四克服阻力的方法 Education and communication Participation Facilitation and Support Negotiation Manipulation Coercion
四 克服阻力的方法 Education and Communication Participation Facilitation and Support Negotiation Manipulation Coercion
五如何防治企业衰败 必须有一个有效地补充和开发人才的计划 必须为个人提供良好的环境 必须有固定的自我批评制度 内部机构灵活 必须有适当的内部激活的体制 人们会受制于自己制定的程序,组织必须通过某种方式避免这种 情况的发生 所有人事机构中都可能滋生既得利益,能够不断更新的组织有办 法清除这种既得利益 能够不断更新的组织应该对自己的将来而不是自己的历史感兴趣 组织的运转依赖于动机,信念和士气
五 如何防治企业衰败 必须有一个有效地补充和开发人才的计划 必须为个人提供良好的环境 必须有固定的自我批评制度 内部机构灵活 必须有适当的内部激活的体制 人们会受制于自己制定的程序，组织必须通过某种方式避免这种 情况的发生 所有人事机构中都可能滋生既得利益，能够不断更新的组织有办 法清除这种既得利益 能够不断更新的组织应该对自己的将来而不是自己的历史感兴趣 组织的运转依赖于动机，信念和士气
六学习型的企业 能够自己适应外界的变化(狗熊的例子) 企业的理念 共同的愿景 企业文化 鼓励批评,冲突,竞争,创新 培训 员工自主性
六 学习型的企业 能够自己适应外界的变化（狗熊的例子） 企业的理念 共同的愿景 企业文化 – 鼓励批评，冲突，竞争，创新 培训 员工自主性
学习型组织的特征 它鼓励管理者和员工发现自身的学习需要 对个人进行定期检查,检查他们的表现和学习情况 鼓励员工为自己制定具有挑战性的学习目标 对员工表现和学习成果及时提供反馈 检查管理者的表现,以帮助他们带领他人发展 帮助员工在工作中发现学习机会 提供新的经历,体验,使人们可以从中学习 提供或协助在职培训
学习型组织的特征 它鼓励管理者和员工发现自身的学习需要 对个人进行定期检查，检查他们的表现和学习情况 鼓励员工为自己制定具有挑战性的学习目标 对员工表现和学习成果及时提供反馈 检查管理者的表现，以帮助他们带领他人发展 帮助员工在工作中发现学习机会 提供新的经历，体验，使人们可以从中学习 提供或协助在职培训
组织内的保守主义与自由主义 保守主义 自由主义 秩序 自由 安定性 柔软性 效率性 有效性 专门化 问题解决 职能管理 般管理 行动统制 结果统制 集权化 分权化 机械的,非人格的 有机的,人格的 内部的基准 外部的基准
组织内的保守主义与自由主义 保守主义 – 秩序 – 安定性 – 效率性 – 专门化 – 职能管理 – 行动统制 – 集权化 – 机械的，非人格的 – 内部的基准 自由主义 – 自由 – 柔软性 – 有效性 – 问题解决 – 一般管理 – 结果统制 – 分权化 – 有机的，人格的 – 外部的基准