应用物理学专业口 第1节 静电场的保守性 (讲授) 第2节 电势和电势差 (讲授) 第3节 电势叠加原理 (讲授 第4节 等势面 (选讲) 第5节 电势梯度 (选讲) 第6节 点电荷在外电场中的静电势能（选讲） 第7节 静电场的能量 (选讲) 重点：电势和电势差的计算，电势叠加。 难点：电场强度和电势的关系。 3、教学方法：结合P、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第8章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题81、83、8.7。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十一章电容器和介电质(2学时)》 1、教学要求：熟悉电容器和电容，以及计算电容器的电容和电容器的串联并联。知道电场是具 有能量的一种物质形式，以及电容器的能量储存在电容器极板间的电场之中。 2、主要内容： 第1节 电容器及其电容 (讲授) 第2节电容器的联接 (讲授) 第3节 介电质对电场的影响 (选讲) 第4节 介电质的极化 (选讲) 第5节 D矢量及其高斯定理 (选讲) 第6节 电容器的能量 (选讲) 第7节 介电质中电场的能量 (选讲) 重点：电容和电容器的串联并联。 难点：介电质极化，电位移和有介质时的高斯定理。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第9章及参考书相关内容。 5、思考愿： 作业习题：教材课后习题9.2、9.3。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十二章电流和磁场(4学时) 1小、教学要求：掌握磁感应强度和磁感线，掌握磁通量和磁场的高斯定理。学会运用毕奥萨伐尔 定律计算给定电流分布下的磁场。掌握安培环路定理及运用定理求解具有足够对称性的电流分布在空 间中产生的磁场
应用物理学专业 ■ ·9· 第 1 节 静电场的保守性 （讲授） 第 2 节 电势和电势差 （讲授） 第 3 节 电势叠加原理 （讲授） 第 4 节 等势面 （选讲） 第 5 节 电势梯度 （选讲） 第 6 节 点电荷在外电场中的静电势能（选讲） 第 7 节 静电场的能量 （选讲） 重点：电势和电势差的计算，电势叠加。 难点：电场强度和电势的关系。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 8 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 8.1、8.3、8.7。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十一章 电容器和介电质（2 学时） 1、教学要求：熟悉电容器和电容，以及计算电容器的电容和电容器的串联并联。知道电场是具 有能量的一种物质形式，以及电容器的能量储存在电容器极板间的电场之中。 2、主要内容： 第 1 节 电容器及其电容 （讲授） 第 2 节 电容器的联接 （讲授） 第 3 节 介电质对电场的影响 （选讲） 第 4 节 介电质的极化 （选讲） 第 5 节 D 矢量及其高斯定理 （选讲） 第 6 节 电容器的能量 （选讲） 第 7 节 介电质中电场的能量 （选讲） 重点：电容和电容器的串联并联。 难点：介电质极化，电位移和有介质时的高斯定理。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 9 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 9.2、9.3。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十二章 电流和磁场 （4 学时） 1、教学要求：掌握磁感应强度和磁感线，掌握磁通量和磁场的高斯定理。学会运用毕奥-萨伐尔 定律计算给定电流分布下的磁场。掌握安培环路定理及运用定理求解具有足够对称性的电流分布在空 间中产生的磁场
■理学防 2、主要内容： 第1节 电流和电流密度 (选讲) 第2节 电流的一种经典微观图像欧姆定律（选讲） 第3节 磁力与电荷的运动 (讲授) ǐ4节 磁场与磁感应强度 (讲授) 第5节 毕奥萨伐尔定律 (讲授) 第6节 安接环路定理 (讲授) 第7节 利用安培环路定理求磁场的分布 (讲授) 第8节 与变化电场相联系的磁场 (选讲) 第9节 电场和磁场的相对性 (选讲) 重点：安培环路定理的应用。 难点：利用毕奥萨伐尔定律计算通电导线周围的磁场。 3、教学方法：结合、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第10章及参考书相关内容。 5、思考愿： 作业习题：教材课后习题10.4、10.6、10.7、10.9。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十三章磁力(2学时) 1、教学要求：掌握带电粒子在电磁场中的运动规律和计算，掌握洛伦兹力并能分析带电粒子在 磁场中的运动，了解霍尔效应。