广州医科大学本科课程教学大纲课程名：计算机基础与应用（1）40课程课时：学 分：1.5开课单位：信息技术教研室广州医科大学教务处编印二〇一六年九月
广州医科大学 本科课程教学大纲 课 程 名： 计算机基础与应用（1） 课程课时： 40 学 分： 1.5 开课单位： 信息技术教研室 广州医科大学教务处 编印 二〇一六年九月
、课程简介本课程是一门大学计算机基础公共课程，适用于我校所有专业的计算机分级教学中的B级计算机教学，本课程的目的在于帮助大学生掌握使用Windows操作系统的基本操作技能、Office2010常用办公软件的使用以及目前流行网站开发的基础知识和基本技能。本课程的任务主要是讲授0ffice2010办公软件的Excel电子表格和PowerPoint演示文稿、网页设计基础和DreamweaverCS5网页开发工具的使用、图像处理基础和FireworksCS5网页图像处理工具的使用。通过本课程的学习，培养了大学生的计算机操作能力和动手能力，使大学生适应当前信息化社会发展的需要。本课程教学的基本要求是学生在计算机机房进行学习和实验，没有先修课程，后续课程为计算机基础与应用（2）一一C#程序设计。总课时40学时，理论16学时，实验20学时，自主学习4学时。This course is a compulsory computer foundation course, which issuitable for B grade of the computer grading teaching and suitable forall majors in our university. The purpose of this course is to helpstudents master the basic operating skills of using Windows operatingsystem,the useof common office softwareOffice2o1o and thebasicknowledge and skills of the current popular website development. The taskof this courseis mainly help student tomaster Excel spreadsheets andPowerPointpresentationin Office2oiosoftware,web based designandDreamweaverCS5web developmenttools,theuseof imageprocessingbasedandfireworks CS5web imageprocessingtools.Through thestudyof thiscourse, the computer operation ability and practical ability of collegestudents have been trained, so that college students shouldmeet the needsof the development of the current information society.The basic requirements of the course is need the students study andexperiment in laboratory, there is no pre course, follow-up courses isthecomputerfoundationandapplication(2)-C#programdesign.Thetotalhoursof4ohours,16hoursoftheory,20hoursofexperiment,4hoursof independent study.二、学时分配序号学时教学内容教学形式6+61Excel2010的使用课堂讲授+上机实验2课堂讲授+上机实验6+6FireworksCS5的使用课堂讲授+自主学习34+2+6DreamweaverCS5的使用+上机实验42+2自主学习+上机实验PowerPoint2010的使用总计40
1 一、课程简介 本课程是一门大学计算机基础公共课程，适用于我校所有专业的计算机分级 教学中的 B 级计算机教学，本课程的目的在于帮助大学生掌握使用 Windows 操作 系统的基本操作技能、Office2010 常用办公软件的使用以及目前流行网站开发 的基础知识和基本技能。本课程的任务主要是讲授 Office2010 办公软件的 Excel 电子表格和 PowerPoint 演示文稿、网页设计基础和 Dreamweaver CS5 网页开发 工具的使用、图像处理基础和 Fireworks CS5 网页图像处理工具的使用。通过本 课程的学习，培养了大学生的计算机操作能力和动手能力，使大学生适应当前信 息化社会发展的需要。 本课程教学的基本要求是学生在计算机机房进行学习和实验，没有先修课 程，后续课程为计算机基础与应用（2）——C#程序设计。总课时 40 学时，理论 16 学时，实验 20 学时，自主学习 4 学时。 