苏州大学《金工实习》 (工程训练)教学大纲 2016.2.24修订 (机械类) 英文名称: Machine Manufacturing Engineering Training 课程编码:MEAU1015 学分:2 实践周数:5周 适用专业: 机械工程及其自动化、机械电子工程、车辆工程等。 大纲执笔人:周新弘 大纲审批人:谢志余 一、课程性质和教学目标 课程性质:金工实习(工程训练)是一门实践性的技术基础课程,是各工科类专业的学 生通过工程训练,学习工艺知识、培养工程意识、提高工程实践能力的重要实践教学环节。 其任务是让学生了解机械制造的一般生产过程,熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工 方法、所用设备及结构、工夹量具和安全操作等方面的基本知识,了解机械制造工艺和新工 艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,具有初步的实践动手能力、创新意识和创新能力 等工程技术人员应具备的基本素质。本课程的特色是课程知识体系系统、完整,理论与实践 教学环节密切结合,实验与实习一体化:能为综合性大学不同学科的学生奠定工业知识背景 和制造技术基础:本课程还全面加强了实践与创新训练密切联系,形成了知识的有效组合与 利用实践训练孕育创新意识的课程特色。 教学目标:(1)了解机械制造工艺知识。了解机械制造的一般生产过程,熟悉有关的 工程术语,了解主要的技术文件、加工精度、产品质量、公差与技术测量等方面的初步知识: 熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用设备的结构、工夹量具和安全操作等 方面的基本知识:熟悉主要加工设备的切削运动、用途,了解机械传动方面的初步知识:了 解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 (2)具有初步的实践动手能力,会操作主要设备和工具,加工简单零件:对简单零件 具有选择加工方法及制定工艺过程、进行工艺分析的初步能力:进一步丰富和提升工程意识 的能力
苏州大学《金工实习》(工程训练)教学大纲 2016.2.24修订 (机械类) 英文名称: Machine Manufacturing Engineering Training 课程编码: MEAU1015 学分: 2 实践周数:5 周 适用专业: 机械工程及其自动化、机械电子工程、车辆工程等。 大纲执笔人:周新弘 大纲审批人:谢志余 一、课程性质和教学目标 课程性质:金工实习(工程训练)是一门实践性的技术基础课程,是各工科类专业的学 生通过工程训练,学习工艺知识、培养工程意识、提高工程实践能力的重要实践教学环节。 其任务是让学生了解机械制造的一般生产过程,熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工 方法、所用设备及结构、工夹量具和安全操作等方面的基本知识,了解机械制造工艺和新工 艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,具有初步的实践动手能力、创新意识和创新能力 等工程技术人员应具备的基本素质。本课程的特色是课程知识体系系统、完整,理论与实践 教学环节密切结合,实验与实习一体化;能为综合性大学不同学科的学生奠定工业知识背景 和制造技术基础;本课程还全面加强了实践与创新训练密切联系,形成了知识的有效组合与 利用实践训练孕育创新意识的课程特色。 教学目标:(1)了解机械制造工艺知识。