2、父爱的优点与缺点各是什么? 父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律 等事物的世界。 父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往 世界之路,树立孩子挑战生活的自信心 父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的 要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。 积极面:可通过自己的努力去获得,可以受 自己的控制和支配。 消极面:必须靠努力才能得到,在辜负父亲 期望的情况下,可能会失去父爱
父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律 等事物的世界。 父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往 世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。 父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的 要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。 积极面：可通过自己的努力去获得，可以受 自己的控制和支配。 消极面：必须靠努力才能得到，在辜负父亲 期望的情况下，可能会失去父爱。 2、父爱的优点与缺点各是什么？
3、人在生长过程中各个阶段的对爱情感变化有什么特征? 年龄段 特征 刚出生阶段 (婴儿期) 无爱的意识,不具备感受爱的能力 8岁以下 (幼儿期) 有被爱的意识,对被爱的反应是感谢和高兴 8-10岁 (童年期) 有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱 少年时期通过努力去唤起爱(克服自我中心阶段) (成长期)和学习爱别人,“我爱你,因为我需要你 成熟时期 (成熟期)/爱别人,创造爱“我需要你,因为我爱你 规律:无爱■被爱有爱■创造爱
3、人在生长过程中各个阶段的对爱情感变化有什么特征？ 年龄段 特 征 刚出生阶段 （婴儿期） 8岁以下 （幼儿期） 8—10岁 （童年期） 少年时期 （成长期） 成熟时期 （成熟期） 无爱 被爱 有爱 创造爱 无爱的意识，不具备感受爱的能力 有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段） 和学习爱别人，“我爱你，因为我需要你” 爱别人，创造爱“我需要你，因为我爱你” 规律：