溜索
溜 索
学习目标 1.能够把握文章情节脉络。 2.学会品味文章语言,体会语言风格。 3.能够抓住细节,分析人物形象
1.能够把握文章情节脉络。 2.学会品味文章语言，体会语言风格。 3.能够抓住细节，分析人物形象。 学习目标
新课导入 怒江在高黎贡山和碧罗 雪山的夹击下,愤怒至极, 在大山之中前撞后闯,左冲 右突,十分磅礴险峻!如果 依靠一根铁索,从奔腾咆哮 的怒江上滑过会有怎样的感 受呢?今天让我们跟随作家 阿城一起去体验一下吧!
新课导入 怒江在高黎贡山和碧罗 雪山的夹击下，愤怒至极， 在大山之中前撞后闯，左冲 右突，十分磅礴险峻！如果 依靠一根铁索，从奔腾咆哮 的怒江上滑过会有怎样的感 受呢？今天让我们跟随作家 阿城一起去体验一下吧！
走近作者 阿城】原名钟阿城, 1949年于清明节出生在北 京,籍贯为四川江津,中 国当代作家。发表小说集 《棋王》,获1984年福建 《中短篇小说选刊》优秀 作品奖和1983-1984年全 国优秀中篇小说奖
走近作者 【阿城】原名钟阿城， 1949年于清明节出生在北 京，籍贯为四川江津，中 国当代作家。发表小说集 《棋王》，获1984年福建 《中短篇小说选刊》优秀 作品奖和1983-1984年全 国优秀中篇小说奖
整体感知 阅读全文,并用一句话概括主要内容。 个领队带领驮队和“我”一起溜索过怒江。 用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮 和结局
整体感知 阅读全文，并用一句话概括主要内容。 一个领队带领驮队和“我”一起溜索过怒江。 用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮 和结局