①)的青年到(②)的中年再到(③)的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船 载着驶向不同的港湾 这个过程是不可逆的 所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。所以有哲人高呼:当机会迎面扑来时,你 牢牢抓住 就是天才。 你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡 去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无 反顾。这时你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重 大发现,也许是艺术作品经人以赏心悦目的享受,也许什么都没有,只有你生命的充实。 作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时 自己走过的路 你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣,你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的 果 从这个意义上说,过程比结果重要得多 1、文中方框处应该填入怡当的一组是 A、①壮志不已②风华正茂③成熟丰稔B、①风华正茂②成熟丰稔③壮志不已 C、①成熟丰稔②风华正茂③壮志不已D、①成熟丰稔②壮志不已③风华正茂 2、“这个过程”指的是什么(不超过10个字 3、“生命是一种过程,你无法超越。”“这个过程是不可逆的。这两句话有什么不同? 4、怎样理解“选择是痛苦的"”? 5、和“也许什么都没有,只有你生命的充实”相照应的句子是: 6、下面句中“过程”含义不同的一项是( A、生命是一种过程,你无法超越。B、这个过程是不可逆的 C、当生命的过程临近尾声时 D、过程比结果重要得多 7、为什么作者说“过程比结果重要得多 (四)阅读《生存的智慧》后做题: 生存的智慧 (1)自然界常会有些故事,让我们人类匪夷所思,却不能不为之动容 (2 阿拉斯加的茫茫荒! 长着种老鼠,以植被为生,繁殖力极强。 但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候,其中一部分成员的皮毛就会自动 变成鲜亮耀眼的黄色,以吸引天敌捕食的目光;倘若天敌的捕食仍不足以尽快使鼠群减 (3)这块土地上还生存着种狐狸,以鼠为生,是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠 的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们 会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地舞蹈,夜 以继日,直至力竭气绝而死 猕猴每 这是族群最佳生活的临界点,族群成员以生命来维护这一状每当族群数量超出,年 纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。 (5)这一幕一幕的故事,何其悲哉,何其壮哉,惊天地而泣鬼神。 (6)然而,动物界的这些行为又能赢得我们人类多少真正的理解、同情、尊重和敬
11 （①）的青年到（②）的中年再到（③）的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船 载着驶向不同的港湾。 这个过程是不可逆的。 所以有圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来时，你 牢牢抓住它，它就是天才。 你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡 去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无 反顾。这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重 大发现，也许是艺术作品经人以赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。 作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路， 你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的 果实。 从这个意义上说，过程比结果重要得多。 1、文中方框处应该填入恰当的一组是（ ） Ａ、①壮志不已②风华正茂③成熟丰稔 Ｂ、①风华正茂②成熟丰稔③壮志不已 Ｃ、①成熟丰稔②风华正茂③壮志不已 Ｄ、①成熟丰稔②壮志不已③风华正茂 2、“这个过程”指的是什么？（不超过 10 个字） 3、“生命是一种过程，你无法超越。”“这个过程是不可逆的。”这两句话有什么不同？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4、怎样理解“选择是痛苦的”？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5 、 和 “ 也 许 什 么 都 没 有 ， 只 有 你 生 命 的 充 实 ” 相 照 应 的 句 子 是 ： ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6、下面句中“过程”含义不同的一项是（ ） Ａ、生命是一种过程，你无法超越。 Ｂ、这个过程是不可逆的。 Ｃ、当生命的过程临近尾声时。 Ｄ、过程比结果重要得多。 7、为什么作者说“过程比结果重要得多”？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （四）阅读《生存的智慧》后做题： 生存的智慧 （1）自然界常会有些故事，让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容。 （2）在北美阿拉斯加的茫茫荒野上，生长着一种老鼠，以植被为生，繁殖力极强。 但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候，其中一部分成员的皮毛就会自动 变成鲜亮耀眼的黄色，以吸引天敌捕食的目光；倘若天敌的捕食仍不足以尽快使鼠群减 少到适当的数量，老鼠们便会成群结队地奔向山崖，相拥相携投海自尽。 （3）这块土地上还生存着一种狐狸，以鼠为生，是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠 的捕食也并非无所节制，当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们 便会采取行动，限制种群的发展：一部分成员会聚在一起，疯狂地、不间歇地舞蹈，夜 以继日，直至力竭气绝而死。 （4）类似的故事也发生在中国的黄山。黄山猕猴每一族群一般维持在 28 只左右， 这是族群最佳生活的临界点，族群成员以生命来维护这一状――每当族群数量超出，年 纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。 （5）这一幕一幕的故事，何其悲哉，何其壮哉，惊天地而泣鬼神。 （6）然而，动物界的这些行为又能赢得我们人类多少真正的理解、同情、尊重和敬
