种求实态度和执著精神,同样令人尊敬。(意思对即可。) 24、(2)示例一:“我的”“和我不一样的”,这小小的变化体现出米哈朵夫老师教学理念的转 变。示例二:一样的课堂,不一样的理念,不一样的收获。(言之成理即可) 铜仁 别踩疼了雪 (1)我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。 (2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远 也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿, 把人装扮成天使的 (3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴 望看到它 (4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈! (5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手 (6)女儿伸开手掌,发现我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意长时间 停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。 (η)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些 女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆-个大大的雪人。 (8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的 妈妈。 9我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心灵是 最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世 界,不要踩疼了他们的梦想。 ⑩女儿没有见过她的妈妈,在她岀生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛 一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使 有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,舂天就是她早上第一缕吻着孩子脸 颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会 变成雪花… 〔)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了 但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿荫,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的, 她—刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在舂天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在 唤她起床了;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗 台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲 的2可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。 ⑩3这就是她要来北方看雪的原因啊! 的4雪花在天空舞蹈! 天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空
种求实态度和执著精神，同样令人尊敬。（意思对即可。） 24、（2）示例一：“我的”“和我不一样的”，这小小的变化体现出米哈朵夫老师教学理念的转 变。示例二：一样的课堂，不一样的理念，不一样的收获。（言之成理即可） 铜仁 别 踩 疼 了 雪 ⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。 ⑵雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远 也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿， 把人装扮成天使的。 ⑶带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴 望看到它。 ⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！ ⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。 ⑹女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间 停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。 ⑺但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些， 女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。 ⑻女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的 妈妈。 ⑼我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是 最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世 界，不要踩疼了他们的梦想。 ⑽女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛 一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使 有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天就是她早上第一缕吻着孩子脸 颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会 变成雪花…… ⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了， 但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的， 她一刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在 唤她起床了；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗 台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。 ⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。 ⒀这就是她要来北方看雪的原因啊！ ⒁雪花在天空舞蹈! ⒂天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空
6夜晚再黑,也压不过雪的白。 ⑩第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印,她对我说:“爸爸,顺 着我的脚印走别踩疼了雪。” 8那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵 (选自《今日教育》) 19、阅读全文,说说女儿为什么要到北方去看雪?(4分) 20、品味语言 ①分别品味第(⑨)段和第ω段划横线句子加点的词“踩疼”不同的表达效果。(4分) ②选文第〔6段划线句子“夜晚再黑,也压不过雪的白”有什么深刻含义?(3) 21、联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?(4分) 22、选文第⑩段是妈妈写给女儿的一封信。在“5-12”汶川大地震中,也有一位母亲给孩子 留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋 在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”读了 这两位母亲的信,你有什么感受?请联系自己生活体验回答。(50字左右)(5分) 19、4分在女儿的心中,雪花是妈妈变成的,她想通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈 20、4分(1)第一个“踩疼”变抽象为具体(答成“形象生动”也可,1分)表现出父亲对女儿 梦想的呵护,对女儿的爱。(1分):第二个“踩疼”用拟人的修辞手法(1分)赋予雪以生命, 表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵。(1分) 3分(2)人生有再大的不幸(或“困难磨难”等,紧扣“黑夜”理解,1分),只要我们拥 有纯洁的心灵(紧扣“雪白”,1分),就能乐观地面对,就能战胜不幸(紧扣“亚”理解,1分) 21、4分象征母亲美好的形象(2分),象征女儿纯洁的心灵(2分)。 22、5分示例:两位母亲的信,让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出,我要说 妈妈,我爱你!(能联系两位母亲的信来谈,话题不偏离母爱,2分。有具体感受,1分。联 系实际,1分。语言表述通顺,字数符合要求1分 四、阅读下面的记叙文,回答18~22题。 (6分) 别动世界上最美的那朵花 ①温丝果特是一个。丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的衰发,粉嫩的脸蛋 上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的噪音柔婉甜美,非常动 听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安