This course is a compulsory computer foundation course, which is suitable for B grade of the computer grading teaching and suitable for all majors in our university. The purpose of this course is to help students master the basic operating skills of using Windows operating system, the use of common office software Office2010 and the basic knowledge and skills of the current popular website development. The task of this course is mainly help student to master Excel spreadsheets and PowerPoint presentation in Office2010 software, web based design and Dreamweaver CS5 web development tools, the use of image processing based and fireworks CS5 web image processing tools. Through the study of this course, the computer operation ability and practical ability of college students have been trained, so that college students should meet the needs of the development of the current information society. The basic requirements of the course is need the students study and experiment in laboratory, there is no pre course, follow-up courses is the computer foundation and application (2) - C# program design. The total hours of 40 hours, 16 hours of theory, 20 hours of experiment, 4 hours of independent study. 二、学时分配 序号 教学内容 教学形式 学时 1 Excel 2010 的使用 课堂讲授+上机实验 6+6 2 Fireworks CS5 的使用 课堂讲授+上机实验 6+6 3 DreamweaverCS5 的使用 课堂讲授+自主学习 +上机实验 4+2+6 4 PowerPoint2010 的使用 自主学习+上机实验 2+2 总计 40
三、教学要求及目标（一）知识第一章Exce12010的使用通过理论授课使学生达到如下目的：【掌握】1．数据输入2.公式中坐标的引用3.单元格编辑4.行、列编辑5.格式设置6．工作表常用函数【熟悉】1.条件格式2.自动填充序列3.图表4.数据透视表和数据透视图5.数据库函数6.数据的排序7.分类汇总8.数据的筛选【了解】1.Excel窗口与视图2.工作表的数据3.工作表的管理4.自动套用格式5模板6.数据有效性7.工作表的页面设置与打印第二章FireworksCS5基础通过理论授课使学生达到如下目的：【掌握】1.选择工具和部分选择工具的使用2.对象的编辑（移动、复制、删除、裁切等操作）3.对象的变换（扭曲、变形等）4.选区工具的使用（规则选区和不规则选区）5.位图工具的使用（刷子、铅笔、橡皮擦等工具）6.常用矢量工具的使用（钢笔工具和几何图形工具等）7.文本工具的使用8位图蒙版和量蒙版的制作方法9.动画的几种制作方法10.优化和导出2
2 三、教学要求及目标 （一）知识 第一章 Excel 2010 的使用 通过理论授课使学生达到如下目的： 【掌握】 1. 数据输入 2. 公式中坐标的引用 3. 单元格编辑 4. 行、列编辑 5. 格式设置 6. 工作表常用函数 【熟悉】 1. 条件格式 2. 自动填充序列 3. 图表 4. 数据透视表和数据透视图 5. 数据库函数 6. 数据的排序 7. 分类汇总 8. 数据的筛选 【了解】 1. Excel 窗口与视图 2. 工作表的数据 3. 工作表的管理 4. 自动套用格式 5. 模板 6. 数据有效性 7. 工作表的页面设置与打印 第二章 Fireworks CS5 基础 通过理论授课使学生达到如下目的： 【掌握】 1. 选择工具和部分选择工具的使用 2. 对象的编辑（移动、复制、删除、裁切等操作） 3. 对象的变换（扭曲、变形等） 4. 选区工具的使用（规则选区和不规则选区） 5. 位图工具的使用（刷子、铅笔、橡皮擦等工具） 6. 常用矢量工具的使用（钢笔工具和几何图形工具等） 7. 文本工具的使用 8. 位图蒙版和矢量蒙版的制作方法 9. 动画的几种制作方法 10. 优化和导出
