第2课秦朝中 央集权制度的 形成 樟树三中熊婷
第2课 秦朝中 央集权制度的 形成 樟树三中 熊婷
《秦朝中央集权制度的形成》说课 各位评委老师好!·我今天说课的题目是《秦朝 中央集权制度的形成》,经过我的精心准备, 结合本人对教材的理解。我将本堂课的内容 安排为说教材、说教学方法、说学习方法、 说教学过程、说板书设计、说学生课外作业 个部分
《秦朝中央集权制度的形成》说课 各位评委老师好！·我今天说课的题目是《秦朝 中央集权制度的形成》，经过我的精心准备， 结合本人对教材的理解。我将本堂课的内容 安排为说教材、说教学方法、说学习方法、 说教学过程、说板书设计、说学生课外作业 六个部分
第一部分说教材 (一)、教材简介 (二)、教学目标 (三)、重难点分析
第一部分 说教材 ❖ （一）、教材简介 ❖ （二）、教学目标 ❖ （三）、重难点分析
)、教材简介 《秦朝中央集权制度的形成》选自人民教育出版社 必修1第一单元第2课,上承夏、商、西周的政治制 度,下启从汉至元政治制度的演变。秦朝是我国历 史上第一个统一的、中央集权的封建国家,它虽然 时间短暂、二世而亡,但它在历史上具有承上启下 的重要地位,并具开创性。本课以封建专制中央集 权制度的创立及其影响为中心讲述秦朝政治制度史
（一）、教材简介 ❖ 《秦朝中央集权制度的形成》选自人民教育出版社 必修1第一单元第2课，上承夏、商、西周的政治制 度，下启从汉至元政治制度的演变。秦朝是我国历 史上第一个统一的、中央集权的封建国家，它虽然 时间短暂、二世而亡，但它在历史上具有承上启下 的重要地位，并具开创性。本课以封建专制中央集 权制度的创立及其影响为中心讲述秦朝政治制度史
二)、教学目标 令知识与能力:(1)识记秦的统一、皇帝制度的确立、秦朝 中央政权组织的构成、郡县两级制、秦的疆域、秦巩固统 的措施等知识点。(2)理解皇权是封建专制国家的权力中 心、秦朝中央官制的特点、郡县制和中央集权制的概念。 (3)运用比较法分析郡县制与分封制的异同和统一措施的 影响。 令过程与方法:培养学生阅读历史材料并从中获取有效历史信 息的方法、分析比较历史信息的方法以及史论结合、论丛史 出的历史评价基本方法。 令情感态度价值观:(1)认识秦统一在中国历史上的重大进 步作用,培养维护国家统一的爱国主义情感。(2)认识中 央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点,对中国历史 发展产生了重大而深远的影响
（二）、教学目标 ❖ 知识与能力：（1）识记秦的统一、皇帝制度的确立、秦朝 中央政权组织的构成、郡县两级制、秦的疆域、秦巩固统一 的措施等知识点。（2）理解皇权是封建专制国家的权力中 心、秦朝中央官制的特点、郡县制和中央集权制的概念。 （3）运用比较法分析郡县制与分封制的异同和统一措施的 影响。 ❖ 过程与方法：培养学生阅读历史材料并从中获取有效历史信 息的方法、分析比较历史信息的方法以及史论结合、论丛史 出的历史评价基本方法。 ❖ 情感态度价值观：（1）认识秦统一在中国历史上的重大进 步作用，培养维护国家统一的爱国主义情感。（2）认识中 央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点，对中国历史 发展产生了重大而深远的影响