复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（PPT课件）第三、四、五章辅助阅读供讨论总结：发展理论（画人测验与发展评估——心理发展取向的绘画测验与艺术治疗）

4y:男人和女人 复旦大学心理学系陈侃

4y:男人和女人 复旦大学心理学系 陈侃

五岁特征 会画三角形; 可以识别所画的人物; 画出有手指的手;单 线或圆圈 对于比例、构图和尺 寸之间的关系不理解; 有了躯干 维的胳膊和腿,胳 膊与头部连接 复旦大学心理学系陈侃

五岁特征 ▪ 会画三角形； ▪ 可以识别所画的人物； ▪ 画出有手指的手；单 线或圆圈 ▪ 对于比例、构图和尺 寸之间的关系不理解； ▪ 有了躯干 ▪ 一维的胳膊和腿，胳 膊与头部连接 复旦大学心理学系 陈侃