了解机械制造的一般生产过程,熟悉有关的 工程术语,了解主要的技术文件、加工精度、产品质量、公差与技术测量等方面的初步知识; 熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用设备的结构、工夹量具和安全操作等 方面的基本知识;熟悉主要加工设备的切削运动、用途,了解机械传动方面的初步知识;了 解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 (2)具有初步的实践动手能力,会操作主要设备和工具,加工简单零件;对简单零件 具有选择加工方法及制定工艺过程、进行工艺分析的初步能力;进一步丰富和提升工程意识 的能力
(3)注重工程实践能力、创新意识和创新能力、理论联系实际等工程技术人员应具备 的基本素质方面的培养和锻炼:注重生产意识、质量意识、经济意识和安全意识的培养:爱 护国家财产,遵守劳动纪律及操作规范:通过创新类项目的训练,提高对学习新知识、新工 艺的兴趣,拓展视野,培养工程情感,更深刻的理解现代工程设计与制造的内涵,进一步丰 富和提升工程意识和能力。 基本要求:1、修本课程前,学生应具备一定的读图、识图、制图能力。以便使学生在 工程训练过程中,能根据图纸,独立完成加工制作或设计零件的任务。 2、金工实习(工程训练)以实践教学为主,学生应能进行独立的基本实践操作,在工 程训练过程中有机结合基本工艺理论知识的学习,在保证贯彻教学基本要求的前提下,尽可 能结合生产进行,培养学生创造、创新能力。 三、教学内容与学时分配建议 (一)总论(0.5天) 1、基本内容讲解 (1)课程性质、地位、特点、作用: (2)机械制造生产过程(讲解课程体系及工程训练内容安排等): (3)有关工程训练注意事项(安全、纪律、考核及成绩评定等): 2、参观工程训练展览室及训练车间,介绍训练基地情况和工程认知学习。 (二)个论 200学时(24.5天) 1、铸造20学时(2.5天) 1.1基本内容讲解 铸造生产工艺过程、特点和应用:造型(芯)材料的主要性能及组成:砂型的结构: 零件、模样和铸件之间的关系:型芯的作用与制法:浇注系统的作用和组成:熔炼设备及浇 注工艺介绍:常见铸造缺陷、产生原因及防止措施:先进铸造生产方法及其特点介绍。 1.2示范讲解内容 整模造型操作过程示范讲解(型砂的制备、造型工具及造型操作技术示范、整模造型 方法及操作基本技术示范):分模造型操作过程示范讲解:型芯制造、固定技术示范讲解: 挖砂造型操作过程示范讲解:活块、刮板及假箱造型方法讲解及操作示范:铸件的熔炼及 浇注操作技术示范:铸件的落砂、清理及缺陷观察。 1.3独立实践操作 整模、分模和挖砂造型操作实践:型芯制造:铸件浇注操作实践:铸件缺陷观察实践: 造型工艺、铸件结构工艺性和铸造缺陷典型实例的分析讨论。 2、焊接12学时(1.5天) 2.1基本内容讲解 焊接生产方法概述(分类、特点、应用):手工电弧焊:气焊:其它常用焊接方法(氩 弧焊、C02气保焊等);氧炔焰切割及其它切割方法。 2.2示范讲解内容 手工电弧焊操作演示(平焊、立焊、仰焊、横焊);气焊操作演示(平板堆焊,低碳钢、 不锈钢、铸铁):气割操作演示(低碳钢、铝、铸铁)