【熟悉】1.图像和画布的调整2.对象的复制3.选区的编辑（复制、移动、增减、反选等）4.图层的操作5位图效果工具的使用（模糊和锐化、减淡和加深、橡皮图章等）6.绘制和编辑矢量图形7.应用滤镜修改图像8.制作按钮9. 制作导航栏10.制作弹出菜单【了解】1.图像基础概念：像素和分辨率、位图和矢量图、颜色模式、图像文档类型等2.Fireworks文档的基本操作（新建、导入、查看等）3.画布属性的编辑（修改、修剪和旋转等操作）4.对象的组合5.图层的概念6.蒙版的概念7. 滤镜的概念8.样式和创建样式的方法9.热点和创建热点的方法10.热点和切片工具的使用第三章DreamweaverCS5的使用通过理论授课和自主学习使学生达到如下目的：【掌握】1．站点创建和管理2.图像插入和编辑3.超链接设置4.页面属性设置。5.CSS样式的创建和应用6.文本格式的编辑7. 表格的创建和应用8.使用嵌套表格进行页面布局【熟悉】使用DIV进行页面布局1.2.使用框架进行页面布局3.使用模板技术管理网页4.使用库技术管理网页元素5.使用行为技术增加用户和网页的互动【了解】1.静态网页与动态网页2.HTML与脚本语言3.CSS样式的存在形式及样式类型3
3 【熟悉】 1. 图像和画布的调整 2. 对象的复制 3. 选区的编辑（复制、移动、增减、反选等） 4. 图层的操作 5. 位图效果工具的使用（模糊和锐化、减淡和加深、橡皮图章等） 6. 绘制和编辑矢量图形 7. 应用滤镜修改图像 8. 制作按钮 9. 制作导航栏 10. 制作弹出菜单 【了解】 1. 图像基础概念：像素和分辨率、位图和矢量图、颜色模式、图像文档类型等 2. Fireworks 文档的基本操作（新建、导入、查看等） 3. 画布属性的编辑（修改、修剪和旋转等操作） 4. 对象的组合 5. 图层的概念 6. 蒙版的概念 7. 滤镜的概念 8. 样式和创建样式的方法 9. 热点和创建热点的方法 10. 热点和切片工具的使用 第三章 Dreamweaver CS5 的使用 通过理论授课和自主学习使学生达到如下目的： 【掌握】 1. 站点创建和管理 2. 图像插入和编辑 3. 超链接设置 4. 页面属性设置。 5. CSS 样式的创建和应用 6. 文本格式的编辑 7. 表格的创建和应用 8. 使用嵌套表格进行页面布局 【熟悉】 1. 使用 DIV 进行页面布局 2. 使用框架进行页面布局 3. 使用模板技术管理网页 4. 使用库技术管理网页元素 5. 使用行为技术增加用户和网页的互动 【了解】 1. 静态网页与动态网页 2. HTML 与脚本语言 3. CSS 样式的存在形式及样式类型
4.使用DIV做导航菜单第四章PowerPoint应用通过自主学习使学生达到如下目的：【掌握】1.幻灯片的编辑（新建、删除、插入、隐藏等）2.幻灯片格式化（文本和段落格式）3.幻灯片切换4.幻灯片放映【熟悉】1.幻灯片的风格设计（母版和背景、主题等）2.插入对象（表格、图形、音频、日期和时间等）3．幻灯片的动画设置【了解】1.使用模板创建幻灯片2.使用节组织幻灯片结构3.使用动画路径制作动画4.视频剪辑和书签（二）能力和素质1.能力(1)学生基本掌握office办公软件和windows操作系统文件管理技能(2)学生可以自由使用网络进行交流沟通。(3)学生基本掌握HTML、网页和网站的概念。(4)可以通过Dreamweaver网页开发工具设计一个简单的静态网站。(5)具有图像处理的能力。（6）具有制作简单动画的能力。2.素质（1）完全适应其他学科信息化的对人才的需求(2）适应信息化社会发展的需求，具备了良好的综合素质。(3）团队合作精神。四、评价与考核1.形成性评价设计内容反馈时间反馈方式备注实验1Excel基础实验1课内上机实验、当场讲评实验2Excel常用函数实验2课内上机实验、当场讲评实验3Excel高级应用实验3课内上机实验、当场讲评实验4FireWorks基本操作实验4课内上机实验、当场讲评实验5FireWorks图形图像处理上机实验、当场讲评实验5课内实验6FireWorks高级应用实验6课内上机实验、当场讲评4
4 4. 使用 DIV 做导航菜单 第四章 PowerPoint 应用 通过自主学习使学生达到如下目的： 【掌握】 1． 幻灯片的编辑（新建、删除、插入、隐藏等） 2． 幻灯片格式化（文本和段落格式） 3． 幻灯片切换 4． 幻灯片放映 【熟悉】 1. 幻灯片的风格设计（母版和背景、主题等） 2. 插入对象（表格、图形、音频、日期和时间等） 3. 幻灯片的动画设置 【了解】 1. 使用模板创建幻灯片 2. 使用节组织幻灯片结构 3. 使用动画路径制作动画 4. 视频剪辑和书签 （二）能力和素质 1.能力 (1)学生基本掌握 office 办公软件和 windows 操作系统文件管理技能。 (2)学生可以自由使用网络进行交流沟通。 (3)学生基本掌握 HTML、网页和网站的概念。 (4)可以通过 Dreamweaver 网页开发工具设计一个简单的静态网站。 (5)具有图像处理的能力。 (6)具有制作简单动画的能力。 2.素质 (1) 完全适应其他学科信息化的对人才的需求 (2) 适应信息化社会发展的需求，具备了良好的综合素质。 (3) 团队合作精神。 四、评价与考核 1.形成性评价设计 内容 反馈时间 反馈方式 备注 实验 1 Excel 基础 实验 1 课内 上机实验、当场讲评 实验 2 Excel 常用函数 实验 2 课内 上机实验、当场讲评 实验 3 Excel 高级应用 实验 3 课内 上机实验、当场讲评 实验 4 FireWorks 基本操作 实验 4 课内 上机实验、当场讲评 实验 5 FireWorks 图形图像处理 实验 5 课内 上机实验、当场讲评 实验 6 FireWorks 高级应用 实验 6 课内 上机实验、当场讲评