2020初二口语交际与综合性学习 1.(2019八上越城期末我们绍兴的土特产也将“上线”销售,请你根据给出的上联补写下联,来宣传下面任意一种土特 ①新昌小京生②诸暨香榧③绍兴干菜 上联:华夏物产丰富网通四海 【考点】诗歌对联 【答案】【第1空】示例:诸暨香框松脆畅销八方;绍兴干菜喷香红遍神州:新昌花生香脆名扬九州 【解析】【分析】作答时首先从题干中选择自己熟悉的一种土特产与“华要物产”相对应,然后用一个二字词语来概括这种小吃的特点 或口感,最后用四字词语修饰它受欢迎的程度,可以用“八方”与“四海”对应 故簧案为:示例:请置香框松脆畅钠八方:绍兴干菜唤香红遍神州;新昌花生香脆名扬九州 【点评】本题考查对联的拟写,对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、平仄相对 2.(2019八上南宁期末)根据语境,按要求在空格处仿写句子或填写成语。 一朵鲜花,点缀不出绚B的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,① (仿句)只有万众一心,才能建设好我们的家园,只有 (仿写),才能实现我们的中国梦 【考点】衔接仿写 【答案】【第1空】一雨水汇聚不成洁瀚的大海 【第2空】齐心协力/上下一4 【解析】【分析】①句型为“量词‘一朵/个+事物名词十动作十否定词不+形容词十名词”,意为一个细小的事物不足以构成 一个大的事物,前后两个事物要有联系或包含关系,如,一条小溪流不出洁瀚的江问;一颖星星映不出灿烂的星空,②万众 一心°形容团结一致,“齐心协力”形容思想认识一致,共同努力,“上下一心”指上上下下一条心,与万众一心愈思相 近,符合语墳 故簧案为:①一滴雨水汇聚不成洁瀚的大海:②齐心协力/上下一4 【评】解答本题先要分析、确认原句的句式特点、修辞手法,尤其是分句之间内在的逻辑关系:然后依样画“菌芦。若是 续后句或补上句,还要考虑上下文语意的照应和文路的一致。仿用句式的型大敛可分为两种。一种是仿照例句,单独造句 仿写的句子与例向之间在内容上没有任何内在联系,主要要求仿句句式结构及句子内在的逻辑关系与例句保持致或基本一 3.(2019八上禅城期末)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由 继8月14日至24日“圆梦中国人”百姓宣讲活动全国巡回宣讲团宣讲结束之后,连日来,江西、福建、云南、贵州、海南、湖北 河北等省分别结合当地情况举办数场宣讲活动,并通过网络视频直播、图文直播等形式吸引网友关注 宣讲活动旨在深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育, 通过在全国城乡广泛开展百姓宣讲活动,以真人、真事和真实情感,讲述党的十八大以来自觉把个人的梦想融入国家和民族的伟大梦想 之中的追梦圆梦的故事,引导广大人民群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,万众一心,砥砺奋进,圆梦中华,以 良好的精神风貌迎接党的十九大胜利召开 理由
2020 初二口语交际与综合性学习 1. (2019 八上·越城期末) 我们绍兴的土特产也将“上线”销售,请你根据给出的上联补写下联,来宣传下面任意一种土特产。 ①新昌小京生 ②诸暨香榧 ③绍兴干菜 上联:华夏物产丰富网通四海 下联:________ 2. (2019 八上·南宁期末) 根据语境,按要求在空格处仿写句子或填写成语。 一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,①________(仿句)只有万众一心,才能建设好我们的家园,只有 ②________(仿写),才能实现我们的中国梦。 3. (2019 八上·禅城期末) 请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。 继 8 月 14 日至 24 日“圆梦中国人”百姓宣讲活动全国巡回宣讲团宣讲结束之后,连日来,江西、福建、云南、贵州、海南、湖北、 河北等省分别结合当地情况,举办数场宣讲活动,并通过网络视频直播、图文直播等形式吸引网友关注。 宣讲活动旨在深入贯彻习近平总 书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育, 通过在全国城乡广泛开展百姓宣讲活动,以真人、真事和真实情感,讲述党的十八大以来自觉把个人的梦想融入国家和民族的伟大梦想 之中的追梦圆梦的故事,引导广大人民群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,万众一心,砥砺奋进,圖梦中华,以 良好的精神风貌迎接党的十九大胜利召开。 标题: ________ 理由: ________
