第四章 钙会宝8改造程论
第四章 社会主义改造理论
教学目的 ●了解和把握新民主主义社会是一个过渡性质的社 2深刻认识新民主主义向社会主义转变的历史必 然性; ●3.了解和把握新民主主义社会的基本制度和主要 矛盾; 4正确理解党在过渡时期的总路线; ●5掌握社会主义改造的原则、方针 ●6.把握社会主义改造道路和历史经验、确立社会 主义基本制度的重大意义
教学目的 l 了解和把握新民主主义社会是一个过渡性质的社 会； l 2.深刻认识新民主主义向社会主义转变的历史必 然性； l 3.了解和把握新民主主义社会的基本制度和主要 矛盾； l 4.正确理解党在过渡时期的总路线； l 5.掌握社会主义改造的原则、方针 l 6.把握社会主义改造道路和历史经验、确立社会 主义基本制度的重大意义
教学重难点和课时安排 1、新民主主义社会的性质? 2、党在过渡时期总路线的内容是什么,怎 样认识和评价? ●3、社会主义改造的内容、方式及其经验是 什么,如何评价? 4、社会主义制度在我国确立的重大意义是 什么? ●课时安排:2课时
教学重难点和课时安排 l1、新民主主义社会的性质？ l2、党在过渡时期总路线的内容是什么，怎 样认识和评价？ l3、社会主义改造的内容、方式及其经验是 什么，如何评价？ l4、社会主义制度在我国确立的重大意义是 什么？ l课时安排：2课时
1949年10月1日开国大典标志着新民主主义革命 阶段的基本结束。中国进入新民主主义社会
1949年10月1日开国大典标志着新民主主义革命 阶段的基本结束，中国进入新民主主义社会
第一节 从新民主主义 到社会主义的 转变