大连大学：护理学（涉日护理）专业课程教学大纲汇编（2010）

② ③~大上二龙。 ⑤接器千<yO任：3.会O(成明上神霜 4.辣習問题 工二y卜2日本0一几デy力才一夕 1.新出单語使方；2.新L文型、文法：①~在泸6②~上毛③ 助動嗣「上)龙」④ 大甘)：3.会話仁℃D脱明上辣習：4.辣 習問题 三二y人3U为一、就職 1.新出单語0使方：2.新L文型、文法：①~Dc仕标石) 办；3.號解文1○℃D脱明上辣習；4.辣署間题 第二十六髁>テ17 (6学时) 相談 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~上与左氨茄寸石。② 次第龙。③~<V、④使役文；3.会話亿OV℃D脱明上辣習；4.辣習 問題 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①使役受身②「含九石、 含世6九石」；3.会話化℃D脱明上辣習；4.辣習間赠 二二y卜3信哉Dポラテ才了活動報告 1.新出单語D使方；2.新文型、文法；3.読解文亿℃D脱 明上辣習；4.辣習問随 第二十七受翰 (6学时) 母办6電話 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①℃<石。②速用形十 左含v。③動詞D命合形④動嗣)終止形+标：3.会話仁OV℃D脱明上辣 習；4.辣習問题 二人液刀人，左动主十△ 1.新出单语D使方；2.新L文型、文法：①~℃L。②~仕 ~在。③~在6④万： 3.会話忆○V、℃の脱明上練習；4.練習問題 工二y人3才、/夕一京y人揭示板：大学生)测 1.新出单語D使v方：2.新L文型、文法：①未然形+仁②~℃ ③動詞D 形+上、；3.解文1℃D脱明上練習；4.辣習 第二十八髁デ亻人力y之日之(6学时) 二二y1日本語D授業 1.新出单語)使v方：2.新L儿文型、文法：①~上)亿在石。 ②八 <(<)；3 ,会話仁V(D脱明上辣習；4.辣習問题 二以下27 ·卜上質疑心答 1.新出单語使方；2.新L文型、文法：①~仁∽丸℃②~大心 仁3.號解文仁○V℃の脱明上辣習；4.練習問题 工二y卜3国際社会)口ミ工二ヶ一之三之上ITD進步：南北新聞社锐 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①接続助嗣「在水6」（逆 接)②動嗣 速体形+（目的） ③助動嗣「老龙」；3.荒解文℃ 脱明上練習；4.練習問題

11 ②～ているところだ。 ③～たところだ。 ④もうすこしで～ところでした。 ⑤接尾語「やすい、にくい」 ⑥～ば～ほど；３．会話についての説明と練習； ４．練習問題 ユニット２ 日本のゴールデンウイーク １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～ながら ②～とも ③ 助動詞「ようだ」 ④～たばかりだ；３．会話についての説明と練習；４．練 習問題 ユニット３ U ターン就職 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法： ①～のではないだろう か；３．読解文についての説明と練習；４．練習問題 第二十六課 ボランテイア （6 学时） ユニット１ 相談 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～ような気がする。② ～次第だ。③～くらい ④使役文；３．会話についての説明と練習；４．練習 問題 ユニット２ ボランテイアの経験 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①使役受身 ②「される、 させられる」；３．会話についての説明と練習；４．練習問題 ユニット３ 信哉のボランテイア活動報告 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法；３．読解文についての説 明と練習；４．練習問題 第二十七課 受験 （6 学时） ユニット１ 母からの電話 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～てくる。 ②連用形＋ なさい。 ③動詞の命令形 ④動詞の終止形＋な；３．会話についての説明と練 習；４．練習問題 ユニット２ 渡辺さんを励ます会 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～てしまう。 ②～は～ ほど～ない。③～なら ④～がる； ３．会話についての説明と練習；４．練習問題 ユニット３ インターネット掲示板：大学生の悩み １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①未然形＋ずに ②～て やる ③動詞の終止形＋といい；３．読解文についての説明と練習；４．練習 問題 第二十八課 デイスカッション （6 学时） ユニット１ 日本語の授業 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～ようになる。 ②～ てくる（～ていく）；３．会話についての説明と練習；４．練習問題 ユニット２ クラスメートとの質疑応答 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～につれて ②～たび に ３．読解文についての説明と練習；４．練習問題 ユニット３ 国際社会のコミュニケーションとＩＴの進歩：南北新聞社説 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①接続助詞「ながら」（逆 接）②動詞連体形＋には（目的） ③助動詞「べきだ」；３．読解文についての 説明と練習；４．練習問題

