们“留下一个令人困惑的特征:某些账户的左方代表增方,而在其它账户,增加额却记 入右方。这种安排太复杂了,以至于试图将它合理化成为徒务无益的事。……我们别无它法 只好接受它并记住它的…增减法则”。又说:“这种记账规则对于初学者来说确实是件令人 困惑的事。” 因此。部分学者经过多年研究,提出应推广使用“+-”记账法。他们认为“+”“一”记 账法具有至少以下两个明显的好处: l、一科目凡增加记“十”,减少记“”方,意义明确,符合账户所记业务的实际增减情 况,与会计实体无关。如银行存款,无论对银行、单位一个人,增加都记“+”方。减少都记 “一”方,不像借贷记账法那样,银行和单位、个人记账方向是相反的,容易产生混乱。 2、由原始凭证做会计分录,记账方便多了,哪个科目增就直接记“+”方,减直接记 一”方,不会记错。会计初学者也更容易入门了,可降低学习成本。 而且,在实现了会计电算化的情况卞,计算机可自动比较两类科目的收入金额并进行试 算平衡,从而弥补了失去“有借必有贷、借贷必相等”这一借贷记账法所特有的特点。 请结合你在学习中的体会谈谈你对这一问题的看法。 案例三 万达公司20×x年10月31日编制的试算表如下: 万达公司 试算表 20××年10月31日 账户名称 借方
中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组 5、案例 案例一 某公司 20 x x 年 7 月 1 日投资一条新的生产线，截止 5 日，共发生五笔业务，经入 账后，各账户的余额如下： 1、现金 3 000 2、银行存款 107 000 3、原材料 80 000 4、固定资产 200 000 ‘ 5、应付账款 90 000 6、实收资本 300 000 尚未结算利润。 试将其五笔经济业务的内容以分录形式列示，并给以合理解释。 案例二 借贷记账法是现代社会普遍使用的记账方法，在记账规则中有“有借必有贷，借贷必相等” 这一明显优点，因此被广泛认为是上种最科学最合理的记账方法。已熟练掌握者已经习以为 常，不再怀疑其科学性、合理性，但初学者又总觉得其有点神秘，弄不清其为何是最合理、 最科学的。连当代美国著名的会计学者 A．C 到特尔顿教授也不遗憾地感叹：借贷记账法则 给我们“留下一个令人困惑的特征：某些账户的左方代表增方，而在其它账户，增加额却记 入右方。这种安排太复杂了，以至于试图将它合理化成为徒务无益的事。……我们别无它法， 只好接受它并记住它的……增减法则”。又说：“这种记账规则对于初学者来说确实是件令人 困惑的事。” 因此。部分学者经过多年研究，提出应推广使用“+－”记账法。他们认为 “＋”“－”记 账法具有至少以下两个明显的好处： l、一科目凡增加记“＋”，减少记“一”方，意义明确，，符合账户所记业务的实际增减情 况，与会计实体无关。如银行存款，无论对银行、单位一个人，增加都记“+”方。减少都记 “－”方，不像借贷记账法那样，银行和单位、个人记账方向是相反的，容易产生混乱。 2、由原始凭证做会计分录，记账方便多了，哪个科目增就直接记“+”方，减直接记 “一”方，不会记错。会计初学者也更容易入门了，可降低学习成本。 而且，在实现了会计电算化的情况卞，计算机可自动比较两类科目的收入金额并进行试 算平衡，从而弥补了失去“有借必有贷、借贷必相等”这一借贷记账法所特有的特点。 请结合你在学习中的体会谈谈你对这一问题的看法。 案例三 万达公司 20××年 10 月 31 日编制的试算表如下： 万达公司 试算表 20××年 10 月 31 日 账户名称 借方． 贷：．方；