5.计算出相邻的计数点之间的距离x1、x2、x3 6.利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速 度,求出各计数点1、2、3、4、5的瞬时速度,填入表格中 7.增减所挂钩码数,再做两次实验 MYKONGLONG
5.计算出相邻的计数点之间的距离x1、x2、x3… 6.利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速 度，求出各计数点1、2、3、4、5的瞬时速度，填入表格中 7.增减所挂钩码数，再做两次实验
数据处理 1.由实验数据得出vt图象 (1)根据表格中的v、t数据,在直角坐标系↑o/ms1 中仔细描点 (2)作一条直线,使同一次实验得到的各点 尽量落到这条直线上,落不到直线上的各O 点应均匀分布在直线的两侧,这条直线就是本次实验的vt图线, 它是一条倾斜的直线 MYKONGLONG
二、数据处理 1.由实验数据得出v-t图象 (1)根据表格中的v、t数据，在直角坐标系 中仔细描点. (2)作一条直线，使同一次实验得到的各点 尽量落到这条直线上，落不到直线上的各 点应均匀分布在直线的两侧，这条直线就是本次实验的v-t图线， 它是一条倾斜的直线
2.由实验得出的y-t图象进一步得出小车运动的速度随时间变 化的规律 有两条途径进行分析: (1)直接分析图象的特点得出小车运动的△ ⅴ-t图象是一条倾斜的直线,如图所示 △△ 当时间增加相同的值Δt,速度也会增加 O△△7△77 相同的值Δv,由此得出结论:小车的速度随时间均匀变化 (2)通过函数关系进一步得到,既然小车运动的v-t图象是一条 倾斜的直线,那么v随t变化的函数关系式为v=kt+b,显然v与 t成线性关系,小车的速度随时间均匀变化 MYKONGLONG
2.由实验得出的v-t图象进一步得出小车运动的速度随时间变 化的规律 有两条途径进行分析： (1)直接分析图象的特点得出.小车运动的 v-t图象是一条倾斜的直线，如图所示， 当时间增加相同的值Δt，速度也会增加 相同的值Δv，由此得出结论：小车的速度随时间均匀变化. (2)通过函数关系进一步得到，既然小车运动的v-t图象是一条 倾斜的直线，那么v随t变化的函数关系式为v＝kt＋b，显然v与 t成线性关系，小车的速度随时间均匀变化
○误差分析 1.小车运动时摩擦不均匀,打点不稳定引起系统误差 2纸带上计数点间距测量以及作v-t图象引起偶然误差 MYKONGLONG
1.小车运动时摩擦不均匀，打点不稳定引起系统误差 2.纸带上计数点间距测量以及作v-t图象引起偶然误差
○注意事项 1.平行:纸带、细绳要和长木板平行 2.靠近:释放小车前,应使小车停在靠近打点计时器的位置 3.一先一后:实验时应先接通电源,后释放小车;实验后先断 开电源,后取下纸带 4.防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,防止钩 码落地,小车与滑轮碰撞 MYKONGLONG
1.平行：纸带、细绳要和长木板平行 2.靠近：释放小车前，应使小车停在靠近打点计时器的位置 3.一先一后：实验时应先接通电源，后释放小车；实验后先断 开电源，后取下纸带 4.防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩 码落地，小车与滑轮碰撞