【考点】新闻概括 【答案】【第1空】“圆梦中国人”百姓宣讲在各地广泛开展 【第2空】因为它抓住新闻的主要对象、地点结果,精练地概括 【解析】【分析】要概括出新闻的主要内容,一定要找出文殷中的时间、地京,人物,还要把发生的事情用简单的语言表达出来,概括 方法是:时间+人物(事物)+地点+事件。根据要求,标题可拟写为:“圆梦中国人“百姓宣讲在各地广泛开展 故酱案为:示例:“圆梦中国人“百姓宣讲在各地广泛开展;理由:因为它抓住新闻的主要对象、地京、拓果,精练地概括了 【点评】本题考查字生新闻标的提炼能力,新闻标题的提炼主要方法是:第一,只保留事实核心部分,省略其他部分;第 只保留事情发展结果,首略不必要的过程与细节;第三,省略消息来源;第四,省略不必要的议论;第五,略不必要的 事实成分,如时间、地点、具体名称等 4.(2019八上河源期末)将下面一段话概括为 题新闻。(不超过20个字) 作会议上,国家教育部部长陈至立透露,从今年第四季度起,我国将在全国范 内依法全面实施教师资格制度。今后在学校任教必须取得教师资格。通过严格掌握教师标准,招聘优秀人才从教,将不具备教师资格的 人员调整出教师队伍,保证教师队伍的基本素质要求 【考点】新闻报道类;语言简明;新闻概括 【答案】今年第四季度起,我国将实施教师资格制度。(意思相即可) 【解析】【分析】拟写新闻标题,要仔细读馑材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标;也可以对新 闻材料的导语进行概括拟写标题:有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整白作答,本题可依据“从今 年第四季度起,我国将在全国范围内依法全面实施教师资格制度,依据“时+人+事的方法作答。注意字数的限制 故答案为:今年第四季度起,我国将实施教师资格制度,(意思相即可) 【京评】本题考查考生语言概括的能力,解答此要求考生仔细间读材料,结台材料的内容,抓关键信息进行整合,注军握 此类题型的基本答题檀式。 5.(2020八上文水期末)2019年8月8日,第二屈全国青年运动会开幕式在山西体育中心红灯笼体育场举行,这是我们山西今年的 大盛事。下图是今年运动会的会标,请简要说明图标内容及其寓意 功 中人F 年相 【考点】漫画释义 【答案】①标志整体有“山有“河”,上下部分连绵起伏的造型显示出山峦的状态,分别代表太行山和目梁山,两山中间的充满律 的钱条是穿流而过的汾河,代表举办地两山夹一问”的特点,象汉字“山西”的书法形态,运用灵动的线条,将跑道与泳道 形象特点与汉字融为一体,表达了运动拼的内涵,呈现出青春现代、充满活力的形象,②标志整体的线条组台成一位欢庆 跳跃的人形,寓意着年轻的活力和激情,标志整体使用五环色彩,将奥林匹克体育精神融入其中,五彩缤纷的颜色与充满律动 的线条相融合,象征着年轻人的青春与活力
4. (2019 八上·河源期末) 将下面一段话概括为一句话的标题新闻。(不超过 20 个字) 在刚刚结束的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议上,国家教育部部长陈至立透露,从今年第四季度起,我国将在全国范围 内依法全面实施教师资格制度。今后在学校任教必须取得教师资格。通过严格掌握教师标准,招聘优秀人才从教,将不具备教师资格的 人员调整出教师队伍,保证教师队伍的基本素质要求。 5. (2020 八上·文水期末) 2019 年 8 月 8 日,第二届全国青年运动会开幕式在山西体育中心红灯笼体育场举行,这是我们山西今年的 一大盛事。下图是今年运动会的会标,请简要说明图标内容及其寓意
【解析】【分析】第二届全国青年运动会开幕式在山西体育中心红灯笼体育场举行,所以我们解读会标时应联系山西的文化、政治,经 济.地理位置等因素。整体观察会标,是一个汉字“山,字体的线条既像跑道,又像泳道,这应与“运动会的拼搏精神” 致。也可联系山西的地理位置,“两山夹一河”分析;若将外围看作是黄问水,中间问看作是山脉,则也体现山西“表里山 河”的特点。水流般的线条象征着山西重要的景观一壶口漫布,强烈舞动的势头则表现了山西锣鼓的英姿,整体的线条还像 一位欢庆跳跃的人形,寓息着年轻的活力和激情,象征着年轻人的青春与活力,答案不唯一 故案为:①标志整体有“山有河,上下部分连绵起伏的造型显示出山峦的状态,分别代表太行山和吕梁山,两山中间 的充满的律的线条是穿流而过的汾河,代表举办地两山夹一河的特点,象汉字“山西的书法形态,运用灵动的线彖,将 跑道与泳道的形象特点与汉字融为体,表达了运动拼博的内涵,呈现出青春现代、充满活力的形象,②标志整体的线条组台 成位欢庆跳跃的人形,寓意着年轻的活力和激情,标志整体使用五环色彩,将奥林匹克体育精神融入其中,五彩纷的颜色 与充满律动的线条相融台,象征着年轻人的青春与活力。 【点评】此考查学生分析图标内容及其寓意。①文字标志:文字标志有直接用中文外文或汉语拼音的单词构成的,有用汉 语拼音或外文单词的字首进行组白的,②图形标志:通过几何图或象形图来表示的标志,③图文组台标志:图文组合标 集中了文字标志和图形标志的长处,克服了两者的不足,首先明确构图要素,按照顺序把握内容,根据主题明确寓息, 6.