(3)注重工程实践能力、创新意识和创新能力、理论联系实际等工程技术人员应具备 的基本素质方面的培养和锻炼;注重生产意识、质量意识、经济意识和安全意识的培养;爱 护国家财产,遵守劳动纪律及操作规范;通过创新类项目的训练,提高对学习新知识、新工 艺的兴趣,拓展视野,培养工程情感,更深刻的理解现代工程设计与制造的内涵,进一步丰 富和提升工程意识和能力。 基本要求:1、修本课程前,学生应具备一定的读图、识图、制图能力。以便使学生在 工程训练过程中,能根据图纸,独立完成加工制作或设计零件的任务。 2、金工实习(工程训练)以实践教学为主,学生应能进行独立的基本实践操作,在工 程训练过程中有机结合基本工艺理论知识的学习,在保证贯彻教学基本要求的前提下,尽可 能结合生产进行,培养学生创造、创新能力。 三、教学内容与学时分配建议 (一)总论(0.5天) 1、基本内容讲解 (1)课程性质、地位、特点、作用; (2)机械制造生产过程(讲解课程体系及工程训练内容安排等); (3)有关工程训练注意事项(安全、纪律、考核及成绩评定等); 2、参观工程训练展览室及训练车间,介绍训练基地情况和工程认知学习。 (二)个论 200 学时(24.5天) 1、 铸造 20 学时(2.5 天) 1.1 基本内容讲解 铸造生产工艺过程、特点和应用;造型(芯)材料的主要性能及组成;砂型的结构; 零件、模样和铸件之间的关系;型芯的作用与制法;浇注系统的作用和组成;熔炼设备及浇 注工艺介绍;常见铸造缺陷、产生原因及防止措施; 先进铸造生产方法及其特点介绍。 1.2 示范讲解内容 整模造型操作过程示范讲解(型砂的制备、造型工具及造型操作技术示范、整模造型 方法及操作基本技术示范);分模造型操作过程示范讲解;型芯制造、固定技术示范讲解; 挖砂造型操作过程示范讲解;活块、刮板及假箱造型方法讲解及操作示范;铸件的熔炼及 浇注操作技术示范;铸件的落砂、清理及缺陷观察。 1.3 独立实践操作 整模、分模和挖砂造型操作实践;型芯制造;铸件浇注操作实践;铸件缺陷观察实践; 造型工艺、铸件结构工艺性和铸造缺陷典型实例的分析讨论。 2 、焊接 12 学时(1.5 天) 2.1 基本内容讲解 焊接生产方法概述(分类、特点、应用);手工电弧焊;气焊;其它常用焊接方法(氩 弧焊、CO2 气保焊等);氧炔焰切割及其它切割方法。 2.2 示范讲解内容 手工电弧焊操作演示(平焊、立焊、仰焊、横焊);气焊操作演示(平板堆焊,低碳钢、 不锈钢、铸铁);气割操作演示(低碳钢、铝、铸铁)
2.3独立实践操作 手工电弧焊中的平板堆焊操作:气焊平板堆焊操作;焊接缺陷观察。 3、车削加工20学时(2.5天) 3.1基本内容讲解 切削加工基本知识:卧式车床的组成及典型传动机构:刀具材料及常用车刀的组成和 结构,车刀的主要角度和作用:车床附件:有关量具、夹具的使用:车削加工参数的选择: 车削加工基本工艺:典型零件的加工:车削新技术、新工艺的发展。 3.2示范讲解内容 车削操作基本动作示范:车刀的安装及调整示范:工件装夹及车床通用附件使用示范: 车床结构及传动元件传动示范:外圆、断面、台阶车削示范;切槽、切断操作示范:锥体 车削示范:螺纹车削示范:内孔车削示范:成形面车削示范:车削加工测量工具及方法讲 解示范。 3.3独立实践操作 分步练习车外圆、端面、锥面、切槽、成形面、孔、螺纹的加工:制定简单零件的加 工工艺路线:独立完成圆柱销、圆锥销的车削加工:独立完成榔头柄的车削加工:独立完成 螺栓的车削加工。 4、铣削加工8学时(1天) 4.1基本内容讲解 铣削加工基本知识:分度头的应用:万能卧式铣床的结构组成及功用:立式铣床的结 构组成及功用:常用铣刀的种类及应用:常用铣床附件及应用:铣削新技术、新工艺的发展。 4.2示范讲解内容 铣床的基本操作及调整示范:常用铣刀的安装及调整示范:分度头的使用操作示范:平 口钳安装加工平面:卡盘安装铣六方体示范:铣齿轮示范。 4.3独立实践操作 平口钳安装加工平面:卡盘安装铣六方体:铣沟槽操作练习。 5、磨削加工4学时(0.5天) 5.1基本内容讲解 磨削加工特点及发展概况:万能外圆磨床的主要结构组成及功用:砂轮的组成、种类 规格及选用:其它磨削类机床的结构特点及适用场合:磨削技术的发展及精密加工。 