掌握载流导线在磁场中受的安培力，了解在破场中通电线周所受的力 矩以及平行载流导线间的相互作用力， 2、主要内容： 第1节 带电粒子在磁场中的运动 (讲授) 第2节 霍尔效应 (选进) 第3节 载流导线在磁场中受的磁力 (讲授) 第4带 载流线圈在均匀磁场中受的磁力矩（选讲） 第5节 平行载流导线间的相互作用力 (选讲) 重点：洛伦兹力和安培力。 难点：找流导线在磁场中受磁力的计算。 3、教学方法：结合pp、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第11章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题11.1、1山.1山。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论 第十四章电磁感应和电磁波 (4学时) 1、教学要求：熟悉电磁感应现象及其特点，掌握并能应用法拉第电磁感应定律和楞次定律，掌 10
■ 理学院 ·10· 2、主要内容： 第 1 节 电流和电流密度 （选讲） 第 2 节 电流的一种经典微观图像 欧姆定律（选讲） 第 3 节 磁力与电荷的运动 （讲授） 第 4 节 磁场与磁感应强度 （讲授） 第 5 节 毕奥-萨伐尔定律 （讲授） 第 6 节 安培环路定理 （讲授） 第 7 节 利用安培环路定理求磁场的分布 （讲授） 第 8 节 与变化电场相联系的磁场 （选讲） 第 9 节 电场和磁场的相对性 （选讲） 重点：安培环路定理的应用。 难点：利用毕奥-萨伐尔定律计算通电导线周围的磁场。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 10 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 10.4、10.6、10.7、10.9。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十三章 磁力 （2 学时） 1、教学要求：掌握带电粒子在电磁场中的运动规律和计算，掌握洛伦兹力并能分析带电粒子在 磁场中的运动，了解霍尔效应。掌握载流导线在磁场中受的安培力，了解在磁场中通电线圈所受的力 矩以及平行载流导线间的相互作用力。 2、主要内容： 第 1 节 带电粒子在磁场中的运动 （讲授） 第 2 节 霍尔效应 （选讲） 第 3 节 载流导线在磁场中受的磁力 （讲授） 第 4 节 载流线圈在均匀磁场中受的磁力矩（选讲） 第 5 节 平行载流导线间的相互作用力 （选讲） 重点：洛伦兹力和安培力。 难点：载流导线在磁场中受磁力的计算。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 11 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 11.1、11.11。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十四章 电磁感应和电磁波 （4 学时） 1、教学要求：熟悉电磁感应现象及其特点，掌握并能应用法拉第电磁感应定律和楞次定律，掌
应用物理学专业口 操动生电动势和感生电动势。了解祸旋电场及规律，了解自成和互感，知道磁场是具有能量的一种物 质形式。了解麦克斯韦方程组，了解电磁波的基本性质。 2、主要内容： 第1节 法拉第电磁感应定律 (讲授 第2节 动生电动势 (讲授) 第3节 感生电动势和感生电场 (讲授) 第4节 互感 (选进 第5节 自感 (选讲〉 第6节 磁场的能量 (选讲) 第7节 麦克斯韦方程组 (选讲 第8节 电磁波 (选讲) 第9节 超导电性 (选讲 重点：法拉第电磁感应定律，动生和感生电动势的计算。 难点：动生和感生电动势的计算。 3、散学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第13章及参考书相关内容 5、思考圆： 作业习题：教材课后习题13.1、13.3、13.4。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十五章振动(4学时) 1、教学要求：熟掌握简谐振动的运动学和动力学规律并能应用。掌握简谐振动的三个特征量 振幅、角频率和初相。了解谐振动中的能量转化与守恒。了解阻尼振动、受迫振动和共振，了解两个 简诰振动在同一直线上和相互垂直方向上的合成 2、主要内容： 第1节 简谐运动的描述 (讲授) 第2节 简谐运动的动力学 (讲授) 第3节 简谐运动的能量 (讲授》 第4节 组尼振动 (选讲) 第5节 受迫振动共振 (选讲 第6带 一维同频率的简谐运动的合成（讲授） 第7节 一维不同频率的简谐运动的合成（选讲 重占：简谐运动的运动学和动力学描述。 难点：由初始条件计算获得简谐运动方程。 3、敏学方法：结合p、演示实验视须等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第17章及参考书相关内容。 5、思考愿： 作业习题：教材课后习题17.1、17.2、17.3、17.4。 。11…