(2020八上侯马 互联网时代,电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。公共汽车上,地铁里,公园的长椅上,越来越多的人埋头注视着一块块手机小 屏幕,浏览各种信息。那么,请谈谈电子阅读会不会替代传统阅读?先表明观点并说出理由。(字数不得少于150字) 【考点】见解表述 【答案】电子阅读会替代传统阅读,电子阅读相比于传统阅读而言有许多的优点,例如电子阅读工具便于携带,信息存储量E 阅读的内容丰富多彩,许多电子阅读资源是集合了文字、色彩、图像、动、音须、视频的有图像有声音的动态的毒 子阅读实现了视、听、读、写等多元化结台,始人们一种全新的阅读体验,电子阅读具有良好的休闲性与互动性, 开 阅读环境。网络闶读使人们可以及时地了解某个新闻事件的发展变化,获得最新的信息资讯。电子阅读还具有良好的经济性与 环保性等等。这些优京使得电子阅读受到越来越多的欢迎 【解析】【分析】电子阅读不会替代传统阅读,在喜欢传统阅读的人看来,手捧一本印期精美的书籍,闻着油墨书香,看着上面的文字 和图画,随意翻动书页,是一种极高的享受,对于喜欢文学作品的读者而言,无论是阅读古典诗词,还是阅读现代散文小说 传统纸质阅读的愉快感受都是电子阅读所无法比拟的。在很多方面,传统的纸质书籍更加能贴近人们的心灵,激发人们的思想 灵感,人们面对电子屏幕,不论是液品屏还是电子墨水,都很难让人具有翻阅纸质书籍的亲切感,许多人都会感受到,电子阅 读缺乏传统文化的韵味。事实上,对于许多看惯了纸质书籍的读者,从心理上与感情上总是难于接受现代电子阅读 故答蜜为:电子阅读会替代传统阅读,电子阅读相比于传统阅读而言有许多的优点,例如电子阅读工具便于携带,倍息存储量 巨大,电子阅读的内容丰富多彩,许多电子阅读资漂是集合了文字、色彩、图像、动、音须视频的有图像有声音的动态的 超文本,电子阅读实现了视听、读、写等多元化结台,给人们种全新的阅读体验,电子阅读具有良好的休闲性与互动性, 具有开放的阅读环境。网络阅读使人们可以及时地了解某个新闻事件的发展变化,获得最新的信息资讯。电子阅读还具有良好 的经济性与环保性等等。这些优使得电子阅读受到越来越多的欢迎 【点评】本题是开放性试题,先要表明自己的看法,电子阅读会替代传统阅读,或电子阅读不会替代传统阅读,两种观点均 可,理由要能支持自己的观点看法,语句通顺流畅,字数台适即可 7.(2020八上尚志期末)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最快当的一项是() 越繁华的城市就越有_,越雄伟的河流就越有,越成功的人生越有而我们,只需要学会如何坚持。 A纵横交错的十字路口错综复杂的岔道口曲曲折的支流 B曲曲折折的支流纵横交错的十字路口错综复杂的岔道口 C纵横交错的十字路口曲曲折折的支流错综复杂的岔道口 D曲曲折折的支流错综复杂的岔道口纵横交错的十字路口 【考点】衔接仿写 【答案】 【解析】【分析】本题考查句式衔接的能力。结台语段内容可知,第一个空:根据前面的提示,城市应该与“十字路口”衔接,排除BD 两项:第二个空,根据前面的提示,河流应该与“支流”衔接,排除A项。故选C 故答离为:C 【点评】本题考直考生句式衔接的能力,要求考生整体阅读材料,明确材料表达的主题,联系上下文的内容进行理解,注意 明确中心,理清思路,把握句子间的逻辑关系,要连读,语检验
6. (2020 八上·侯马期末) 综合性学习。 互联网时代,电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。公共汽车上,地铁里,公园的长椅上,越来越多的人埋头注视着一块块手机小 屏幕,浏览各种信息。那么,请谈谈电子阅读会不会替代传统阅读?先表明观点并说出理由。(字数不得少于 150 字) 7. (2020 八上·尚志期末) 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最快当的一项是( ) 越繁华的城市就越有_____,越雄伟的河流就越有_____,越成功的人生越有_____.而我们,只需要学会如何坚持。 A .纵横交错的十字路口 错综复杂的岔道口 曲曲折的支流 B .曲曲折折的支流 纵横交错的十字路口 错综复杂的岔道口 C .纵横交错的十字路口 曲曲折折的支流 错综复杂的岔道口 D .曲曲折折的支流 错综复杂的岔道口 纵横交错的十字路口