第二十九課了ル卜 (6学时) 了儿卜探U 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①℃仕方5。②入 ±之~成③~CI任Lk、(~在VC任LV);3.会話仁OV℃の脱明上練習； 4.練習問阻 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①L石。 ② 上仕限6v、;3.会話化O℃)脱明上練習；4.辣習問题 二二ッ卜3今办6始的石就職活動：大学生向付雄誌D配事 1.新出单語D使方：2.新Lv文型、文法：①接尾語「6LV:3 読解文亿V℃D脱明上習；4.辣習問圈 第三十课旅立 (6学时) 工二卜1先生入D挨 1.新出单語使方；2.新L文型、文法：①书~℃寸。②~九石 (九石)。③~Cv大付主世。 ④0上二乃；3.会話仁V℃D脱 明上辣習；4.辣習問题 二y卜2别九 1. 新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~)（上）上才石。 ②~℃v石)古仁；3.会話仁℃の脱明上辣習；4.練習問题 ュ二y卜3私上日本語 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法；3.蔬解文仁V℃D脱 明上辣習；4.辣習問 学要求 (1)背诵每课所学单词、会话和读解文。 (2)理解并掌握每课所学句型和语法，能用所学句型造句。 (③)熟练掌握用言的活用型、助词、接续词、副词等的用法 (4)能够用日语回答老师提出的问题，并能用日语表达自己的想法及观点。 (5)能够用日语归纳所学内容及阐述自己的想法。 授课方式：课堂讲授、情景会话、归纳、讨论 三、其它教学环节安排(6学时) 查阅文献、写作、讨论、归纳等。 四、老核方式 (1)平时成绩：30%（其中出勤、作业、背诵与课堂发言等占20%，期中考试 占10%，100分制) (2)期末考核：70%（闭卷笔试，100分制） 五、教材及参考书 (1)教材：彭广陆，《综合日语》（第二册），北京，北京大学出版社，2005 (2)主要参考书：1.目黑真实编，《日语表达方式学习词典》，外研社，2003： 2.目黑真实著，《日语接续词 词辞典》，外研社，2005年 3.《中日交流标准日本语》（中级上下），人民教育出版社， 2005 提写人·仇示波 课程负责人：仇云波 2

12 第二十九課 アルバイト （6 学时） ユニット１ アルバイト探し １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～て仕方がない。②～ さえ～ば ③～てほしい（～ないでほしい）；３．会話についての説明と練習； ４．練習問題 ユニット２ 会社への電話 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①いらっしゃる。 ②～ とは限らない；３．会話についての説明と練習；４．練習問題 ユニット３ 今から始める就職活動：大学生向け雑誌の記事 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①接尾語「らしい」；３． 読解文についての説明と練習；４．練習問題 第三十課 旅立ち （6 学时） ユニット１ 先生への挨拶 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①お～です。 ②～れる （られる）。③～ていただけませんか。 ④～のところ；３．会話についての説 明と練習；４．練習問題 ユニット２ 別れ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～う（よう）とする。 ②～ているうちに；３．会話についての説明と練習；４．練習問題 ユニット３ 私と日本語 １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法；３．読解文についての説 明と練習；４．練習問題 教学要求： （1）背诵每课所学单词、会话和读解文。 （2）理解并掌握每课所学句型和语法，能用所学句型造句。 (3) 熟练掌握用言的活用型、助词、接续词、副词等的用法。 （4）能够用日语回答老师提出的问题，并能用日语表达自己的想法及观点。 （5）能够用日语归纳所学内容及阐述自己的想法。 授课方式:课堂讲授、情景会话、归纳、讨论 三、其它教学环节安排 （6 学时） 查阅文献、写作、讨论、归纳等。 四、考核方式 （1）平时成绩：30%（其中出勤、作业、背诵与课堂发言等占 20%，期中考试 占 10%，100 分制） （2）期末考核：70%（闭卷笔试,100 分制） 五、教材及参考书 （1）教材:彭广陆，《综合日语》（第二册），北京，北京大学出版社，2005 （2）主要参考书: 1.目黑真实编，《日语表达方式学习词典》，外研社，2003； 2.目黑真实著，《日语接续词副词辞典》，外研社，2005 年； 3.《中日交流标准日本语》（中级 上 下），人民教育出版社， 2005 撰写人：仇云波 审核人：金春梅 课程负责人：仇云波