应用物理学专业 ■ ·11· 握动生电动势和感生电动势。了解涡旋电场及规律，了解自感和互感，知道磁场是具有能量的一种物 质形式。了解麦克斯韦方程组，了解电磁波的基本性质。 2、主要内容： 第 1 节 法拉第电磁感应定律 （讲授） 第 2 节 动生电动势 （讲授） 第 3 节 感生电动势和感生电场 （讲授） 第 4 节 互感 （选讲） 第 5 节 自感 （选讲） 第 6 节 磁场的能量 （选讲） 第 7 节 麦克斯韦方程组 （选讲） 第 8 节 电磁波 （选讲） 第 9 节 超导电性 （选讲） 重点：法拉第电磁感应定律，动生和感生电动势的计算。 难点：动生和感生电动势的计算。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 13 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 13.1、13.3、13.4。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十五章 振动 （4 学时） 1、教学要求：熟掌握简谐振动的运动学和动力学规律并能应用。掌握简谐振动的三个特征量： 振幅、角频率和初相。了解谐振动中的能量转化与守恒。了解阻尼振动、受迫振动和共振，了解两个 简谐振动在同一直线上和相互垂直方向上的合成。 2、主要内容： 第 1 节 简谐运动的描述 （讲授） 第 2 节 简谐运动的动力学 （讲授） 第 3 节 简谐运动的能量 （讲授） 第 4 节 阻尼振动 （选讲） 第 5 节 受迫振动 共振 （选讲） 第 6 节 一维同频率的简谐运动的合成 （讲授） 第 7 节 一维不同频率的简谐运动的合成（选讲） 重点：简谐运动的运动学和动力学描述。 难点：由初始条件计算获得简谐运动方程。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 17 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 17.1、17.2、17.3、17.4
■理学院 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十六章波动(4学时） 1、教学要求：了解机械波的产生和传播，掌握平面简谐波规律并能应用。理解掌捏简谐波的特 征参量：振幅、角频率、波长、波速。理解惠更斯原理，了解波的叠加原理和驻波。理解多普勒效应。 2、主要内容： 第1节 物体的弹性形变 (选讲) 第2节 简谐波的形成过程 (讲投) 第3节 简谐波的波函数波长 (讲授) 第4节 弹性介质中的波速 (选讲) 第5节 波的能量 (选讲) 第6节 惠更斯原理 (讲授) 第7节 波的叠加驻波 (选进) 第8节 声波 (选讲) 第9节 多誓勒效应 (讲授) 重点：简谐波方程及其运用 难点：多普勒效应。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第18章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题181、182、183、184、185。 思考题：从课后思考部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十七章光的干涉(4学时) 1、教学要求：理解相干光、光程与光程差等概念。掌握光的干涉分析方法，能对杨氏双缝干涉 和薄膜干涉进行分析。了解迈克尔孙干涉仪，以及迈克尔孙-莫雷实验在否定光依赖于以太传播，证 实光速不变原理所起到的重要作用。 2、主要内容： 第1节 杨氏双缝干涉 (讲授) 第2节 相干光 (讲授) 第3节 光程 (讲授) 第4节 薄膜干涉 (讲授) 第5节迈克耳孙干涉仪 (选讲) 重点：杨氏双缝干涉实验现象及其分析，薄膜干涉的计算。 难点：光程的概今，薄膜干涉中的相长和相消规律。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第19章及参考书相关内容。 5、思考愿 12
■ 理学院 ·12· 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十六章 波动 （4 学时） 1、教学要求：了解机械波的产生和传播，掌握平面简谐波规律并能应用。理解掌握简谐波的特 征参量：振幅、角频率、波长、波速。理解惠更斯原理，了解波的叠加原理和驻波。理解多普勒效应。 2、主要内容： 第 1 节 物体的弹性形变 （选讲） 第 2 节 简谐波的形成过程 （讲授） 第 3 节 简谐波的波函数 波长 （讲授） 第 4 节 弹性介质中的波速 （选讲） 第 5 节 波的能量 （选讲） 第 6 节 惠更斯原理 （讲授） 第 7 节 波的叠加 驻波 （选讲） 第 8 节 声波 （选讲） 第 9 节 多普勒效应 （讲授） 重点：简谐波方程及其运用。 难点：多普勒效应。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 18 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 18.1、18.2、18.3、18.4、18.5。