8.(2019七上河原期末)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。 的一生不能没有朋友,更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风,为我送来芬芳;如 场甘霖,为我送来凉爽;如 【考点】衔接仿写 【答案】【第1空】寡夜里的一团火焰 【第2空】为我送来温睡 【第3空】沙漠里的一片绿洲 【第4空】为我带来希里 解析】【分析】在仿写时要注意把握内容和形式两方面,结台上下文选择台适内容和合适的修辞手法,根据上下文可以看出仿写的句 子应该采用比端的修辞手法,示例:如大海里的一座灯塔,为我带来希望,如饥渴中的一泓清流,为我送来甘甜 故案为:寒夜里的一团火焰;为我送来温暖:沙漠里的一片绿洲:为我带来希里 【宗评】本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,挂意例句的结构特京,修辞运用。在内容上要注意上下 文的联系,要与句子的主题一致 9.(2019七上徐闻用末)阅读下面的材料,并用一句话概括材料的主要内容,不超过20字 (央视网消息)广东省庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16日在星海音乐厅举行。来自内地和港澳地区的艺术家们演绎了《美 B大湾区》、(澳门一九九七》、《七子之歌》等经典曲目,用歌声共同祝福澳门明天更美好 【考点】新闻概括 【答案】广东酱举办庆祝澳门回归祖国20同年音乐会 【解析】【分析】明确要求:概括材料內睿:20亨以內。新闻的题目和导语都具有概括新闻内容的作用,导语一般是新闻的第一二气 话,故概括时可以结台导语,结台广东首庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16日在星海音乐厅举行可概括大:广东首举 办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会 故答为:广东首苹办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会 【点评】本题考查材料内容的概述,注意通读材料,把握主要内容,抓住重点气子概述 10.(2019七上揭西期末)根据下面的材料,请给“防护林”下定义。(不超过40字 防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小70%—80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原 来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍 【考点】新闻概括 答案】参考示例:防护林是能减小风力、两列之间的距离不超过林木高度20倍的并行排列的许多林带 【解析】【分析】绝某个事物下定义的思路:抓住材料中事物本质符征,抓住材料中事物的作用,一般用判断句式,注意字数要求,方 法一:第一句话是对防护林作用的概括,而第二句话是对其作用的具体介绍、描写,第三句话则概括了防护林的本质特征 故括时抓住第一、第三句话即可,方法二:首先,确定句子主干:“防护林是林”,其欠,提取“防护林”的本质特征 减小风的力量,并行排列,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。第二三句是具体描写,属于干扰信息。最后,对本质 特征排序,放在主干的定语位置,形成答 故答家为:参考示例:防护林是能小风力、两列之间的距滴不超过林木高度20倍的并行排列的许多林带 【点评】本题考查的题型的下定义,下定义是羯示事物(概念)本质属性的种逻辑方法,可以用“被定义概含(种概含)=该 事物的本质特征(种差)+邻近的属概含”的语言形式(格式)来表达, 11.(2020九上南岗期末)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是() 2019感动中国颁奖词:张玉滚—守望乡村教育,一干17年扁担窄窄 前一秒劈柴生火,下一秒执 鞭上课,艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹 更多人看到你年轻的心 A挑起山乡的未来稳住孩子们的心有人看到你的沧桑B稳住孩子们的心挑起山乡的未来有人看到你的无奈 挑起山乡的未来稳住孩子们的心有人看到你的付出D稳往孩子们的心挑超山乡的未来有人看到你的拼得
8. (2019 七上·河源期末) 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。 人的一生不能没有朋友,更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风,为我送来芬芳;如 ________,________;如久旱时的 一场甘霖,为我送来凉爽;如________,________。 9. (2019 七上·徐闻期末) 阅读下面的材料,并用一句话概括材料的主要内容,不超过 20 字。 (央视网消息)广东省庆祝澳门回归祖国 20 周年音乐会 12 月 16 日在星海音乐厅举行。