且听下面两个故事 良 某家生了孩子,满月时抱出与大家见面 甲说:“这孩子将来要发财。” 乙说:“这孩子将来要做官 丙说:“这孩子将来是要死的 合一次,在酒会上,一位年轻的士兵不慎捋 酒泼到将军的秃头上,士兵悚然全场寂 恶语伤人六 静,气氛尴尬。这时只见这位将军轻抚 冬士兵屑头,说:“老弟,你以为这种治疗 月 能长出头发吗?”全场立刻爆发出了笑声 人们紧绷的心弦松弛下来了,宴会充满了 建 欢乐的气氛
某家生了孩子，满月时抱出与大家见面。 甲说：“这孩子将来要发财。” 乙说：“这孩子将来要做官。” 丙说：“这孩子将来是要死的。” 一次，在酒会上，一位年轻的士兵不慎将 酒泼到将军的秃头上，士兵悚然，全场寂 静，气氛尴尬。这时，只见这位将军轻抚 士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗 能长出头发吗？”全场立刻爆发出了笑声， 人们紧绷的心弦松弛下来了，宴会充满了 欢乐的气氛。 且听下面两个故事：
看囵画,思考: 为什么会这样?
看图画,思考: 为什么会这样?
主人宴请朋友,只到了三位客人,还有两位 迟迟未到,主人着急地说:“该来的还不来。” 其中一位客人听后,心想:看来是我们不该来了, 于是起身走了。主人一看急了,说道:“不该走 的又走了!”剩下的两人听后,又有一人想:看来 该走的是我们了,于是也拂袖而去。主人一看更 急了,说:“我又不是说他们俩!”第三位一听, 心想:敢情是说我的,那我也走吧。于是第三个 客人也走了
主人宴请朋友，只到了三位客人，还有两位 迟迟未到，主人着急地说：“该来的还不来。” 其中一位客人听后，心想:看来是我们不该来了， 于是起身走了。主人一看急了，说道：“不该走 的又走了！”剩下的两人听后，又有一人想:看来 该走的是我们了，于是也拂袖而去。主人一看更 急了，说：“我又不是说他们俩！”第三位一听， 心想：敢情是说我的，那我也走吧。于是第三个 客人也走了
表达要得体發 写作指导
表达要得体 写 作 指 导
写作目标 学习写作表达得体的方法 2、能够独立运用得体的语言恰当地表达。 3、进行写作实践,在写作中加深表达得体的体会
写作目标 1．学习写作表达得体的方法。 2．能够独立运用得体的语言恰当地表达。 3．进行写作实践，在写作中加深表达得体的体会