机械制造基础课程教学大纲课程名称：机械制造基础MachineManufacturingfoundation课程编码：Z205063总学时/总学分：48/3理论学时/理论学分：48/3适用专业：电气工程及其自动化开课单位：机械电气工程学院一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是电气工程及其自动化的专业教育必修课，是电气工程及其自动化专业的专业基础课。2、课程目的：（1）掌握常用金属材料的种类、成分、组织、性能和改性方法，具有选用金属材料的初步能力。（2）掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坏、零件加工方法及工艺分析的初步能力。具有综合运用工艺知识、分析零件结构工艺性的初步能力。（3）了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。二、课程内容及要求第一篇：金属材料导论12学时1、教学内容：金属材科的主要力学性能：强度、硬度。金属的结晶构造和结晶过程：金属晶格基本类型：金属的结晶过程：冷却曲线和过冷度：纯铁的同素异构转变。铁碳合金：铁碳合金基本组织；铁碳合金状态图；含碳量对碳钢组织和性能的影响。钢的热处理：钢的退火、正火、淬火和回火：钢的表面热处理。碳钢的分类、牌号与应用。2、教学要求：（1）掌握金属材料基本的机械性能、工艺性能、铁碳合金状态图及其与材料机械性能和工艺性能变化规律的关系、热处理工艺对材料性能的影响；（2）掌握铁碳合金状态图，钢的热处理原理与方法。（3）了解钢的分类和应用。第二篇 铸造8学时1、教学内容：合金的铸造性能：合金的流动性及其影响因素；合金的收缩、缩孔的形成与防止；铸造内应力。常用铸造合金：铸铁的石墨化及其影响因素：普通灰口铸铁、孕育铁、可锻铸铁和球墨铸铁的生产过程、牌号、性能特点。铸钢简介：有色金属简介。砂型铸造：铸造工艺图的制定
机械制造基础 课程教学大纲 课程名称： 机械制造基础 Machine Manufacturing foundation 课程编码： Z205063 总学时/总学分：48/3 理论学时/理论学分：48/3 适用专业：电气工程及其自动化 开课单位：机械电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是电气工程及其自动化的专业教育必修课，是电气工程及其自动化专业的 专业基础课。 2、课程目的：（1）掌握常用金属材料的种类、成分、组织、性能和改性方法，具有选用金属材 料的初步能力。 （2）掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初 步能力。具有综合运用工艺知识、分析零件结构工艺性的初步能力。 （3）了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。 二、课程内容及要求 第一篇： 金属材料导论 12 学时 1、教学内容：金属材科的主要力学性能：强度、硬度。金属的结晶构造和结晶过程：金属晶格 基本类型；金属的结晶过程；冷却曲线和过冷度；纯铁的同素异构转变。铁碳合金：铁碳合金基本 组织；铁碳合金状态图；含碳量对碳钢组织和性能的影响。钢的热处理：钢的退火、正火、淬火和 回火；钢的表面热处理。碳钢的分类、牌号与应用。 2、教学要求： （1）掌握金属材料基本的机械性能、工艺性能、铁碳合金状态图及其与材料机械性能和工艺性 能变化规律的关系、热处理工艺对材料性能的影响； （2）掌握铁碳合金状态图，钢的热处理原理与方法。 （3）了解钢的分类和应用。 第二篇 铸造 8 学时 1、教学内容：合金的铸造性能：合金的流动性及其影响因素；合金的收缩、缩孔的形成与防止； 铸造内应力。常用铸造合金：铸铁的石墨化及其影响因素；普通灰口铸铁、孕育铸铁、可锻铸铁和 球墨铸铁的生产过程、牌号、性能特点。铸钢简介；有色金属简介。砂型铸造：铸造工艺图的制定
特种铸造：熔模铸造、金属型铸造、压力铸造、离心铸造生产特点和应用。铸件结构设计：铸造工艺及合金性能对铸件结构设计的要求。2、教学要求：（1）掌握合金的铸造性能，合金的流动性及其影响因素：（2）理解铸造工艺特点、铸造主要工艺内容、铸件结构分析与设计及其对铸件质量的影响：（3）了解常用合金铸件的生产过程、各种铸造方法以及铸造的发展趋势。（4）了解各种特种铸造方法工艺特点及应用。第三篇锻压6学时1、教学内容：金属的塑性变形：金属的加工硬化，回复和再结晶，纤维组织：金属的可锻性。自由锻造：自由锻造工艺。模型锻造：模锻生产的特点和应用：锤上模锻的特点与应用。板料冲压：板料冲压基本工序：落料、冲孔、拉深的应用。2、教学要求：（1）掌握金属材料的可锻性及其影响因素：（2）了解自由锻、模锻、板料冲压的工艺特点及应用：（3）了解压力加工的各种生产方法与设备，了解压力加工的发展趋势。第四篇焊接6学时1、教学内容：手工电弧焊：焊接过程及治金过程特点；电焊条；焊接热影响区的组织与性能。焊接应力与变形。其它焊接方法：埋弧焊、气体保护焊、电渣焊、电阻焊和钎焊的实质、特点与应用。常用金属材料的焊接：金属材料的焊接性：钢的焊接：铸铁的焊补。焊接件的结构设计，2、教学要求：重点是手工电弧焊，金属材料的焊接性。（1）理解焊接热影响区的组织与性能，焊接应力与变形及其对焊接结构工艺设计的影响：（2）掌握金属材料的焊接性及其影响因素：熟悉常用金属材料的焊接性。（3）了解常用焊接方法的工艺特点及应用；第五篇金属切削加工16学时1、教学内容：金属切削加工基础知识：切削运动和切削要素。刀具常用材料、刀具主要角度及作用。切削过程的物理现象。切削加工技术经济分析。金属切削机床的类型和基本构造，机床传动及数控机床简介。常用加工方法：车削、钻削、刨拉、铣削、磨削的工艺特点及应用。精密加工和特种加工简介，典型表面加工分析。机械加工工艺过程的基本概念，典型零件加工工艺过程的拟定
