八年级下册语文第一单元检测题 、积累与运用(43分) 1、给加点字注音。(11分) 不逊( 诘责( 解剖( )文绉绉 )庶祖母( 眼翳( )锃亮( )黝黑( )搓捻( )甲胄( 深恶痛疾( 2、补全下列成语(10分) 油光可 翻来 去 首低 危坐 无垠 粗制造 藏污纳 然失色不 可名 冥思想 3.选出下列说法正确的一项(4分)() 在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动 人情景:《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B、《再塑生命》一文中,既表现了一位富有爱心的教师形象以及她那高超的教 育艺术,同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求 C、牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母 亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念 D、茨威格在《列夫.托尔斯泰》中为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰英俊的“肖 像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 4、名著阅读。(12分) ①《海底两万里》是法国著名作家 的三部曲的第二部, 另外两部分别是 和 主要讲述诺 第留斯号潜艇的故事 ②法国人道主义作家罗曼·罗兰在他的 书中叙述 了 米开朗琪罗和 的苦难和坎 坷的一生
八年级下册语文第一单元检测题 一、积累与运用(43 分) 1、给加点字注音。（11 分） 不逊（ ） 诘责（ ） 解剖（ ）文绉绉 （ ） 庶祖母（ ） 眼翳（ ）锃亮（ ） 黝黑（ ）搓捻（ ）甲胄（ ） 深恶痛疾（ ） 2、补全下列成语（10 分） 油光可 翻来 去 首低 眉 正 危坐 广 无垠 粗制 造 藏污纳 然失色 不 可名 冥思 想 3.选出下列说法正确的一项（4 分）（ ） A、在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动 人情景；《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B、《再塑生命》一文中，既表现了一位富有爱心的教师形象以及她那高超的教 育艺术，同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。 C、牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母 亲》中，用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 D、茨威格在《列夫.托尔斯泰》中为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰英俊的“肖 像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 4、名著阅读。（12 分） ①《海底两万里》是法国著名作家 的三部曲的第二部， 另外两部分别是 和 ，主要讲述诺 第留斯号潜艇的故事。 ②法国人道主义作家罗曼·罗兰在他的 一书中叙述 了 、米开朗琪罗和 的苦难和坎 坷的一生
5、语言运用。(6分) 在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了 自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献 给母亲的歌。 母亲得知我生病,忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼,发 现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那是 春风对碧水的轻抚,那是 阅读理解(57分) (一)阅读下面课内文言文,完成1-5题。(8分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇 山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争髙直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时 见日。 1.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)从流飘荡 (2)好鸟相鸣 (3)皆生寒树 (4)窥谷忘反 2.翻译句子(5分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心。 3.文中从听觉方面描写景物的对偶句 是 。(2分) 4.简单赏析文中画线句子的写法。(3分)
5、语言运用。（6 分） 在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了 自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献 给母亲的歌。 母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发 现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是 春风对碧水的轻抚，那是 ________________________________， 。 二、阅读理解(57 分) （一）阅读下面课内文言文，完成 1—5 题。（8 分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇 山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激 石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时 见日。 1．解释下列句中加点词的意思。（4 分） ⑴从流飘荡 ⑵好鸟相鸣 ⑶皆生寒树 ⑷窥谷忘反 2．翻译句子（5 分） ⑴急湍甚箭，猛浪若奔。 ⑵鸢飞戾天者，望峰息心。 3．文中从听觉方面描写景物的对偶句 是 。（2 分） 4．简单赏析文中画线句子的写法。（3 分）
5.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分 (二)(19分)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌 木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯 泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把 锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被 催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它 像枪弹穿透了伪裝的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃·在这种入木三分的审视之下 谁都没法遮遮掩掩。一一对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的 描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目 光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹 如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精 神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云, 顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀 像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现 在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如 其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的 天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他 的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发,都不过是用 以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人 世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物 借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从髙空朝一只胆怯的耗子俯冲下 来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它 们可以照耀在精神世界的最髙处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵 魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝; 有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就 会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的 白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就 必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚 假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤 裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的 因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。 10、用简洁的语言概括选文第二段的内容。(3分) 11、第二段中作者引用高尔基的话具体有什么作用?(3分)
