泗水县2008——2009学年度第一学期期末考试 八年级语文试题 泗水县教育局 总分 得分 积累与运用(20分) 请给下面一段话中的拼音写出汉字并给加点的字注音。(4分) 有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒p()的小胡同,看见一个破破落 落()的大院里面有几间塌()败的小屋;老王正deng()着他那辆 三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家 他说,住那儿多年了 2找出下面句中的错别字并改正。(4分) (1)他的游记里,十分推祟这座桥,说它“是世界上独一无二的”。() (2)古代流传下来的许多农修就包含了丰富的物候知识。( (3)他的家,破烂灰暗,值钱的东西一无所有。() (4)人,是建忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。() 3.下面这段文字有两句有错误,请找出来并改正,每句只改一处。(2分 ①20世纪以来,中国共发生6级以上地震近800次左右,②遍布除贵州、 浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市,死于地震的人数达 55万之多,占同期全球地震死亡人数的53%。③中国人常为“我们用占世界7% 的土地,养活了占世界22%的人口”而自豪,却很少有人知道这7%的国土也承 受了全球33%的大陆强震,④是世界上大陆强震最多。我们定要增强防震意 4按要求填空。(6分) 歌1)把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上,以美景衬哀情,这是我国古代 常用的一种写作手法。比如杜甫《春望》中的“ (2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一成语的诗句是 (3)“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。崔颢《黄鹤楼》中的 抒发了浓浓的乡愁。 (4)李白《送友人》中,借马鸣来表达悠悠的离别之情的诗句是 (5)陆游《十一月四日风雨大作》中巧借梦境来抒发强烈的爱国热情的诗句是 (6)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是
泗水县 2008——2009 学年度第一学期期末考试 八年级语文试题 泗水县教育局 题号 一 二 三 四 总分 得分 一．积累与运用（20 分） 1. 请给下面一段话中的拼音写出汉字并给加点的字注音。（4 分） 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒 pì( )的小胡同，看见一个破破落 落．（ ）的大院里面有几间塌． ( )败的小屋；老王正 dēng( )着他那辆 三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。 他说，住那儿多年了。 2.找出下面句中的错别字并改正。（4 分） （1）他的游记里，十分推祟这座桥，说它“是世界上独一无二的”。（ ） （2）古代流传下来的许多农偐就包含了丰富的物候知识。（ ） （3）他的家，破烂灰暗，值钱的东西一无所有。（ ） （4）人，是建忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。（ ） 3.下面这段文字有两句有错误，请找出来并改正，每句只改一处。（2 分） ①20 世纪以来，中国共发生 6 级以上地震近 800 次左右，②遍布除贵州、 浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市，死于地震的人数达 55 万之多，占同期全球地震死亡人数的 53%。③中国人常为“我们用占世界 7% 的土地，养活了占世界 22%的人口”而自豪，却很少有人知道这 7%的国土也承 受了全球 33%的大陆强震，④是世界上大陆强震最多。我们一定要增强防震意 识。 4.按要求填空。（6 分） （1）把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上，以美景衬哀情，这是我国古代 诗歌常用的一种写作手法。比如杜甫《春望》中的“_______________________， ______________________。“ (2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一成语的诗句是 __________________________，___________________________。 （3）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。崔颢《黄鹤楼》中的 “_____________________，_______________________”抒发了浓浓的乡愁。 (4) 李 白 《 送 友 人 》 中 ， 借 马 鸣 来 表 达 悠 悠 的 离 别 之 情 的 诗 句 是 _______________________，________________________________。 (5)陆游《十一月四日风雨大作》中巧借梦境来抒发强烈的爱国热情的诗句是 __________________________________，_________________________________。 (6)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是_______________________
5.仿照下面这段话的句式,利用提供的材料,另写一段话。(2分) 没有语文老师的博学多才,没有数学老师的端正严谨,没有英语老师的风趣 幽默,没有音乐老师的和蔼慈祥,我们的班级将失色不少。 【材料】李白——洒脱豪放 杜甫——沉郁顿挫 王维—诗中有画 李商隐——情深词婉 6.名著阅读。(2分) 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度 过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧 这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界 上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。” 校园网上的论坛是同学们发表感言的地方。语文组的“文学论坛”准备向大 家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你简要写出对上述语段的阅读感言。 古诗文阅读(20分) 阅读下面的古诗文,完成7——12题 渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流 月下飞天镜,云生结海楼 仍怜故乡水,万里送行舟 7这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分) 8.这首诗描绘舟过荆门时所见景色,历来被人称道。请简要赏析第二联好 在何处。(3分 (二) 峡 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午 夜不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间