《基础日语（川）》教学大纲 课程类别：学科基础课 专业性质：必修 英文名称：Basic Japanese(Ⅲ) 讲授学时：96学时 分：6学分 先修课程：基础日语(I)、() 适用专业：护理学专业（涉日护理方向） 开课单位：日本语言文化学院 课程简 本 是护 理专业（涉日护理）学生的必修课程，在基础日语(1) 的基础上增加了大量的词汇、语法和会话、读解文章。本课程的目的是使学生掌 握扎实的日语基础知识，训练和提高学生的听、说、读、写、译等基本技能，培 养学生实际运用日语进行交流的能力，为高年级的学习打下坚实的基础。 ,课程内容、基本要求 教学内容 第一章新生活)入夕一卜(8学时) 工二y卜11.新出单語D使方：2.新L文型、文法：①2∽大一 什②~D二上龙加③~人巴中在v、④上、2℃古⑤~在圭∽付亿 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~二上 ④~仁时石 ⑤在 通北℃⑥~在中心忆⑦~力付龙⑧~上上色忆⑨在古上亿⑩二七i 教学要求：会话：1、根据不同场合，能熟练运用本课所学的对话。 读解，1 、能够正确归纳文章大意。2、能够用日语对事物进行 简单易懂的说明。 授课方式：课堂讲授、 练习 第二草章计一儿活 (8学时) 教学内容： 工二y卜11.新出单語D使v方；2.新L文型、文法：①~上之 成②~办6上2℃③九上() ④力之 ,新出单語D使方；2 新文型 ,文法：①~L℃ 仕②~仁限5于③~()与c仕在/心中尔办④~在目標仁⑤~ 仁西大)/西大p(⑥~仁加之（⑦办6~仁办付℃⑧中6~中6 教学要求：会话：1、能够区别使用指示语和终助词，熟练掌握不同情境下 的对话。 读解：1 迅速找出文章中有用的信息。2、会用信等方式来进 行邀请。 授课方式：课堂讲授、练习 第三章大相横(8学时) 教学内容： 二y卜11.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~大八 ③~石④二天⑤~∽屯龙⑥~

13 《基础日语(Ⅲ)》教学大纲 课程类别：学科基础课 专业性质：必修 英文名称：Basic Japanese (Ⅲ) 总 学 时：96 学时 讲授学时：96 学时 学 分：6 学分 先修课程：基础日语(Ⅰ)、(Ⅱ) 适用专业：护理学专业（涉日护理方向） 开课单位：日本语言文化学院 一、课程简介 本课程是护理专业（涉日护理）学生的必修课程，在基础日语（Ⅰ）、（Ⅱ） 的基础上增加了大量的词汇、语法和会话、读解文章。本课程的目的是使学生掌 握扎实的日语基础知识，训练和提高学生的听、说、读、写、译等基本技能，培 养学生实际运用日语进行交流的能力，为高年级的学习打下坚实的基础。 二、课程内容、基本要求 教学内容： 第一章 新生活のスタート （8 学时） ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：① だったっ け ②～のことだから ③～んじゃない ④といっても ⑤～をきっかけに ⑥わりには ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～ことに なっている ②～というのは～ ③～ということは～ ④～における ⑤～を 通じて ⑥～を中心に ⑦～わけだ ⑧～とともに ⑨～をもとに ⑩こそが 教学要求：会话：１、根据不同场合，能熟练运用本课所学的对话。 读解：１、能够正确归纳文章大意。２、能够用日语对事物进行 简单易懂的说明。 授课方式: 课堂讲授、练习 第二章 サークル活動 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：① ～といえ ば ②～からといって～ ③それより（も） ④かえって ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～として は ②～に限らず ③～（よ）うではないか∕じゃないか ④～を目標に ⑤～ にあたり∕あたって ⑥～に加えて ⑦～から～にかけて ⑧～やら～やら 教学要求：会话：１、能够区别使用指示语和终助词，熟练掌握不同情境下 的对话。 读解：１、迅速找出文章中有用的信息。２、会用信等方式来进 行邀请。 授课方式: 课堂讲授、练习 第三章 大相撲 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～みたい だ ②それで～んだ ③～るな ④こそ ⑤～ているつもりだ ⑥～ばい い

