实例分析:·讨论 3讨论 31根据音乐背景评估制定个体化音乐干 预方案 32个体化音乐干预对术前焦虑的影响 33对临床护理工作的指导意义
3 讨论 3.1 根据音乐背景评估制定个体化音乐干 预方案 3.2 个体化音乐干预对术前焦虑的影响 3.3 对临床护理工作的指导意义 实例分析：--讨论
实例分析,·结论 4小结 综上所述,依据患者喜好及同步原则进行个体化音乐 干预,可降低腹腔镜手术患者的术前焦虑,收缩压及 唾液皮质醇含量明显下降,皮肤电反应升高。 音乐干预容易管理,费用不高,非侵入性,在临床容 易执行且符合患者的需要。 建议把音乐干预作为术前心理准备的措施之一,使它 成为护士能独立发挥作用的辅助性治疗措施。 参考文献:13篇
4 小结 综上所述，依据患者喜好及同步原则进行个体化音乐 干预，可降低腹腔镜手术患者的术前焦虑，收缩压及 唾液皮质醇含量明显下降，皮肤电反应升高。 音乐干预容易管理，费用不高，非侵入性，在临床容 易执行且符合患者的需要。 建议把音乐干预作为术前心理准备的措施之一，使它 成为护士能独立发挥作用的辅助性治疗措施。 参考文献：13篇 实例分析：--结论
护理研究的概念 护理研究是是通过系统的科学探究。解释护理现 象的本质,探索护理活动的规徫,产生新的护理 思想和护理知识,解决护理实蹴、护理教育、护 理管理中的问题,为护理决草提供可靠的、有价 值的证据,以提升护理学科重要性的系統过程
护理研究是是通过系统的科学探究，解释护理现 象的本质，探索护理活动的规律，产生新的护理 思想和护理知识，解决护理实践、护理教育、护 理管理中的问题，为护理决策提供可靠的、有价 值的证据，以提升护理学科重要性的系统过程。 护理研究的概念
国外护理研究的发民 1859年南丁格尔的“护理笔记”出版 1900年美国护理杂志( American Journal of Nursing)创刊 1936年美国 Sigma Theta Tau在美国建立了第一个护理研究基金 1952年 Nursing research期刊创刊 1955年美国护士基金会资助护理研究,并在 Walter reed建立首个护 理研究中心 1963年英国 International Journal of Nursing Studies创刊 1986年美国卫生研究院( National institute of health,NIH)建立了 “国家护理研究中心”,1993年成为美国国家护理研究院( National Institute of Nursing research,NINR),研究基金1600万。 ■1996年澳大利亚 Joanna Briggs循证护理国际合作中心成立 2004年 Worldviews on Evidence-based Nursing创刊 2014年美国NINR的研究基金超过14亿
国外护理研究的发展 1859年 南丁格尔的“护理笔记”出版 1900年 美国护理杂志（American Journal of Nursing）创刊 1936年 美国Sigma Theta Tau在美国建立了第一个护理研究基金 1952年 Nursing Research期刊创刊 1955年 美国护士基金会资助护理研究，并在Walter Reed建立首个护 理研究中心 1963年 英国International Journal of Nursing Studies创刊 1986年 美国卫生研究院（National Institute of Health, NIH）建立了 “国家护理研究中心” ，1993年成为美国国家护理研究院（National Institute of Nursing Research, NINR），研究基金1600万。 1996年 澳大利亚Joanna Briggs循证护理国际合作中心成立 2004年 Worldviews on Evidence-based Nursing创刊 2014年 美国NINR的研究基金超过1.4亿
我国护理研究的发展 1954年《中华护理杂志》创刊 1985年后《护理学杂志》、《中国实用护理杂志》、《护士进修杂 志》、《护理硏究》等期刊创刊 “护理研究”课程是我国护理本科教育课程设置中的专业必修课 八十年代关注点:责任制护理的建立、护理制度和质量规范构建; 九十年代的研究重点:整体护理观念的内涵和整体护理的实施、护 理教育体制改革和课程建设 2000年以后:专科护理和护理人力资源配置 2010年以后:循证护理实践、高级护理实践、护理敏感指标体系等 护理硏究方法岀现多元化的趋势,量性硏究、质性硏究、质性量性 结合的研究方法 目前我国护理研究面临的挑战是如何获得国家纵向科硏课题立项
我国护理研究的发展 1954年《中华护理杂志》创刊 1985年后《护理学杂志》、《中国实用护理杂志》、《护士进修杂 志》、《护理研究》等期刊创刊 “护理研究”课程是我国护理本科教育课程设置中的专业必修课 八十年代关注点：责任制护理的建立、护理制度和质量规范构建； 九十年代的研究重点：整体护理观念的内涵和整体护理的实施、护 理教育体制改革和课程建设 2000年以后：专科护理和护理人力资源配置 2010年以后：循证护理实践、高级护理实践、护理敏感指标体系等 护理研究方法出现多元化的趋势，量性研究、质性研究、质性量性 结合的研究方法 目前我国护理研究面临的挑战是如何获得国家纵向科研课题立项