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十七章 光的干涉 （4 学时） 1、教学要求：理解相干光、光程与光程差等概念。掌握光的干涉分析方法，能对杨氏双缝干涉 和薄膜干涉进行分析。了解迈克尔孙干涉仪，以及迈克尔孙-莫雷实验在否定光依赖于以太传播，证 实光速不变原理所起到的重要作用。 2、主要内容： 第 1 节 杨氏双缝干涉 （讲授） 第 2 节 相干光 （讲授） 第 3 节 光程 （讲授） 第 4 节 薄膜干涉 （讲授） 第 5 节 迈克耳孙干涉仪 （选讲） 重点：杨氏双缝干涉实验现象及其分析，薄膜干涉的计算。 难点：光程的概念，薄膜干涉中的相长和相消规律。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 19 章及参考书相关内容。 5、思考题
应用物理学专业口 作业习题：教材课后习题19.3、19.9、19.10。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论， 第十八章光的衍射(2学时)》 1、教学要求：熟悉光的衍射现象和惠更斯菲涅耳原理，掌握单缝的夫琅禾费衍射。了解圆孔的 夫琅禾费衍射和光学仪器的分辨本领。了解光橱衍射。 2、主要内容： 第1节 光的衍射和惠更斯-菲涅耳原理（讲授） 第2节 单缝的夫琅禾费衍射 (讲授) 第3节 光学仪器的分辨本领 (选讲) 第4节 光栅行射 (选讲) 重点：光的衍射现象，惠更斯菲涅耳原理，单缝夫琅禾费衍射。 难点：半波带法，单缝夫琅禾费衍射条纹中心的计算，衍射条纹宽度的计算。 3、教学方法：结合p、演示实验视等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第20章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题20.1、20.6。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论 第十九章光的偏振(2学时) 1、教学要求：理解自然光、线偏振光和部分偏振光的概念，熟悉起偏和检偏，掌握马吕斯定律。 了解反射引起光的偏振及布儒斯特定律，了解光的双折射现象。 2、主要内容： 第1节自然光和偏振光 (讲授) 第2节 偏振光的获得与检测 (讲授) 第3节 由反射引起的光的偏振（选讲） 第4节双折射现象（选进） 重点：偏振光的概念和特点，马吕斯定律。 难点：在起偏和检偏过程中使用马吕斯定律计算光强的变化。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第21章及参考书相关内容。 5、思考愿： 作业习题：教材课后习题21.1、21.2。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 。13
应用物理学专业 ■ ·13· 作业习题：教材课后习题 19.3、19.9、19.10。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十八章 光的衍射 （2 学时） 1、教学要求：熟悉光的衍射现象和惠更斯-菲涅耳原理，掌握单缝的夫琅禾费衍射。了解圆孔的 夫琅禾费衍射和光学仪器的分辨本领。了解光栅衍射。 2、主要内容： 第 1 节 光的衍射和惠更斯-菲涅耳原理（讲授） 第 2 节 单缝的夫琅禾费衍射 （讲授） 第 3 节 光学仪器的分辨本领 （选讲） 第 4 节 光栅衍射 （选讲） 重点：光的衍射现象，惠更斯-菲涅耳原理，单缝夫琅禾费衍射。 难点：半波带法，单缝夫琅禾费衍射条纹中心的计算，衍射条纹宽度的计算。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 20 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 20.1、20.6。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十九章 光的偏振 （2 学时） 1、教学要求：理解自然光、线偏振光和部分偏振光的概念，熟悉起偏和检偏，掌握马吕斯定律。 了解反射引起光的偏振及布儒斯特定律，了解光的双折射现象。 2、主要内容： 第 1 节 自然光和偏振光 （讲授） 第 2 节 偏振光的获得与检测 （讲授） 第 3 节 由反射引起的光的偏振 （选讲） 第 4 节 双折射现象 （选讲） 重点：偏振光的概念和特点，马吕斯定律。 难点：在起偏和检偏过程中使用马吕斯定律计算光强的变化。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 21 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 21.1、21.2。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论