意呢?我们的知识、我们的价值理念总使我们习惯于一言以蔽之:本能使然。我们自居 价值优位,常常以一种傲慢鄙夷甚至敌意的眼神打量着自然界的生命活动,更要紧的是 由于自身的私欲和利害,我们人类之间要达到理解、同情和尊重甚至难乎其难,遑论对 自然界及运动界 7)人类曾为自己远离自然界的进化而荣耀,曾为自己成为这个星球上绽开的最灿 烂最美丽的精神花朵而自得,更为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈,然而翻阅 下人类那充满金戈铁马、刀光剑影的史籍,想一想那足以把地球毁灭几十遍的核武库 望一望 童记 是蓝色 态恶化 我们人类作为一种类存在,作为地球生物圈一个链环的存在,究竟比自然界的其他生物 高明多少?这实在是—个令我们回答起来气短的问题。在上述动物的行为面前,我们人 类应该感到汗颜和愧怍,应该有罪感、应该反躬自省。 (8)亡羊补牢,未为迟也。为了自身,为了这个哺育着珍贵的生命的蔚蓝色星球 我们人类自当走出“主人″、“中心”的自恋情结,低下那傲慢的理性的头颅,收勒征服 的欲望的马缰,尊重自然,学习自然,回归自然,找回在自然中的应有位置,与自然和 谐相处。而这首先是要实现人类的态度、立场、观念以及认知方式和生活方式的根本性 革命。 (9)“哲学走向荒野”,当是人类生存智慧的趋向。 1、从结构上第一段与二、三、四段及第五段是什么关系? 2、阿拉斯加的老鼠、狐狸与黄山的猕猴分别采取什么方法来维持种群的平衡? 3、标题中的“生存智慧”有什么深刻含义? 4、文中第五自然段“何其悲哉,何其壮哉,何其伟哉,惊天地泣鬼神”,这种感叹是针对什么而发的? 它引出了下文哪些议论? 5、在文中所述动物的行为面前,“我们人类应该感到汗颜和愧怍,应该有罪恶感,应该反躬自省”, 这是针对上文的哪些内容而言的?这样写有何作用和好处? 6、“哲学走向荒野”有什么含义? 7、说说你对保护动物的看法 四、作文与评论。 (一)作文 题一:当你沉浸于孩儿的记忆时,就让那记忆像门前的小河般渡过吧,人总要学着长大的:当你 为失意痛苦而悲伤时,就让那失意痛苦像门前小河般流过吧,人总要学会忍耐的:当你为成功喝彩时 就让那喝彩也像门前小河般流过吧,更美的风景在前头等着你呢… 请以“让 像门前小河般流过”为题写一篇文章 题二:请以“读书”为话题进行作文 二)自我评价:作文完成后,可从选材、立意、构思、写法、语言等方面中任选一个方面进行自我 评价(50-100字)
12 意呢？我们的知识、我们的价值理念总使我们习惯于一言以蔽之：本能使然。我们自居 价值优位，常常以一种傲慢鄙夷甚至敌意的眼神打量着自然界的生命活动，更要紧的是， 由于自身的私欲和利害，我们人类之间要达到理解、同情和尊重甚至难乎其难，遑论对 自然界及运动界。 （7）人类曾为自己远离自然界的进化而荣耀，曾为自己成为这个星球上绽开的最灿 烂最美丽的精神花朵而自得，更为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈，然而翻阅一 下人类那充满金戈铁马、刀光剑影的史籍，想一想那足以把地球毁灭几十遍的核武库， 望一望那在儿童记忆里不曾是蓝色的天空，数一数由于生态恶化而每天都在灭绝的物种， 我们人类作为一种类存在，作为地球生物圈一个链环的存在，究竟比自然界的其他生物 高明多少？这实在是一个令我们回答起来气短的问题。在上述动物的行为面前，我们人 类应该感到汗颜和愧怍，应该有罪感、应该反躬自省。 （8）亡羊补牢，未为迟也。为了自身，为了这个哺育着珍贵的生命的蔚蓝色星球， 我们人类自当走出“主人”、“中心”的自恋情结，低下那傲慢的理性的头颅，收勒征服 的欲望的马缰，尊重自然，学习自然，回归自然，找回在自然中的应有位置，与自然和 谐相处。而这首先是要实现人类的态度、立场、观念以及认知方式和生活方式的根本性 革命。 （9）“哲学走向荒野”，当是人类生存智慧的趋向。 1、从结构上第一段与二、三、四段及第五段是什么关系？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2、阿拉斯加的老鼠、狐狸与黄山的猕猴分别采取什么方法来维持种群的平衡？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3、标题中的“生存智慧”有什么深刻含义？ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4、文中第五自然段“何其悲哉，何其壮哉，何其伟哉，惊天地泣鬼神”，这种感叹是针对什么而发的？ 它引出了下文哪些议论？ ______________________________________________________________________________ 5、在文中所述动物的行为面前，“我们人类应该感到汗颜和愧怍，应该有罪恶感，应该反躬自省”， 这是针对上文的哪些内容而言的？这样写有何作用和好处？ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6、“哲学走向荒野”有什么含义？ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7、说说你对保护动物的看法。 ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、作文与评论。 （一）作文： 题一：当你沉浸于孩儿的记忆时，就让那记忆像门前的小河般渡过吧，人总要学着长大的；当你 为失意痛苦而悲伤时，就让那失意痛苦像门前小河般流过吧，人总要学会忍耐的；当你为成功喝彩时， 就让那喝彩也像门前小河般流过吧，更美的风景在前头等着你呢…… 请以“让____________像门前小河般流过”为题写一篇文章。 题二：请以“读书”为话题进行作文。 （二）自我评价：作文完成后，可从选材、立意、构思、写法、语言等方面中任选一个方面进行自我 评价（50－100 字）
九年级语文综合试题(四) 、积累与运用 1、下面一段文字中,有两处注音有错误,两处错别字,找出来并改正 假如生命是船,不要随波逐流(sufbδzhu),要高扬风帆搏击惊涛海浪;假如生命是水,不 要故步自封(gbun负ng),要做奔腾的活水去摧山拆地( cuishanched),投奔江海;假如生命 是一棵草,不要自惭形秽( dicanxi ngsu),要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色 应改为 应改为 应改为 应改为 2、下列句子中成语使用不正确的一项是 A、生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,最要紧的还是自己要有信心 B、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有 种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生 D、富有创造性的人都是不求甚解地吸取知识,使自己学只渊博。 3、根据下面的内容为下面新闻拟一个标题。 《扬子晚报》6月1日消息,今日零时,世界上最大的水利枢纽一一三峡工程成功关闭最后一道 闸门,三峡水库正式下闸蓄水。奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱,从孙中山起,几代中 国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实 4、仿写 天空收容每一片云彩,不论美丑,所以天空广阔无边 大海 高山 5、古诗文默写 (1)我寄愁心与明月 (2)参差荇菜,左右流之,窈窕淑女, (3)小大之狱 (4)什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“ 的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来的“ 的气概 (5)辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中用 表达了自己的雄心壮志 并借此与朋友共 6、名著导读 《水浒》是一部杰出的英雄传奇小说,它成功地塑造了宋江、等108位梁山好汉的形象(任 写两个)讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神,、等一个个生动传神的故事(任意 写两个),这些传奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 二、口语交际与综合性学习活动。 7、在进行语文探究性学习的活动过程中,金杰同学畏惧内容太难,中途产生了放弃的念头。甲乙两 位同学作为他的好朋友,分别去鼓励他。请你按规定的语境,写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。 甲同学幽默地说:学习好比 乙同学含蓄地说:学习好比 8、综合性学习 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田 园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐
13 九年级语文综合试题（四） 一、积累与运用： 1、下面一段文字中，有两处注音有错误，两处错别字，找出来并改正。 假如生命是船，不要随波逐流（suí bō zhú líu），要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不 要故步自封（gùbùzìfēng），要做奔腾的活水去摧山拆地（cuīshānchèdì），投奔江海；假如生命 是一棵草，不要自惭形秽（zìcánxíngsuì），要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色。 ______应改为______，_______应改为_____________ ______应改为______，_______应改为_____________ 2、下列句子中成语使用不正确的一项是（ ） A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的还是自己要有信心。 B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一 种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D、富有创造性的人都是不求甚解地吸取知识，使自己学只渊博。 3、根据下面的内容为下面新闻拟一个标题。 《扬子晚报》6 月 1 日消息，今日零时，世界上最大的水利枢纽――三峡工程成功关闭最后一道 闸门，三峡水库正式下闸蓄水。奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱，从孙中山起，几代中 国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。 4、仿写： 天空收容每一片云彩，不论美丑，所以天空广阔无边； 大海________，________________，____________________________。 高山________，________________，____________________________。 5、古诗文默写： （1）我寄愁心与明月，__________________。 （2）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_______________。 （3）小大之狱，______，___________。 （4）什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“______，____” 的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“____，____”的气概。 （5）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中用________，________表达了自己的雄心壮志， 并借此与朋友共勉。 6、名著导读。 《水浒》是一部杰出的英雄传奇小说，它成功地塑造了宋江____、____等 108 位梁山好汉的形象（任 写两个）讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神，____、____等一个个生动传神的故事（任意 写两个），这些传奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 二、口语交际与综合性学习活动。 7、在进行语文探究性学习的活动过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲乙两 位同学作为他的好朋友，分别去鼓励他。请你按规定的语境，写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。 甲同学幽默地说：学习好比________________________________________________。 乙同学含蓄地说：学习好比________________________________________________。 8、综合性学习 如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田 园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐
玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打 鸟,三是到小里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农 家乐”旅游尚待引导规范 (1)请你对不文明的游客说一句得体的话。 2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语 (3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色, 或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。 阅读 )品读李白的《渡荆门送别》然后答题 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟 1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思,其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个 2、下面对本诗的赏析有误的一项是() A、首联叙事,直操诗题,交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B、颔联写景,其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚的壮阔景象 C、颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣 喜的感受和体验。 