来自内地和港澳地区的艺术家们演绎了《美 丽大湾区》、《澳门一九九七》、《七子之歌》等经典曲目,用歌声共同祝福澳门明天更美好。 10. (2019 七上·揭西期末) 根据下面的材料,请给“防护林”下定义。(不超过 40 字) 防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小 70%—80%。到距离防护林等于林木高度 20 倍的地方,风又恢复原 来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的 20 倍。 11. (2020 九上·南岗期末) 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 2019 感动中国颁奖词:张玉滚——守望乡村教育,一干 17 年。扁担窄窄, 。板凳宽宽, , 前一秒劈柴生火,下一秒执 鞭上课,艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹。 , 更多人看到你年轻的心。 A .挑起山乡的未来 稳住孩子们的心 有人看到你的沧桑 B .稳住孩子们的心 挑起山乡的未来 有人看到你的无奈 .挑起山乡的未来 稳住孩子们的心 有人看到你的付出 D .稳往孩子们的心 挑超山乡的未来 有人看到你的拼得
【考点】衔接仿写 【答案】A 【解析】【分析】根据“前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课”可判断:扁担窄窄是写用扁担“挑起”生活,板翼是指孩子们”坐 在板翼上学习能“稳住心”,“风霜刻深了皱纹对应“你的沧桑,故进A 【点评】本题考直句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其欠理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把 握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。第四要连读,语感检验 12.(2020八上舒兰期末)请描述下面漫画的内容,并阐释其寓意。 【考点】漫画释义 【答案】示例:这幅名为《砍》的漫中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拿着把大斧,一手放在拾起的腿上, 他砍光了树,脑袋也不离而飞.这幅漫画揭示了人与自然同在的道理,启迪人类要保护环境 【解析】【分析】本题考查字生图文转换的能力,描述图片内容时要全面,把图中“许多树桩个人脚路在树桩上”“手拿着把 斧”“人的脑袋也被卉刚的砍掉不而飞”等内容都描述出来,漫画中树木被砍光,寓意是环境被破坏,人也没有了头, 无法存活,寓意是人要依赖自然环境才能生存,人与自然是相互依存的,保护环境就是保护人类自己。 故答案为:示例:这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬 起的腿上,他砍光了树,脑也不属而飞.这幅漫画示了人与自然同在的道理,启迪人类要保护环境 【点评】本道题考查学生对漫圆的解读能力。浸圆歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映,做题时应将漫画 的内容与社会现实相联系,想想自己同围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与 物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意 13.(2020七上中山期末)仿照下面画波浪线的句子,在C、D两处使用暗喻的修辞手 人们漫步于文学的长廊中,感受到文学的美丽,间到了人间最香的气息。文学是宝石,光 等着你去欣赏;文学是海洋,浩瀚无 边,等着你去畅游;C 【考点】衔接仿写 【答案】【第1空】文学是春风 【第2空】和煦轻柔 【第3空】等着你去感受 【第4空】文学是细雨 【第5空】滋润万物 【第6空】等着你去沐浴(或文学是曙光,温暖美丽,等着你去追寻。) 14.(2020七上东莞期末)请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)
12. (2020 八上·舒兰期末) 请描述下面漫画的内容,并阐释其寓意。 13. (2020 七上·中山期末) 仿照下面画波浪线的句子,在 C、D 两处使用暗喻的修辞手法续写句子。 人们漫步于文学的长廊中,感受到文学的美丽,闻到了人间最香的气息。文学是宝石,光芒璀璨,等着你去欣赏;文学是海洋,浩瀚无 边,等着你去畅游;C________ ,________,________;D________,________,________。 14. (2020 七上·东莞期末) 请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过 15 个字)