马克思的学生时代 小学:在父母指导下完成小学课程 中学:1830-1835年特利尔中学 中学毕业论文《膏卑择职业时的考虑》: 1不能把职业当作个人谋私欲的手段。 2要看到社会对个人的才能以及选择职业的 制约作用
马克思的学生时代 小学：在父母指导下完成小学课程 中学：1830-1835年特利尔中学 中学毕业论文《青年选择职业时的考虑》： 1.不能把职业当作个人谋私欲的手段。 2.要看到社会对个人的才能以及选择职业的 制约作用
“我们并不总是能够选择我们 自认为适合的职业;我们在社会上 的关系,还在我们有能力对它们起 决定性影响之前就已经在某种程度 上开始确定了
“我们并不总是能够选择我们 自认为适合的职业；我们在社会上 的关系，还在我们有能力对它们起 决定性影响之前就已经在某种程度 上开始确定了
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的 职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这 是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可 怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属 于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒 发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高 尚的人们将洒下热泪。 马克思
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的 职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这 是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可 怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属 于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒 发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高 尚的人们将洒下热泪。 ——马克思
大学:1835年秋进入波恩大学法律系 1836年秋转学柏林大学法律系
大学：1835年秋进入波恩大学法律系 1836年秋转学柏林大学法律系
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