外科护理学 教学大纲 安徽医科大学护理学院
外 科 护 理 学 教学大纲 安徽医科大学护理学院
外科护理学 一、课程简介 外科护理学是从现代护理观出发，介绍对外科病人进行整体护理的专 业护理课程。本课程内容包含了医学基础理论、外科学基础理论和护理学 基础理论与技术。其总任务是使学生在现代医学模式和现代护理观指导下， 具有良好的学习、工作态度，能运用护理程序的科学方法，对各类外科病 人进行整体护理，能规范地进行专科护理技术操作，参与家庭、社区的防 病保健并提供健康服务。 教学活动主要通过课堂讲授、示教、自学讨论、病例分析、音像教学、 实验实习、操作练习等形式进行，注重护士素质和专业形象的培养、基本 理论学习和护理技能训练。采用提问、讨论、操作考核、理论考试等进行 评价。 本课程在第6、7学期开设，总时数为156学时。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生能够： 1、应用外科护理学的基本理论、知识、技能，运用护理程序方法，对 外科病人进行整体护理。 2、观察外科病人的症状、体征、识别病情变化，对急危重病人正确进 行应急处理和配合抢救。 3、对手术病人进行常规手术前准备和术后护理及手术室护理工作（包 括洗手护士和巡回护士)。 4、按操作规程，正确进行外科护理操作。 5、运用预防保健知识和人际沟通技巧，按护理对象的基本需求向个体、 家庭、社区提供健康服务，开展健康教育。 6、以刻苦勤奋、严谨求学的态度学习本课程，在护理工作中对病人尊 重、关心和爱护，具有认真、严谨、热情、勤快的工作作风
外 科 护 理 学 一、课程简介 外科护理学是从现代护理观出发，介绍对外科病人进行整体护理的专 业护理课程。本课程内容包含了医学基础理论、外科学基础理论和护理学 基础理论与技术。其总任务是使学生在现代医学模式和现代护理观指导下， 具有良好的学习、工作态度，能运用护理程序的科学方法，对各类外科病 人进行整体护理，能规范地进行专科护理技术操作，参与家庭、社区的防 病保健并提供健康服务。 教学活动主要通过课堂讲授、示教、自学讨论、病例分析、音像教学、 实验实习、操作练习等形式进行，注重护士素质和专业形象的培养、基本 理论学习和护理技能训练。采用提问、讨论、操作考核、理论考试等进行 评价。 本课程在第 6、7 学期开设，总时数为 156 学时。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生能够： 1、应用外科护理学的基本理论、知识、技能，运用护理程序方法，对 外科病人进行整体护理。 2、观察外科病人的症状、体征、识别病情变化，对急危重病人正确进 行应急处理和配合抢救。 3、对手术病人进行常规手术前准备和术后护理及手术室护理工作（包 括洗手护士和巡回护士）。 4、按操作规程，正确进行外科护理操作。 5、运用预防保健知识和人际沟通技巧，按护理对象的基本需求向个体、 家庭、社区提供健康服务，开展健康教育。 6、以刻苦勤奋、严谨求学的态度学习本课程，在护理工作中对病人尊 重、关心和爱护，具有认真、严谨、热情、勤快的工作作风
三、学时分配 学时 单 元 理论 实践 合计 1、绪论 1 1 2、水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理 6 2 8 3、外科休克病人的护理 3 2 5 4、麻醉病人的护理 2 2 4 5、手术室管理和工作 9 9 6、手术前后病人的护理 5 4 9 7、营养支持病人的护理 2 1 3 8、外科感染病人的护理 6 3 9 9、创伤性疾病病人的护理 4 2 6 10、器官移植病人的护理 2 1 3 11、肿瘤病人的护理 3 3 6 12、颈部疾病病人的护理 2 1 3 13、乳房疾病病人的护理 2 1 3 14、化脓性腹膜炎病人的护理 2 3 15、腹外疝病人的护理 2 2 16、腹部损伤病人的护理 1 1 17、胃十二指肠疾病病人的护理 3 3 18、小肠疾病病人的护理 4 1 5 19、阑尾炎病人的护理 1 1 20、大肠、肛管疾病病人的护理 2 6 21、门静脉高压症病人的护理 2 2 22、肝脏疾病病人的护理 1 1 23、胆道疾病病人的护理 5 1 6 24、胰腺疾病病人的护理 2 1 3 25、急腹症病人的护理 3 3 26、周围血管疾病病人的护理 2 1 3
