谏太泉十思疏 (唐)魏征 了解相关文体知识、作者及背 景、通读课文 整体了解全文,疏通第1段字 词、文意并分析
1 谏太宗十思疏 （唐）魏征 ❖了解相关文体知识、作者及背 景、通读课文 ❖整体了解全文，疏通第1段字 词、文意并分析9
课文体裁: 疏通事理,分条陈 統 述。作为一种文体,属 古文体的奏议类,专指 臣下向国君陈述意见的 奏疏
2 课文体裁： 疏通事理，分条陈 述。作为一种文体，属 古文体的奏议类，专指 臣下向国君陈述意见的 疏 奏疏
斃列 字玄成。唐朝著名奥学家 油家、文学 隋末参加李密 义军,掌管文檄。太宗时任议大夫、检 校侍中。领导周、隋各史的修撰工作, 书成,升任左光禄大夫,封郑国公。魏 征敢于犯颜直谏,被称为“4 所 言多被太宗采纳。有诗文流传于世
3 ❖ 字玄成。唐朝著名_______、 ________、_______ 。隋末参加李密 义军,掌管文檄。太宗时任_______、检 校侍中。领导周、隋各史的修撰工作， 书成，升任左光禄大夫，封郑国公。魏 征敢于犯颜直谏，被称为“_______”所 言多被太宗采纳。有诗文流传于世。 魏征 政治家 史学家 文学家。 诤臣 谏议大夫
唐太宗评魏征: 唐太宗 矣征同兴古可 铁马冰河 !没以替为以 人 赵扬著 知|镜正 以 朕得以上衣闹 失人可冠防 为以镜 镜魏见以
4 唐太宗评魏征： 人 以 铜 为 镜 ， 可 以 正 衣 冠 ； 以 古 为 镜 ， 可 以 见 兴 替 ； 以 人 为 镜 ， 可 以 知 得 失 。 魏 征 没 ， 朕 亡 一 镜 矣 ！
青背景 唐朝初年,唐太宗常以隋朝的暴政 为戒,不敢过分使用民力,能够节私欲 明赏罚,广开言路,积极纳谏。到了贞 观中期,生产有了较大发展,人民生活 逐渐富裕,加以对外战争年年胜利,边 防巩固,国威远扬,于是在一片文治武
5 唐朝初年，唐太宗常以隋朝的暴政 为戒，不敢过分使用民力，能够节私欲 明赏罚，广开言路，积极纳谏。到了贞 观中期，生产有了较大发展，人民生活 逐渐富裕，加以对外战争年年胜利，边 防巩固，国威远扬，于是在一片文治武 背景