⒃夜晚再黑，也压不过雪的白。 ⒄第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对我说：“爸爸，顺 着我的脚印走别踩疼了雪。” ⒅那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。 （选自《今日教育》） 19、阅读全文，说说女儿为什么要到北方去看雪？（4 分） 20、品味语言。 ①分别品味第⑼段和第⒄段划横线句子加点的词“踩疼”不同的表达效果。（4 分） ②选文第⒃段划线句子“夜晚再黑，也压不过雪的白”有什么深刻含义？（3） 21、联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？（4 分） 22、选文第⑽段是妈妈写给女儿的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子 留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。 在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”读了 这两位母亲的信，你有什么感受？请联系自己生活体验回答。（50 字左右）（5 分） 19、4 分 在女儿的心中，雪花是妈妈变成的，她想通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈 妈。 20、4 分 （1）第一个“踩疼”变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1 分）表现出父亲对女儿 梦想的呵护，对女儿的爱。（1 分）；第二个“踩疼”用拟人的修辞手法（1 分）赋予雪以生命， 表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵。（1 分） 3 分（2）人生有再大的不幸（或“困难”“磨难”等，紧扣“黑夜”理解，1 分），只要我们拥 有纯洁的心灵（紧扣“雪白”，1 分），就能乐观地面对，就能战胜不幸（紧扣“亚”理解，1 分） 21、4 分 象征母亲美好的形象（2 分），象征女儿纯洁的心灵（2 分）。 22、5 分 示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说： 妈妈，我爱你！（能联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱，2 分。有具体感受，1 分。联 系实际，1 分。语言表述通顺，字数符合要求 1 分。 四、阅读下面的记叙文，回答 18～22 题。 （ 6 分） 别动世界上最美的那朵花 ①温丝果特是一个。丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的衰发，粉嫩的脸蛋 上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的噪音柔婉甜美，非常动 听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安
淇儿”。 ②雷丁市是伯克郡的一个辖区。亚垦殖立臣色Jb~L二j艺座直上。经常有 外地人来到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍 妮芙太太。她是一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得 冲孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝 莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是 他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。 她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少 两人常常在一块儿共享快乐的时光。 ③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。 ④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹 豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员。不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。珍妮 芙太太一边为J、女孩梳头,一边赞许地点点头 ⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖 子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院 治疗。医生说那是一个良吐肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不 过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。 ⑤R丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。她不愿去幼)L园,也不再去珍妮芙 太太那儿。了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问 了问关于手术的一些情1,摸了模温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天 珍妮芙太大再也没有来过。R《莱特有点)L想她了。可是,珍妮芙太大家的门 直紧闭着。 ⑥温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,q到了自己的家。可是, 她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现 珍妮芙太大家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是,她没有见到珍妮芙 太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马体医生…一7地手 术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:·“您怎么会到这里来?”马体医生说他是 珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马体医生的 眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!” ⑦原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往柏克郡, 找到了马体。她向马体提出一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为 温丝莱特脖子上的肿块)L是竖着长的,马体原本的方案是纵向切口,那样手术难 度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要他改变方 案不可。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做 大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马体医生答应了。可就在次日,珍妮芙太 太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。 ②温丝莱特听着,哭成了一个泪人…… ①时光的脚步永不停歇。转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩,) 顶利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色,她 创造了电影史上的一个神话,并一举获得第用届奥斯卡影后的桂冠。 18.为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?(2分) 答 19.选文第②段加线句子属于什么描写?有什么作用?(3分 答:
淇儿”。 ②雷丁市是伯克郡的一个辖区。亚垦殖立臣色 Jkb～L 二 j 艺座直上。经常有 外地人来到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍 妮芙太太。她是一个婶妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，固而显得： 冲孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝 莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是 他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。 她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少 两人常常在一块儿共享快乐的时光。 ③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。 ④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹 豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮 芙太太一边为 JJ、女孩梳头，一边赞许地点点头。 ⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖 子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院 治疗。医生说那是一个良吐肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不 过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。 ⑤R 丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼）L 园，也不再去珍妮芙 太太那儿。了，她害怕手术。一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问 了问关于手术的一些情 1，摸了模温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接下来的两天， 珍妮芙太大再也没有来过。R《莱特有点）L 想她了。可是，珍妮芙太大家的门一 直紧闭着。 ⑥温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，q 到了自己的家。可是， 她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现 珍妮芙太大家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去。可是，她没有见到珍妮芙 太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是马体医生…一 7 地手 术时的主刀医师！温丝莱特惊奇地问：·“您怎么会到这里来？”马体医生说他是 珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马体医生的 眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了！” ⑦原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往柏克郡， 找到了马体。她向马体提出一个建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为 温丝莱特脖子上的肿块）L 是竖着长的，马体原本的方案是纵向切口，那样手术难 度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要他改变方 案不可。她说：“如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做 大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马体医生答应了。可就在次日，珍妮芙太 太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。 ②温丝莱特听着，哭成了一个泪人…… ①时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩，） 顶利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她 创造了电影史上的一个神话，并一举获得第用届奥斯卡影后的桂冠。 18．为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”？（2 分） 答： 19．选文第②段加线句子属于什么描写？有什么作用？（3 分） 答：