三、学时分配 单 元 学时 理论 实践 合计 1、绪论 1 1 2、水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理 6 2 8 3、外科休克病人的护理 3 2 5 4、麻醉病人的护理 2 2 4 5、手术室管理和工作 9 9 6、手术前后病人的护理 5 4 9 7、营养支持病人的护理 2 1 3 8、外科感染病人的护理 6 3 9 9、创伤性疾病病人的护理 4 2 6 10、器官移植病人的护理 2 1 3 11、肿瘤病人的护理 3 3 6 12、颈部疾病病人的护理 2 1 3 13、乳房疾病病人的护理 2 1 3 14、化脓性腹膜炎病人的护理 2 1 3 15、腹外疝病人的护理 2 2 16、腹部损伤病人的护理 1 1 17、胃十二指肠疾病病人的护理 3 3 18、小肠疾病病人的护理 4 1 5 19、阑尾炎病人的护理 1 1 20、大肠、肛管疾病病人的护理 4 2 6 21、门静脉高压症病人的护理 2 2 22、肝脏疾病病人的护理 1 1 23、胆道疾病病人的护理 5 1 6 24、胰腺疾病病人的护理 2 1 3 25、急腹症病人的护理 3 3 26、周围血管疾病病人的护理 2 1 3
学时 单 元 理论 实践 合计 普外科病人护理见习 3 3 27、颅内压增高病人的护理 2 1 3 28、颅脑损伤病人的护理 4 4 29、常见颅脑疾病病人的护理 2 2 30、胸部损伤伤员的护理 4 2 6 31、脓胸病人的护理 自学 32、肺部疾病病人的护理 1 1 33、食管癌病人的护理 1 1 34、心脏疾病病人的护理 1 1 脑外科、胸心外科病人护理见习 3 3 35、泌尿男性生殖系疾病主要症状和检查 2 1 3 36、泌尿系损伤伤员的护理 1 1 37、尿石症病人护理 1 1 2 38、泌尿、男性生殖系结核病人的护理 自学 39、泌尿系统梗阻病人的护理 1 1 40、泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理 1 1 2 41、肾上腺疾病病人的护理 自学 42、男性性功能障碍、不育症的护理 自学 43、男性节育的护理 自学 44、骨科病人的一般护理 2 2 45、骨折病人的护理 4 4 46、关节脱位病人的护理 2 2 47、颈肩痛和腰腿痛病人的护理 1 1 48、骨与关节感染病人的护理 2 2 49、骨肿瘤病人的护理 1 1 泌尿外科、骨科病人护理见习 3 3 合计 96 60 156
单 元 学时 理论 实践 合计 普外科病人护理见习 3 3 27、颅内压增高病人的护理 2 1 3 28、颅脑损伤病人的护理 4 4 29、常见颅脑疾病病人的护理 2 2 30、胸部损伤伤员的护理 4 2 6 31、脓胸病人的护理 自学 32、肺部疾病病人的护理 1 1 33、食管癌病人的护理 1 1 34、心脏疾病病人的护理 1 1 脑外科、胸心外科病人护理见习 3 3 35、泌尿男性生殖系疾病主要症状和检查 2 1 3 36、泌尿系损伤伤员的护理 1 1 37、尿石症病人护理 1 1 2 38、泌尿、男性生殖系结核病人的护理 自学 39、泌尿系统梗阻病人的护理 1 1 40、泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理 1 1 2 41、肾上腺疾病病人的护理 自学 42、男性性功能障碍、不育症的护理 自学 43、男性节育的护理 自学 44、骨科病人的一般护理 2 2 45、骨折病人的护理 4 4 46、关节脱位病人的护理 2 2 47、颈肩痛和腰腿痛病人的护理 1 1 48、骨与关节感染病人的护理 2 2 49、骨肿瘤病人的护理 1 1 泌尿外科、骨科病人护理见习 3 3 合计 96 60 156