二卜21.新出单語使方；2.新L文型、文法：①一龙 ②~古乃 ⑥~ 方c/七D一方℃⑦入心L万⑧~際⑨~任上c杨百四~末已 教学要求：会话：1、正确表达受益和有害的被动态。2、根据信息，学会拒 绝。 读解：1、懂得关于某件事的解释和评价。2、学会用不同的观点 解释和评价 授课方式：课堂讲授、练习 第四章東京cD再会(8学时) 教学内容： 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~办主 ⑧~仁对L ユ二y卜21，新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~D )②~加5寸九任③~仁上石上④上v八)二上烂⑤~二上仕在N ⑥~上办⑦~试办办 教学要求：会话：1、能够列出文章提纲。2 会用赠送礼品的表达】 读解：1、 能够明白作者或他人的意见。2、能够就身边的社会现 象表述自己的意见。 授课方式：讲授、练习 第五章古都 (8学时) 教学内容】 1 1.新出单語使方；2.新L文型、文法：①~以来 ② ~主℃L( 工二ッ卜21.新出单語D使方：2.新L文型、文法：①~花問力 于②~亿力6产③~上)亿④~仕上古办<⑤~龙办6上∽℃ ⑥无九忆对L/~⑦~上)计⑧含之 教学要求 ：1、 正确表达许可、 务、依赖、推荐 读解：1、够对比两个事物或事情。2、能够在说明中运用对比的 表达方式。 授课方式：课堂讲授、练习 第六章 茶首体 (8学时】 教学内容： 人1 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~任办 仁②~农6c ユ二y21.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~上↓ T上v、②~付九上吉③~在)~在)④~扣任在6在v、⑤~上寸九任 ⑥凝問嗣+~办上上⑦~D大 数学要求：会话：1 、表示动作和装填的表现。2、掌握对长辈的敬语表达方 工 读解：用“飞寸”和“ま寸”体写文章。 授课方式：课堂讲授、练习 第七章異文化理解 (8学时) 教学内容 二卜11.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~中

14 ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～だけに ②～はもちろん ③～をはじめ ④～を抜きにして ⑤～わけにはいかない ⑥～一方で∕その一方で ⑦～むしろ ⑧～際 ⑨～ほどである ⑩～末に 教学要求：会话：1、正确表达受益和有害的被动态。2、根据信息，学会拒 绝。 读解：1、懂得关于某件事的解释和评价。2、学会用不同的观点 解释和评价。 授课方式:课堂讲授、练习 第四章 東京での再会 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～もかま わず ②～わけじゃ ③よく～ ④～というより ⑤～もの（ん）だ∕ですから ⑥そういえば ⑦～にくらべて ⑧～に対して ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～かのよ うだ ②～からすれば ③～によると ④～ということだ ⑤～ことはない ⑥～とか ⑦～ばかりか 教学要求：会话：1、能够列出文章提纲。2、会用赠送礼品的表达。 读解：1、能够明白作者或他人的意见。2、能够就身边的社会现 象表述自己的意见。 授课方式：讲授、练习 第五章 古都 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～以来 ② ～までして ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～を問わ ず ②～にかかわらず ③～ように ④～はともかく ⑤～だからといって ⑥それに対して∕～ ⑦～というわけだ ⑧～でさえ 教学要求：会话：1、正确表达许可、义务、依赖、推荐。 读解：1、够对比两个事物或事情。2、能够在说明中运用对比的 表达方式。 授课方式: 课堂讲授、练习 第六章 茶道体験 (8 学时) 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～ばかり に ②～ならではの ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～といっ てよい ②～けれども ③～なり～なり ④～ねばならない ⑤～とすれば ⑥疑問詞＋～かというと ⑦～のだった 教学要求： 会话：1、表示动作和装填的表现。2、掌握对长辈的敬语表达方 式。 读解：用“です”和“ます”体写文章。 授课方式: 课堂讲授、练习 第七章 異文化理解 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～じゃあ