____________________________。 5. 仿照下面这段话的句式，利用提供的材料，另写一段话。（2 分） 没有语文老师的博学多才，没有数学老师的端正严谨，没有英语老师的风趣 幽默，没有音乐老师的和蔼慈祥，我们的班级将失色不少。 【材料】李白——洒脱豪放 杜甫——沉郁顿挫 王维——诗中有画 李商隐——情深词婉 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．名著阅读。(2 分) 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度 过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧— —这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界 上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 校园网上的论坛是同学们发表感言的地方。语文组的“文学论坛”准备向大 家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你简要写出对上述语段的阅读感言。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二．古诗文阅读（20 分） 阅读下面的古诗文，完成 7——12 题。 （一） 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 7.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？(2 分) 8. 这首诗描绘舟过荆门时所见景色，历来被人称道。请简要赏析第二联好 在何处。(3 分) （二） 三 峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪桕,悬泉瀑布,飞漱其间 清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有髙猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久 绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 辨析词义:(4分) 绝巘多生怪柏 飞漱其间 (1)绝 (2)其 哀转久绝 其间千二百里 自非亭午夜分 巴东三峡巫峡长 (3)自 自三峡七百里中 猿鸣三声泪沾裳 10.把下列句子译成现代汉语。(4分) (1)虽乘奔御风不以疾也。 (2)空谷传响,哀转久绝。 11.文章的最后一段描写的是三峡哪一时节的景色?渔歌的引用给文章増添 了什么色彩?(4分) 12.阅读李白的《早发白帝城》(3分) 朝辞白帝彩云间,干里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 《三峡》的第②段与这首诗的 句相印证,都表现了夏天三峡水流 湍急的特点;文章第④段与诗中 一句相对应。 三.现代文阅读((30分) 阅读下面的文章,完成13——23题 赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现 在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还 保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经 过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的 设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特
千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 9. 辨析词义：(4 分) 绝．巘多生怪柏 飞漱其．间 (1)绝 (2)其 哀转久绝． 其．间千二百里 自．非亭午夜分 巴东三．峡巫峡长 (3)自 (4)三 自．三峡七百里中 猿鸣三．声泪沾裳 10. 把下列句子译成现代汉语。（4 分） (1) 虽乘奔御风不以疾也。 ____________________________________________________________ (2)空谷传响，哀转久绝。 ___________________________________________________________ 11．文章的最后一段描写的是三峡哪一时节的景色?渔歌的引用给文章增添 了什么色彩?（4 分） 12.阅读李白的《早发白帝城》（3 分） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《三峡》的第②段与这首诗的__________句相印证，都表现了夏天三峡水流 湍急的特点；文章第④段与诗中___________________一句相对应。 三．现代文阅读（（30 分） 阅读下面的文章，完成 13——23 题。 （一） 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现 在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还 保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经 过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的 设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特
人不知其所以为"。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达374米 在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大 拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。 这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱 桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起, 做成—一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立攴撑上面的重量,一道坏了,其他各道 不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的 石栏石板岀雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月岀云,长虹 饮涧"。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的 智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着 他的名字。 13.“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原 来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是什么?(2分 14.第二自然段主要从哪方面对赵州桥进行说明的?(2分) 5.根据你对第一段中划线句的理解,画一幅简单的赵州桥示意图。(3分) 16.说明文的语言必须准确,讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句, 并将关键词语用曲线标示出来。(2分) 17.选段文字主要运用了哪两种说明方法?各抄写一个例句。(4分) (1) (二)金色的手指 殷健灵 一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮岀,犹如一束明媚的阳光照耀