四、单元目标 学时 单元 教/学 目标 内容 活动 评价 理论实践 1、绪论 1、解释外科护理学的概念， 1、 外科护理学简史 讲授 提问 说明外科护理学的范畴 2、 外科护理学的范畴 讨论 2、 概述外科护理的发展 3、 学习外科护理学的指导 3、说出学习外科护理学的 思想 指导思想 4、 外科护士应具备的素质 4、阐述外科护士的素质要 求，在学习和工作过程 中，体现外科护士的素质 要求 2、水、 1、 简述正常体液平衡 1、概述 6 2 讲授 测验 电解 2、 说明水、电解质失衡和酸 2、水、钠的代谢紊乱 录像 回示 质、酸 碱失衡的病因、临床表现 3、钾代谢异常 演示 碱代谢 和防治原则（着重说明三 4、钙、镁和磷代谢异常 病例 失衡病 种脱水、低钾血症和代谢 5、酸碱平衡与失衡： 讨论 人的护 性酸中毒，其他简述) 实验：液体疗法护理 理 3、 能运用护理程序方法，对 体液平衡失调病人收集 评估资料、提出护理诊 断、制定护理措施 4、能正确执行液体疗法，在 液体疗法护理中表现出 认真、细心的工作作风 3、外科 1、 简述休克病因及分类 1、概述： 病因与分类、病理 3 2 讲授 提问 休克病 2、联系病理生理， 解释休克 生理、临床表现、处理原 录像 人的护 的各期表现 则 模拟 理 3、说出休克的治疗原则 2、 护理：护理评估、诊断、 演示 4、 能对休克病人进行护理 护理措施 病例 评估、提出护理问题及其 实验：休克病人的护理与监测 讨论 护理措施， 5、 在监护休克病人时表现 出高度同情心、责任心和 细心的态度 4、麻醉 1、 列举麻醉前准备项目并 1、 全身麻醉 2 讲授 测验 病人的 说明其意义 2、 椎管内麻醉 录像 护理 2、 简述局麻、椎管内麻醉及 3、局部麻醉 演 全麻方法 3、 麻醉恢复期病人的监护 3、 比较局麻、椎管内麻醉及 和管理 全麻的护理特点 实验：麻醉示教 4、 说出麻醉常见并发症和
四、单元目标 单元 目标 内容 学时 教/学 活动 评价 理论 实践 1、绪论 1、 解释外科护理学的概念， 说明外科护理学的范畴 2、 概述外科护理的发展 3、 说出学习外科护理学的 指导思想 4、 阐述外科护士的素质要 求，在学习和工作过程 中，体现外科护士的素质 要求 1、 外科护理学简史 2、 外科护理学的范畴 3、 学习外科护理学的指导 思想 4、 外科护士应具备的素质 1 讲授 讨论 提问 2、水、 电 解 质、酸 碱 代 谢 失衡病 人的护 理 1、 简述正常体液平衡 2、 说明水、电解质失衡和酸 碱失衡的病因、临床表现 和防治原则（着重说明三 种脱水、低钾血症和代谢 性酸中毒，其他简述） 3、 能运用护理程序方法，对 体液平衡失调病人收集 评估资料、提出护理诊 断、制定护理措施 4、 能正确执行液体疗法，在 液体疗法护理中表现出 认真、细心的工作作风 1、 概述 2、 水、钠的代谢紊乱 3、 钾代谢异常 4、 钙、镁和磷代谢异常 5、 酸碱平衡与失衡： 实验：液体疗法护理 6 2 讲 授 录 像 演示 病 例 讨论 测验 回示 3、外科 休克病 人的护 理 1、 简述休克病因及分类 2、 联系病理生理，解释休克 的各期表现 3、 说出休克的治疗原则 4、 能对休克病人进行护理 评估、提出护理问题及其 护理措施， 5、 在监护休克病人时表现 出高度同情心、责任心和 细心的态度 1、 概述：病因与分类、病理 生理、临床表现、处理原 则 2、 护理：护理评估、诊断、 护理措施 实验：休克病人的护理与监测 3 2 讲 授 录 像 模 拟 演示 病 例 讨论 提问 4、麻醉 病人的 护理 1、 列举麻醉前准备项目并 说明其意义 2、 简述局麻、椎管内麻醉及 全麻方法 3、 比较局麻、椎管内麻醉及 全麻的护理特点 4、 说出麻醉常见并发症和 1、 全身麻醉 2、 椎管内麻醉 3、 局部麻醉 3、 麻醉恢复期病人的监护 和管理 实验：麻醉示教 2 2 讲 授 录像 演 测验