kunchongwang diaoqi diaoyu gebengiancheng 昆虫网钓起钓鱼各奔前程 xiaode chunxiao buzi XIongyong 晓得春晓簿子汹涌 lianlianbushe 恋恋不舍
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学习方法 1、初读了解大意并质疑。 2、以重点词句为突破口理解课文 3、联系全文,展开丰富的想象。 4、有感情地朗读
学习方法： 1、初读了解大意并质疑。 2、以重点词句为突破口理解课文。 3、联系全文，展开丰富的想象。 4、有感情地朗读。 一 二 三 四
1,谁来说一说,少年旅行队的含义是什么? 2,诗人从哪几个方面写了旅行队在旅途中的所 闻、所做、所想? (出发、老师、小纸船、标本、旅行者之歌)
1,谁来说一说，少年旅行队的含义是什么？ 2,诗人从哪几个方面写了旅行队在旅途中的所 闻、所做、所想？ （出发、老师、小纸船、标本、旅行者之歌）
学习《出发》 (1)少年旅行队出发了!我们赶快跟上他们的步 伐!请同学们自己有感情地读《出发》这一部分, 看看你能读懂什么?从中体会到什么?不懂的地 方提出来。 (2)全班交流。重点理解“我们这是到生活里去, 到一个知识的世界里去。”到“生活里去”,到 “知识的世界里去”代表什么?“永远”、“长 久”有说明什么?从中你体会到了什么? (3)谁能美美地读,读出旅行队员们出发前的 期待与渴望?
学习《出发》 （1）少年旅行队出发了！我们赶快跟上他们的步 伐！请同学们自己有感情地读《出发》这一部分， 看看你能读懂什么？从中体会到什么？不懂的地 方提出来。 （2）全班交流。重点理解“我们这是到生活里去， 到一个知识的世界里去。”到“生活里去”，到 “知识的世界里去”代表什么？“永远” 、 “长 久”有说明什么？从中你体会到了什么？ （3）谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的 期待与渴望？