人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4 米， 在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大 拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。 这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱， 桥身也更美观。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起， 做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道 不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的 石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹 饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的 智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着 他的名字。 13．“这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原 来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是什么？（2 分） 14．第二自然段主要从哪方面对赵州桥进行说明的？ (2 分) 15．根据你对第一段中划线句的理解，画一幅简单的赵州桥示意图。(3 分) 16．说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句， 并将关键词语用曲线标示出来。(2 分) 17．选段文字主要运用了哪两种说明方法？各抄写一个例句。（4 分） （1）_________________________________________________________ （2）__________________________________________________________ （二）金色的手指 殷健灵 一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出，犹如一束明媚的阳光照耀
在我们每个孩子的头顶。我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵 巧地游动。在阳光的早晨,那手指变成金色的,神圣而优雅。 忽然,琴声戛然而止,音乐老师用手指朝我指了指,说:"对,是你,张大 嘴唱,不要怕。"琴声又响起来,可我还是听不清自己的声音,我的歌声细细的 低低的,总是躲在别人响亮的歌声后面。我真的不会唱歌,真的不会唱歌,这么 想着,我的脸慢慢地红起来,红到脖颈,像发烧了一样。 轮到单独唱了。我捧着歌本的手却一直抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓 子眼里挤岀来,那么平淡那么干涩。音乐老师微笑着按了几个琴键提示我,她弹 琴的手指泛着淡金色的光泽。噢,我真笨,我诅咒着自己,几乎要哭出来了。 可是,瑛子是多么让人羡慕啊。初一时,在学校的文艺会演上,瑛子站在台 上当着—千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。那时,她扎着辫子,辫梢上系 了朵淡紫色的小花,显得伶俐可人。她的歌声糯糯的,甜甜的,像是放了蜜糖 把这首歌演绎的悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱,我被深深地 吸引住了。而自卑的我,只敢在心里悄悄地唱…… 学校里成立了音乐兴趣小组,一连几天,班里都在议论这事儿。我兴致勃勃 地鼓励同学参加。我对瑛子说:“你有音乐天赋,一定能行!”可是轮到报名时, 我自己却迟疑了,我的乐感不行,而且功课那么忙,我替自己寻找逃脱的理由 当大家争着报名的时候,我悄悄缩到了后面。 从这以后,在很多个上完课的下午,我都会见到一幅令人心动的风景。在教 学楼下的花坛边,瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉· 些简单的曲子,他们的手指变得熟练灵巧了。印象最深的是那一天,太阳特别好, 花坛里的一串红开得特别艳,我记得瑛子他们演奏的是我最熟悉的《让我们荡起
在我们每个孩子的头顶。我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵 巧地游动。在阳光的早晨，那手指变成金色的，神圣而优雅。 忽然，琴声戛然而止，音乐老师用手指朝我指了指，说："对，是你，张大 嘴唱，不要怕。"琴声又响起来，可我还是听不清自己的声音，我的歌声细细的 低低的，总是躲在别人响亮的歌声后面。我真的不会唱歌，真的不会唱歌，这么 想着，我的脸慢慢地红起来，红到脖颈，像发烧了一样。 轮到单独唱了。我捧着歌本的手却一直抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓 子眼里挤出来，那么平淡那么干涩。音乐老师微笑着按了几个琴键提示我，她弹 琴的手指泛着淡金色的光泽。噢，我真笨，我诅咒着自己，几乎要哭出来了。 可是，瑛子是多么让人羡慕啊。初一时，在学校的文艺会演上，瑛子站在台 上当着一千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。那时，她扎着辫子，辫梢上系 了朵淡紫色的小花，显得伶俐可人。她的歌声糯糯的，甜甜的，像是放了蜜糖， 把这首歌演绎的悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱，我被深深地 吸引住了。而自卑的我，只敢在心里悄悄地唱…… 学校里成立了音乐兴趣小组，一连几天，班里都在议论这事儿。我兴致勃勃 地鼓励同学参加。我对瑛子说：“你有音乐天赋，一定能行!”可是轮到报名时， 我自己却迟疑了，我的乐感不行，而且功课那么忙，我替自己寻找逃脱的理由。 当大家争着报名的时候，我悄悄缩到了后面。 从这以后，在很多个上完课的下午，我都会见到一幅令人心动的风景。在教 学楼下的花坛边，瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉一 些简单的曲子，他们的手指变得熟练灵巧了。印象最深的是那一天，太阳特别好， 花坛里的一串红开得特别艳，我记得瑛子他们演奏的是我最熟悉的《让我们荡起