教学内容 (二)对待传统道德的辩证态度 首先,坚持历史唯物主义与唯物辩证法分 析历史传统道德。 其次,在对待传统道德的问题上坚决反对 全面继承和全盘否定的两种倾向。 目录上员下下=页物退
教学内容 首先，坚持历史唯物主义与唯物辩证法分 析历史传统道德。 其次，在对待传统道德的问题上坚决反对 全面继承和全盘否定的两种倾向。 （二）对待传统道德的辩证态度
教学内容 二、吸收人类道德文明的优秀成果 对待中国传统文化和传统道德,对待 外国的一切文化道德遗产,都要以马克 思主义的立场、观点和方法,采取批判 地继承的原则,取其精华、弃其糟粕。 既要大力弘扬和发展中华民族的一切优 良道德传统,又要努力借鉴和吸收一切 外国的优秀文化道德成果。 相录员不员想出
教学内容 对待中国传统文化和传统道德，对待 外国的一切文化道德遗产，都要以马克 思主义的立场、观点和方法，采取批判 地继承的原则，取其精华、弃其糟粕。 既要大力弘扬和发展中华民族的一切优 良道德传统，又要努力借鉴和吸收一切 外国的优秀文化道德成果。 二、吸收人类道德文明的优秀成果
教学内容 三、道德建设中错误思潮评析 对待中国传统文化和传统道德,对待 外国的一切文化道德遗产,都要以马克 思主义的立场、观点和方法,采取批判 地继承的原则,取其精华、弃其糟粕。 既要大力弘扬和发展中华民族的一切优 良道德传统,又要努力借鉴和吸收一切 外国的优秀文化道德成果。 想目录物员物下页物想退出
教学内容 三、道德建设中错误思潮评析 对待中国传统文化和传统道德，对待 外国的一切文化道德遗产，都要以马克 思主义的立场、观点和方法，采取批判 地继承的原则，取其精华、弃其糟粕。 既要大力弘扬和发展中华民族的一切优 良道德传统，又要努力借鉴和吸收一切 外国的优秀文化道德成果
教学内容 (二)如何认识这些错误思想 首先,要充分认识这些思想产生的根源。 其次,要充分认清这些错误思想的本质。 第三,在人类社会发展的某一阶段,一些道 德是必要的,不可缺少的。 目录上员下下=页物退
教学内容 （二）如何认识这些错误思想 首先，要充分认识这些思想产生的根源。 其次，要充分认清这些错误思想的本质。 第三，在人类社会发展的某一阶段，一些道 德是必要的，不可缺少的
教学内容 (三)旗帜鲜明地反对个人主义 个人主义的内涵 个人主义在现实生活中的严重危害 录则员想出
教学内容 （三）旗帜鲜明地反对个人主义 ➢个人主义的内涵 ➢个人主义在现实生活中的严重危害