5.2示范讲解内容 外圆磨削方法示范:平面磨削方法示范:内圆磨削方法示范: 5.3独立实践操作 外圆磨床的操作与调整:平面磨削操作练习:外圆磨床磨外圆操作练习。 6、钳工20学时(2.5天) 6.1基本内容讲解 钳工概述:钳工的基本操作(划线、锯切、锉切、钻孔、铰孔、錾切、刮削、研磨、 攻螺纹、套螺纹):钻床类机床及其结构特点:各种量具的使用与调整:装配与拆卸的基本 知识。 6.2示范讲解内容 划线的操作方法:锯削所用工具、锯条的选择与安装、起锯和锯割方法:锉削应用范
2.3 独立实践操作 手工电弧焊中的平板堆焊操作;气焊平板堆焊操作;焊接缺陷观察。 3、 车削加工 20 学时(2.5 天) 3.1 基本内容讲解 切削加工基本知识;卧式车床的组成及典型传动机构;刀具材料及常用车刀的组成和 结构,车刀的主要角度和作用;车床附件;有关量具、夹具的使用;车削加工参数的选择; 车削加工基本工艺;典型零件的加工;车削新技术、新工艺的发展。 3.2 示范讲解内容 车削操作基本动作示范;车刀的安装及调整示范;工件装夹及车床通用附件使用示范; 车床结构及传动元件传动示范;外圆、断面、台阶车削示范;切槽、切断操作示范;锥体 车削示范;螺纹车削示范;内孔车削示范;成形面车削示范;车削加工测量工具及方法讲 解示范。 3.3 独立实践操作 分步练习车外圆、端面、锥面、切槽、成形面、孔、螺纹的加工;制定简单零件的加 工工艺路线;独立完成圆柱销、圆锥销的车削加工;独立完成榔头柄的车削加工;独立完成 螺栓的车削加工。 4、 铣削加工 8 学时(1 天) 4.1 基本内容讲解 铣削加工基本知识;分度头的应用;万能卧式铣床的结构组成及功用;立式铣床的结 构组成及功用;常用铣刀的种类及应用;常用铣床附件及应用;铣削新技术、新工艺的发展。 4.2 示范讲解内容 铣床的基本操作及调整示范;常用铣刀的安装及调整示范;分度头的使用操作示范;平 口钳安装加工平面;卡盘安装铣六方体示范;铣齿轮示范。 4.3 独立实践操作 平口钳安装加工平面;卡盘安装铣六方体;铣沟槽操作练习。 5、 磨削加工 4 学时(0.5 天) 5.1 基本内容讲解 磨削加工特点及发展概况;万能外圆磨床的主要结构组成及功用;砂轮的组成、种类 规格及选用;其它磨削类机床的结构特点及适用场合;磨削技术的发展及精密加工。 5.2 示范讲解内容 外圆磨削方法示范;平面磨削方法示范;内圆磨削方法示范; 5.3 独立实践操作 外圆磨床的操作与调整;平面磨削操作练习;外圆磨床磨外圆操作练习。 6、 钳工 20 学时(2.5 天) 6.1 基本内容讲解 钳工概述;钳工的基本操作(划线、锯切、锉切、钻孔、铰孔、錾切、刮削、研磨、 攻螺纹、套螺纹);钻床类机床及其结构特点;各种量具的使用与调整;装配与拆卸的基本 知识。 6.2 示范讲解内容 划线的操作方法;锯削所用工具、锯条的选择与安装、起锯和锯割方法;锉削应用范
围、锉刀的选用及锉削方法:攻螺纹与套螺纹的工艺特点、应用及操作要求:钻孔、扩孔 忽孔、铰孔的工艺特点、应用及操作示范:刮削、研磨工艺特点、应用范围及工具;各种 量具的正确使用和调整:典型零件的拆装示范。 6.3独立实践操作 简单零件的划线:钳工基本操作训练(划线、锯切、锉切、钻孔、铰孔、錾切、刮削、 研磨、攻螺纹、套螺纹):机器部件的装配与拆卸:螺母的加工(按图纸加工):螺栓的加 工(套扣操作):平板的锉配:榔头的钳工加工(按图纸加工):自行车拆卸组装。 7、数控车20学时(2.5天) 7.1基本内容讲解 数控技术的定义和数控车床的加工特点:数控车床的工作与控制原理:数控车床的基 本编程代码格式、插补原理:简单零件的加工程序编制:数控技术的发展过程及先进制造 系统介绍。 