D、尾联由欣赏美景入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思乡之情 (二)课内文言文阅读 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 举于海,百里奚举于市 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱 其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无 法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也 1、解释下列句中加点的词的意思 (1)饿其体肤,空乏其身。空乏 2、下列句中加点词的意思相同的一项是() A、必先苦其心志便扶向路,处处志之B、行拂乱其所为入则无法家拂士 C、舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻D、人恒过然后能改出则无敌国外患者,国恒亡 3、将下面句子翻译成现代汉语。 然后知生于忧患而死于安乐也 4、短文先从正面论述 在列举六位从卑微贫穷而圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆 境对个人成才的重要性,接着又从反面论述 并由个人的成才规律推及到国家的兴亡,在此基 础上顺理成章地得出全文的中心论点 5、本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼,请你根据自己的认识,用个实例验证这个观点。 (三)大年初一没下雪山鬼 去年三十傍晚,广州火车站的广场突然安静了下来。时间还早,我买了份报纸,走向车厢。车厢 里没人,我选了一个靠窗的位置坐下 不知到了哪个小站,上来—个农民模样的人,牵着一个小女孩,手拿车票仔细对看座号,辨认清 楚了,他们才坐下。整个车厢其实没几个人,你想坐哪都行。一看就知,他们是不常坐车的
14 玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打 鸟，三是到小里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农 家乐”旅游尚待引导规范。 （1）请你对不文明的游客说一句得体的话。 __________________________________________________________________________________ （2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。 __________________________________________________________________________________ （3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色， 或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。 __________________________________________________________________________________ 三、阅读。 （一）品读李白的《渡荆门送别》然后答题。 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个____。 2、下面对本诗的赏析有误的一项是（ ） A、首联叙事，直操诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B、颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚 的壮阔景象。 C、颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣 喜的感受和体验。 D、尾联由欣赏美景入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 （二）课内文言文阅读。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱 其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无 法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、解释下列句中加点的词的意思。 （1）饿其体肤，空乏其身。空乏：_______________________________________________ （2）困于心衡于虑而后作 作：_________________________________________________ 2、下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A、必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B、行拂乱其所为 入则无法家拂士 C、舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D、人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡 3、将下面句子翻译成现代汉语。 然后知生于忧患而死于安乐也。___________________________________________________ 4、短文先从正面论述______，在列举六位从卑微贫穷而圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆 境对个人成才的重要性，接着又从反面论述______，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在此基 础上顺理成章地得出全文的中心论点。 5、本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据自己的认识，用个实例验证这个观点。 _______________________________________________________________________________ （三）大年初一没下雪 山鬼 去年三十傍晚，广州火车站的广场突然安静了下来。时间还早，我买了份报纸，走向车厢。车厢 里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。 不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着一个小女孩，手拿车票仔细对看座号，辨认清 楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，你想坐哪都行。一看就知，他们是不常坐车的