3.传神描写。“我”的形象鲜明,“我”给读者 留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象,需要对“我” 进行传神的描写。进行传神的描写,首先,需要抓住自 己的特征。如:可以抓住“我”的外貌、语言、动作 心理、生活习惯等特征来刻画“我”的形象。进行传神 的描写,其次,要根据文章表达的中心确定描写的重点。 如:写《我的爱好》要详写“我”的动作,写《我的愿 望》则要详写“我”的心理。进行传神的描写,还要灵 活地运用各种描写方式来突出“我”的形象。如:写 《我的自传》一文,可以正面描写自己的言行来展示自 己的个性特点,可以借他人对“我”的评价等侧面描写 来完善自我形象;可以对自己的丑陋处作简笔勾勒,可 以对自己的“靓丽点”进行细腻刻画
3．传神描写。“我”的形象鲜明，“我”给读者 留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象，需要对“我” 进行传神的描写。进行传神的描写，首先，需要抓住自 己的特征。如：可以抓住“我”的外貌、语言、动作、 心理、生活习惯等特征来刻画“我”的形象。进行传神 的描写，其次，要根据文章表达的中心确定描写的重点。 如：写《我的爱好》要详写“我”的动作，写《我的愿 望》则要详写“我”的心理。进行传神的描写，还要灵 活地运用各种描写方式来突出“我”的形象。如：写 《我的自传》一文，可以正面描写自己的言行来展示自 己的个性特点，可以借他人对“我”的评价等侧面描写 来完善自我形象；可以对自己的丑陋处作简笔勾勒，可 以对自己的“靓丽点”进行细腻刻画……
4.个性表达。真情的流露,会拉近作者和 读者心灵的距离,个性的表达则会吸引读者阅 读的目光。在展现自我的时候,我们可以根据 自己的个性、特长选用合适的表达方式、语言 来表现自我。擅长叙事的,可以讲讲自己的趣 事;擅长描写的,可以描摩自己精彩的生活片 段;擅长抒怀的,可以诉说自己的愿望;擅长 想象的,可以在对自己未来的畅想中展示自己 的才华;性格幽默的,可以用风趣的语言调侃 自己;生性憨厚朴实的,则可以真诚坦率的介 绍自己.找到了富有个性的表达方式,也就 能成功地刻画自我了
4．个性表达。真情的流露，会拉近作者和 读者心灵的距离，个性的表达则会吸引读者阅 读的目光。在展现自我的时候，我们可以根据 自己的个性、特长选用合适的表达方式、语言 来表现自我。擅长叙事的，可以讲讲自己的趣 事；擅长描写的，可以描摩自己精彩的生活片 段；擅长抒怀的，可以诉说自己的愿望；擅长 想象的，可以在对自己未来的畅想中展示自己 的才华；性格幽默的，可以用风趣的语言调侃 自己；生性憨厚朴实的，则可以真诚坦率的介 绍自己……找到了富有个性的表达方式，也就 能成功地刻画自我了
中考名题之一 题目:我的另一片天地 提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各式各样的天地,请把你的另一片 天地展示给大家。要求:写成一篇记叙文,不少于600字。 要求借我的另一片天地展现“我”的兴趣爱好、生活情 趣及人生追求。写好这篇作文,首先要明确“我”在另 片天地中的活动与“我”成长的关系,并据此写出从 事这项活动的意义。如:“我”在“另一片天地”中的 活动是剪纸,在作文时,就不仅要写出“我”为什么爱 剪纸,“我”是怎样学剪纸的,而且要写出在剪纸中 “我”学到了什么,它对“我”的成长有什么意义。其 次,写好这篇文章,不能仅记叙一次活动,要写出在这 片天地里的“我”多次表现,要突出“我”对这片天地 的感情,来深化中心。最后,写好这篇文章还需要细腻 描写,真切抒发自己的感受,要把另一片天地的活动写 得绘声绘色,且营造出一种美的氛围来
[中考名题之一] 题目：我的另一片天地 提示：同学们除了日常功课的学习之外，还有各式各样的天地，请把你的另一片 天地展示给大家。要求：写成一篇记叙文，不少于６００字。 要求借我的另一片天地展现“我”的兴趣爱好、生活情 趣及人生追求。写好这篇作文，首先要明确“我”在另 一片天地中的活动与“我”成长的关系，并据此写出从 事这项活动的意义。如：“我”在“另一片天地”中的 活动是剪纸，在作文时，就不仅要写出“我”为什么爱 剪纸，“我”是怎样学剪纸的，而且要写出在剪纸中 “我”学到了什么，它对“我”的成长有什么意义。其 次，写好这篇文章，不能仅记叙一次活动，要写出在这 片天地里的“我”多次表现，要突出“我”对这片天地 的感情，来深化中心。最后，写好这篇文章还需要细腻 描写，真切抒发自己的感受，要把另一片天地的活动写 得绘声绘色，且营造出一种美的氛围来