7.2示范讲解内容 数控车床面板基本操作:对刀操作及刀具补偿的运算:工件的装夹、找正和精度控制: 切削参数的选择:典型零件的程序编制:典型零件的演示加工。 7.3独立实践操作 数控车床面板基本按钮功能和操作:工件装夹和找正:简单的对刀操作和计算及加工 精度补偿操作:数控车床的程序编辑操作及技巧:简单工件的完整加工:自行创意设计图形 的编程及加工。 8、加工中心20学时(2.5天) 8.1基本内容讲解 加工中心的加工特点:插补原理的功能和基本计算过程:加工中心的工作与控制原理: 加工中心的基本编程代码格式和程序规格:简单零件编程:数控技术的发展过程及先进 制造系统介绍。 8.2示范讲解内容 加工中心面板基本操作:对刀操作及计算:工件的装夹与找正:切削参数的选择:典 型零件的程序编制:典型零件的演示加工。 8.3独立实践操作 加工中心面板按钮的功能和操作:工件的装夹、找正、对刀操作:加工中心的程序编 辑、操作;简单零件的完整加工:自行创意设计图形的编程及加工。 9、特种加工8学时(1天) 9.1基本内容讲解 特种加工基础知识:特种加工加工特点:电火花线切割机床与电火花穿孔成型机的结 构及加工原理:手工编程中3B代码与IS0代码的使用:编控一体化软件与CAXA的使用: 特种加工发展介绍。 9.2示范讲解内容 电火花线切割机床与电火花穿孔成型机的加工过程:编控一体化软件与CAXA的基本 使用方法:典型零件的编程加工。 9.3独立实践操作 电火花线切割机床操作:电火花穿孔成型机操作:规定图形的编程:自行设计图形的
围、锉刀的选用及锉削方法;攻螺纹与套螺纹的工艺特点、应用及操作要求;钻孔、扩孔、 忽孔、铰孔的工艺特点、应用及操作示范;刮削、研磨工艺特点、应用范围及工具;各种 量具的正确使用和调整;典型零件的拆装示范。 6.3 独立实践操作 简单零件的划线;钳工基本操作训练(划线、锯切、锉切、钻孔、铰孔、錾切、刮削、 研磨、攻螺纹、套螺纹);机器部件的装配与拆卸;螺母的加工(按图纸加工);螺栓的加 工(套扣操作);平板的锉配;榔头的钳工加工(按图纸加工);自行车拆卸组装。 7、 数控车 20 学时(2.5 天) 7.1 基本内容讲解 数控技术的定义和数控车床的加工特点;数控车床的工作与控制原理;数控车床的基 本编程代码格式、插补原理;简单零件的加工程序编制;数控技术的发展过程及先进制造 系统介绍。 7.2 示范讲解内容 数控车床面板基本操作;对刀操作及刀具补偿的运算;工件的装夹、找正和精度控制; 切削参数的选择;典型零件的程序编制;典型零件的演示加工。 7.3 独立实践操作 数控车床面板基本按钮功能和操作;工件装夹和找正;简单的对刀操作和计算及加工 精度补偿操作;数控车床的程序编辑操作及技巧;简单工件的完整加工;自行创意设计图形 的编程及加工。 8、 加工中心 20 学时(2.5 天) 8.1 基本内容讲解 加工中心的加工特点;插补原理的功能和基本计算过程;加工中心的工作与控制原理; 加工中心的基本编程代码格式和程序规格;简单零件编程;数控技术的发展过程及先进 制造系统介绍。 8.2 示范讲解内容 加工中心面板基本操作;对刀操作及计算;工件的装夹与找正;切削参数的选择;典 型零件的程序编制;典型零件的演示加工。 8.3 独立实践操作 加工中心面板按钮的功能和操作;工件的装夹、找正、对刀操作;加工中心的程序编 辑、操作;简单零件的完整加工;自行创意设计图形的编程及加工。 9、 特种加工 8 学时(1 天) 9.1 基本内容讲解 特种加工基础知识;特种加工加工特点;电火花线切割机床与电火花穿孔成型机的结 构及加工原理;手工编程中 3B 代码与 ISO 代码的使用;编控一体化软件与 CAXA 的使用; 特种加工发展介绍。 9.2 示范讲解内容 电火花线切割机床与电火花穿孔成型机的加工过程;编控一体化软件与 CAXA 的基本 使用方法;典型零件的编程加工。 9.3 独立实践操作 电火花线切割机床操作;电火花穿孔成型机操作;规定图形的编程;自行设计图形的