20.结合具体语境,分析下列加着重号词语和句子的表达效果。门分) (1)在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。 答: 2)温丝莱特听着,哭成了一个泪人 21.第③段插叙了什么内容?其作用是什么?(4分) 答: 22.结合选文内容,为温丝莱特写一个简短的获奖感言。(3分) 18.因为有了温丝菜特的陪伴,珍妮芙太太不再感到孤单,心情特别舒畅。 19.自然环境(景物)描写:为珍妮芙太太的出场作铺垫,推动故事情节的发展。 20.(1)运用拟人(或贬词褒用),生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。(2)运用夸 张,突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情慼。 21.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况:使文章内容丰 富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力。 22.示例:站在领奖台上,我感动十分荣幸!在这里,我要感谢已经去世的珍妮芙太太! 没有她无私的关爱和帮助,就没有我今天的荣耀,我将永远怀念她! 承德 四、阅读下面的记叙文,回答20-23题。(16分) 还原善意的本来模样 ①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城 一个风雪飘飞的傍晩,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的 簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地冋前蠕动,车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着 他接到了儿子高烧住在医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。他心急如 焚又全神贯注。 ③走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似 乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?″他探出头大 声地问道 ④上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自已的家,上午出来办 事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。 ⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善 举却非比寻常
20．结合具体语境，分析下列加着重号词语和句子的表达效果。门分） （1）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。 答： （2）温丝莱特听着，哭成了一个泪人…… 答： 21．第③段插叙了什么内容？其作用是什么？（4 分） 答： 22．结合选文内容，为温丝莱特写一个简短的获奖感言。（3 分） 答： 18.因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。 19.自然环境（景物）描写；为珍妮芙太太的出场作铺垫，推动故事情节的发展。 20.（1）运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。（2）运用夸 张，突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。 21.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况；使文章内容丰 富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感染力。 22.示例：站在领奖台上，我感动十分荣幸！在这里，我要感谢已经去世的珍妮芙太太！ 没有她无私的关爱和帮助，就没有我今天的荣耀，我将永远怀念她！ 承德 四、阅读下面的记叙文，回答 20-23 题。（16 分） 还原善意的本来模样 ①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。 ②一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的 簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着， 他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如 焚又全神贯注。 ③走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似 乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大 声地问道。 ④上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办 事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。 ⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善 举却非比寻常
⑥车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识的开 始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一殷,固执地调转车头,向路边撞去, 头撞在一棵大树上。 ⑦等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。他 急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉 他的好心,竟会给老人带来如此深重的重创,这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的 家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。 ⑧老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他对老人在风雪中 的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按着当地的法律,鲁尼兹要为自 己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。 ⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里,不知什么时候能 走出这长长的冬季 ⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了,谁也没有想到,清醒后的老人,开 口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”家人愣住 了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人肺腑之言在人们心里引起了共 鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心″的条幅,为仁 慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的 想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来 帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人 多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发 展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的 品德——仁二慈善良演绎的淋漓尽致
⑥车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开 始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去， 一头撞在一棵大树上。 ⑦等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他 急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉： 他的好心，竟会给老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的 家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。 ⑧老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪中 的帮助。即便如此，老人的家人请来的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自 己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。 ⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里 ．．．．．．．．．．．．．．．，不知什么时候能 走出这长长的冬季。 ⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了，谁也没有想到，清醒后的老人，开 口说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住 了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共 鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁 慈的老人募捐。一时间，爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出了人们的 想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，专门用来 帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。 11○多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发 展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的 品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致