5．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？（2 分） （二）（19 分）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌 木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯 泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把 锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被 催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它 像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下， 谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的 描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目 光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹 如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精 神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云， 顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、 像 X 射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现 在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如 其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的 天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他 的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用 以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人 世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物， 借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下 来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它 们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵 魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝； 有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就 会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的 白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就 必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚 假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤 裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的， 因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 10、用简洁的语言概括选文第二段的内容。(3 分) 11、第二段中作者引用高尔基的话具体有什么作用？(3 分)
12、文中画线语句运用了什么修辞方法?具体有什么表达效果?(6分) 13、说说你对“托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发,都不过是用以 包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解。(3分) 14、眼睛是心灵的窗户,托尔斯泰的丰富的内心世界,通过眼睛充分表达出来 认真品读选文,试在文中画出一处精彩语句加以赏析。(4分) (三)阅读下面文章,完成7—21题。(21分) 唤醒生命 ①他生活宽裕,爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久, 他又进行了一次长途旅行,自己驾着车远赴2000多公里外的西藏。 ②经过半个多月的奔波,他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区。只身 旅行,难免孤寂,但在那片地广人稀的地方,人影和炊烟都难得一见。他打开车 里的收音机,却收听不到任何节目。 ③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路,两旁没有成活的草木,有的 只是冰天雪地和不时刮起的狂风。 ④他一路上领略着奇特的髙原风光,不料赖以行进的汽车却岀了故障。他仔 细检查了半天,竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过,如果遇到这种 情况,唯一能做的事情就是等待过往的车辆,请别的司机帮忙修理,或者帮助拖 着坏了的车离开这里。 ⑤只有等待,他一直等了三天。糟糕的是,三天里竟没有任何车辆从这里经 过,甚至连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊,死一般的沉寂、空旷。 他携带的食物和水已所剩无几,处境非常险恶,如果再等不到过往的车辆或者能 够帮助他的人,等待他的只有死亡。 ⑥又过了两天,一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿,因为食物已经完 全吃完了。 ⑦迷迷糊糊中,蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来,他看见车顶上 趴着一只不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物,看起来同样无助,正用微 弱的声音不停地鸣叫着。霎时间,他的泪水禁不住涌出,这是五天来,他第一次 听到来自生命的声音! ⑧他伸出手,轻轻捉住了那只小鸟,将它放进相对暖和的车厢里。他开始打 起精神,试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车,终于找到了故障的原因, 原来是化油器上的一个零件阻塞了油路。车子修好了,他靠虚弱的身体开着车向 前行驶了40多公里,驶抵一个牧民居住点,他终于得救了。只是,那只吵醒他 的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了
12、文中画线语句运用了什么修辞方法？具体有什么表达效果？(6 分) 13、说说你对“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以 包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解。(3 分) 14、眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。 认真品读选文，试在文中画出一处精彩语句加以赏析。(4 分) (三)阅读下面文章，完成 7—21 题。 (21 分) 唤醒生命 ①他生活宽裕，爱好旅游，常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久， 他又进行了一次长途旅行，自己驾着车远赴 2000 多公里外的西藏。 ②经过半个多月的奔波，他到达平均海拔 3000 多米的青藏高原地区。只身 旅行，难免孤寂，但在那片地广人稀的地方，人影和炊烟都难得一见。他打开车 里的收音机，却收听不到任何节目。 ③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路，两旁没有成活的草木，有的 只是冰天雪地和不时刮起的狂风。 ④他一路上领略着奇特的高原风光，不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔 细检查了半天，竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过，如果遇到这种 情况，唯一能做的事情就是等待过往的车辆，请别的司机帮忙修理，或者帮助拖 着坏了的车离开这里。 ⑤只有等待，他一直等了三天。糟糕的是，三天里竟没有任何车辆从这里经 过，甚至连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊，死一般的沉寂、空旷。 他携带的食物和水已所剩无几，处境非常险恶，如果再等不到过往的车辆或者能 够帮助他的人，等待他的只有死亡。 ⑥又过了两天，一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿，因为食物已经完 全吃完了。 ⑦迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来，他看见车顶上 趴着一只不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物，看起来同样无助，正用微 弱的声音不停地鸣叫着。霎时间，他的泪水禁不住涌出，这是五天来，他第一次 听到来自生命的声音！ ⑧他伸出手，轻轻捉住了那只小鸟，将它放进相对暖和的车厢里。他开始打 起精神，试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车，终于找到了故障的原因， 原来是化油器上的一个零件阻塞了油路。车子修好了，他靠虚弱的身体开着车向 前行驶了 40 多公里，驶抵一个牧民居住点，他终于得救了。只是，那只吵醒他 的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了
⑨这段经历,后来他常常谈起。他说:“是那只小鸟求生的叫声,挽救了我 的生命。”直到今天,作为纪念,他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自 己的书橱里。 ⑩但我想说,那只殒命高原的小鸟,它并不曾想起过要救人,救他的还是他 自己。小鸟的叫声唤醒了他求生的欲望,才使他得以绝处逢生。是啊,被唤醒的 生命才会有激情去创造,才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。 15、文章写“他”旅游,为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过?文章用 第三人称来叙述,有什么好处?(5分) 16、“这段经历,后来他常常谈起”,请概述他的“这段经历”。(30字左右) (分) 17、如何理解“他”把“那只风干得比拳手还小的小鸟保存在自己的橱里”这 做法?(4分) 18、作者说“救他的还是他自己”,这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命 是否矛盾?为什么?(4分) 19、文章最后一段有什么作用?它同前文有什么关系?(4分) 第一单元检测题答案 答案:11小例①冬天阳光对白雪的亲吻 示例②明月对清泉的细语5分 阅读与理解
⑨这段经历，后来他常常谈起。他说：“是那只小鸟求生的叫声，挽救了我 的生命。”直到今天，作为纪念，他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自 己的书橱里。 ⑩但我想说，那只殒命高原的小鸟，它并不曾想起过要救人，救他的还是他 自己。小鸟的叫声唤醒了他求生的欲望，才使他得以绝处逢生。是啊，被唤醒的 生命才会有激情去创造，才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。 15、文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用 第三人称来叙述，有什么好处？（5 分） 16、“这段经历，后来他常常谈起”，请概述他的“这段经历”。（30 字左右） （4 分） 17、如何理解“他”把“那只风干得比拳手还小的小鸟保存在自己的橱里”这一 做法？（4 分） 18、作者说“救他的还是他自己”，这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命” 是否矛盾？为什么？（4 分） 19、文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？（4 分） 第一单元检测题答案 答案：⒒示例①冬天阳光对白雪的亲吻 示例②明月对清泉的细语 5 分 二、阅读与理解