编程:自行设计图形的编程与加工。 10、快速成形8学时(1天) 10.1基本内容讲解 快速成形技术的概述:离散堆积成形的原理及工艺过程:熔融挤压成形设备的结构和组 成:模型制作软件菜单;模型成形方向;分层工艺参数:三维造型软件。 10.2示范讲解内容 典型零件的熔融挤压成形的加工过程:模型制作的成形方向选择方法:分层工艺参数的 设置:三维造型及模型数据处理。 10.3独立实践操作 熔融挤压成形机的操作:典型零件的三维造型:典型零件的3D打印:自行创意设计三 维造型及3D打印。 (三)综论56学时(7天) 1.学生自由组合,5-6位同学一组,指定创意设计指导老师 (1)确定组长并登记 (2)老师学生交换联系方式 2.学生创意设计草案(一个机构、完成一个功能、一个玩偶或一辆小车等) (1)参观创意作品陈列柜 (2)指导老师审核学生创意设计方案 (3)要求设计零件不宜太大、尽量选通用材料 (4)一天以内完成 3.学生分组分散按制图标准画零件图,组长画装配图 (1)每人至少画一张A4图纸 (2)审核图纸 (3)一周之内完成 4.每人制订工艺过程卡片 (1)选择材料及确定落料尺寸 (2)制订工艺卡片(注明刀具及使用量具等,切削三要素不作要求) (3)半天以内完成 5.加工零件和组装 (1)指定时间分组分别加工(另外指定指导老师) (2)一周以内完成 6.评比打分 (1)图纸质量和正确性 (2)工艺卡片和零件加工质量 (3)装配功能效果及综合表现 (4)半天完成 7.上交创意产品 四、考核方式 1、理论考试40% 2、实验报告10% 3、现场考核50%(出勤、纪律、动手能力综合评分) 总成绩由上述3项综合评定
编程;自行设计图形的编程与加工。 10、快速成形 8 学时(1 天) 10.1 基本内容讲解 快速成形技术的概述;离散堆积成形的原理及工艺过程;熔融挤压成形设备的结构和组 成;模型制作软件菜单;模型成形方向;分层工艺参数;三维造型软件。 10.2 示范讲解内容 典型零件的熔融挤压成形的加工过程;模型制作的成形方向选择方法;分层工艺参数的 设置;三维造型及模型数据处理。 10.3 独立实践操作 熔融挤压成形机的操作;典型零件的三维造型;典型零件的 3D 打印;自行创意设计三 维造型及 3D 打印。 (三) 综论56学时(7天) 1.学生自由组合,5-6位同学一组,指定创意设计指导老师 (1)确定组长并登记 (2)老师学生交换联系方式 2.学生创意设计草案(一个机构、完成一个功能、一个玩偶或一辆小车等) (1)参观创意作品陈列柜 (2)指导老师审核学生创意设计方案 (3)要求设计零件不宜太大、尽量选通用材料 (4)一天以内完成 3.学生分组分散按制图标准画零件图,组长画装配图 (1)每人至少画一张A4图纸 (2)审核图纸 (3)一周之内完成 4.每人制订工艺过程卡片 (1)选择材料及确定落料尺寸 (2)制订工艺卡片(注明刀具及使用量具等,切削三要素不作要求) (3)半天以内完成 5.加工零件和组装 (1)指定时间分组分别加工(另外指定指导老师) (2)一周以内完成 6.评比打分 (1)图纸质量和正确性 (2)工艺卡片和零件加工质量 (3)装配功能效果及综合表现 (4)半天完成 7.上交创意产品 四 、考核方式 1、理论考试 40% 2、实验报告 10% 3、现场考核 50%(出勤、纪律、动手能力综合评分) 总成绩由上述 3 项综合评定