ュ二ッ卜21.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~化L( 屯②~任办)c仕东、③上寸九任④~5百⑤寸6 教学要求：会话：1、掌握表达不满的表现方法，会解释不满的内容。2、 掌握表达同情和安慰的说法， 壹解 、能读懂社论。2、根据背景，论述自己的意见 授课方式：课堂讲授、练习 第八章大学祭(8学时) 教学内容： 二y卜11.新出单語使方；2，新L文型、文法：①/上二 卜2 新出单語D使方；2.新L文型 文法：①~二上上 标石②~卖仕巴边上L(/寸为③~古DD④0上<古仁~上2（古 ⑤亿上石⑥∽∽石 教学要求：会话：1、学会对长辈说话时的表达方式。2、掌握感谢长辈的 语 了解给长辈打电话时的礼节。 读解： 能够读 明白事态的变化及其背景。2、能够 解释文章中的表格。 授课方式：课堂讲授、练习 第九章外来語(8学时》 教学内容 1.新出单語D使方；2新L文型、文法：①~仁際 ユ二y卜21·新出单語D使方；2.新L文型、文法：①亿阴U ℃住②仁古、按v、③~一方龙④以上⑤向付D⑥寸九任 ⑦古尤 教学要求：会话：1、能够表述有说服力的意见。2.能够对他人的意见表示 赞成或反对 读解：1、能够读懂表达作者意见的文章。2.能够表达赞成及反 对，并会表述理由。 授课方式：课堂进授、练习 第音日木了二 (8学时) 教学内容 2二卜1 1.新出单語D使方；2.新L文型、文法：①~毛D② ~扫付龙③~世龙④∽大6 1二y卜2 1.新出单語)使v方；2.新L↓文型、文法：①~之上 上主本v、②才在力古③~亿任办小在店在v、 教学要求：会话：1、掌握拜托别人时的说法。2、掌握拒绝别人请求时的 说法。 读解：1、能够读懂各种各样的比喻。2、能够说明电视剧和电 影的概况。 授课方式：课堂讲授、练习 三、其它教学环节安排 查阅文献、至 号作、讨论、复习等。(16学时) 四、考核方式

15 るまいし ②～くせに ③～っぱなし ④～ずにはいられない ⑤～きれない ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～にして も ②～ばかりではない ③～とすれば ④～うる ⑤すら 教学要求：会话：１、掌握表达不满的表现方法，会解释不满的内容。２、 掌握表达同情和安慰的说法。 读解：１、能读懂社论。２、根据背景，论述自己的意见。 授课方式: 课堂讲授、练习 第八章 大学祭 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～の∕とこ ろを ②～さえ～ば ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～ことと なる ②～をはじめとして∕する ③～ものの ④ひとくちに～といっても ⑤～による ⑥～つつある 教学要求：会话：１、学会对长辈说话时的表达方式。２、掌握感谢长辈的 语句。3、了解给长辈打电话时的礼节。 读解：１、能够读懂社论，明白事态的变化及其背景。２、能够 解释文章中的表格。 授课方式: 课堂讲授、练习 第九章 外来語 （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～に際し て ②～に関する ③～に応じて ④～にすぎない ⑤～ものだ ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～に関し ては ②～にちがいない ③～一方だ ④～以上 ⑤～向けの ⑥にすれば ⑦～がちだ 教学要求：会话：１、能够表述有说服力的意见。2.能够对他人的意见表示 赞成或反对。 读解：１、能够读懂表达作者意见的文章。2.能够表达赞成及反 对，并会表述理由。 授课方式：课堂讲授、练习 第十章 日本のアニメ （8 学时） 教学内容： ユニット１ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～もの ② ～おかげだ ③～せいだ ④～ったら ユニット２ １．新出単語の使い方；２．新しい文型、文法：①～にと どまらない ②すなわち ③～にほかならない 教学要求：会话：１、掌握拜托别人时的说法。２、掌握拒绝别人请求时的 说法。 读解：１、能够读懂各种各样的比喻。２、能够说明电视剧和电 影的概况。 授课方式: 课堂讲授、练习 三、其它教学环节安排 查阅文献、写作、讨论、复习等。 （16 学时） 四、考核方式