特种铸造：熔模铸造、金属型铸造、压力铸造、离心铸造生产特点和应用。铸件结构设计：铸造工 艺及合金性能对铸件结构设计的要求。 2、教学要求： （1）掌握合金的铸造性能，合金的流动性及其影响因素； （2）理解铸造工艺特点、铸造主要工艺内容、铸件结构分析与设计及其对铸件质量的影响； （3）了解常用合金铸件的生产过程、各种铸造方法以及铸造的发展趋势。 （4）了解各种特种铸造方法工艺特点及应用。 第三篇 锻压 6 学时 1、教学内容：金属的塑性变形：金属的加工硬化，回复和再结晶，纤维组织；金属的可锻性。 自由锻造：自由锻造工艺。模型锻造：模锻生产的特点和应用；锤上模锻的特点与应用。板料冲压： 板料冲压基本工序：落料、冲孔、拉深的应用。 2、教学要求： （1）掌握金属材料的可锻性及其影响因素； （2）了解自由锻、模锻、板料冲压的工艺特点及应用； （3）了解压力加工的各种生产方法与设备，了解压力加工的发展趋势。 第四篇 焊接 6 学时 1、教学内容：手工电弧焊：焊接过程及冶金过程特点；电焊条；焊接热影响区的组织与性能。 焊接应力与变形。其它焊接方法：埋弧焊、气体保护焊、电渣焊、电阻焊和钎焊的实质、特点与应 用。常用金属材料的焊接：金属材料的焊接性；钢的焊接；铸铁的焊补。焊接件的结构设计。 2、教学要求：重点是手工电弧焊，金属材料的焊接性。 （1）理解焊接热影响区的组织与性能，焊接应力与变形及其对焊接结构工艺设计的影响； （2）掌握金属材料的焊接性及其影响因素；熟悉常用金属材料的焊接性。 （3）了解常用焊接方法的工艺特点及应用； 第五篇 金属切削加工 16 学时 1、教学内容：金属切削加工基础知识：切削运动和切削要素。刀具常用材料、刀具主要角度及 作用。切削过程的物理现象。切削加工技术经济分析。金属切削机床的类型和基本构造，机床传动 及数控机床简介。常用加工方法：车削、钻削、刨拉、铣削、磨削的工艺特点及应用。精密加工和 特种加工简介，典型表面加工分析。机械加工工艺过程的基本概念，典型零件加工工艺过程的拟定
零件切削加工结构工艺性。2、教学要求：（1）掌握金属切削加工基础知识，常用加工方法，典型表面加工，以及零件切削加工结构工艺性。（2）理解车削、钻削、刨拉、铣削、磨削的工艺特点及应用，以及典型零件的机械加工工艺过程。三、参考教材使用教材：邓文英主编．金属工艺学（第四版）上、下册.北京：高等教育出版社，2006.参考书目：1.瀚鲁粤.机械制造基础.上海：上海交通大学出版社，2007年2.任福东编著.热加工工艺基础.北京：机械工业出版社，2001年3.王启平编著。《机械制造工艺学》，黑龙江：哈尔滨工业大学出版社，2000年四、学习要求1、在本课程学习之前必须完成机械制造实习实践教学环节。2、抓住本课程的主线一材料的成分、组织、性能及应用之间的相互关系与变化规律。3、充分利用网络课程的资源进行课外自主学习。五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷成绩构成：平时成绩占30%，笔试占70%。平时成绩构成及要求：1、考勤2、课堂讨论3、平时作业大纲制定者：魏敏大纲审定者：张立新制定时间：2010年10月21日
零件切削加工结构工艺性。 2、教学要求： （1）掌握金属切削加工基础知识，常用加工方法，典型表面加工，以及零件切削加工结构工艺 性。 （2）理解车削、钻削、刨拉、铣削、磨削的工艺特点及应用，以及典型零件的机械加工工艺过 程。 三、参考教材 使用教材： 邓文英主编. 金属工艺学（第四版）上、下册.北京：高等教育出版社，2006. 参考书目： 1．鞠鲁粤.机械制造基础.上海：上海交通大学出版社，2007 年 2．任福东编著.热加工工艺基础.北京：机械工业出版社，2001 年 3．王启平编著.《机械制造工艺学》.黑龙江：哈尔滨工业大学出版社，2000 年 四、学习要求 1、在本课程学习之前必须完成机械制造实习实践教学环节。 2、抓住本课程的主线—材料的成分、组织、性能及应用之间的相互关系与变化规律。 3、充分利用网络课程的资源进行课外自主学习。 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷 成绩构成：平时成绩占 30% ,笔试占 70%。 平时成绩构成及要求： 1、考勤 2、课堂讨论 3、平时作业 大纲制定者：魏 敏 大纲审定者：张立新 制定时间：2010 年 10 月 21 日