教学流程量习日探索新知反馈债练习拓展提高小结作业 1.什么叫做不等式? 用不等符号“<”或“>”表示不等关系的式 标星现教材分析 子,叫做不等式。 2.什么叫做不等式的解? 学流程周步演练 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式 的解 CD乡媒你
复习引入 探索新知 反馈练习 拓展提高 小结作业 电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 教学流程 复习引入 1．什么叫做不等式？ 用不等符号“＜”或“＞”表示不等关系的式 子，叫做不等式。 2．什么叫做不等式的解？ 能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式 的解．
教学流程量习日探索新知反馈债练习拓展提高小结作业 3.用不等式表示 (1)x与5的和大于2; 标星现教材分析 (2)2与x的5倍的差是非负数 (3)x的绝对值与1的和不大于2 4.下列各数中哪些是不等式x+2>5的解?哪 些不是? 学流程周步演练 -3,-2,-1,0,1.5,2.5,3,3.5,5,7 CD乡媒你
复习引入 探索新知 反馈练习 拓展提高 小结作业 电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 教学流程 复习引入 3．用不等式表示： （1）x与5的和大于2； （2）2与x的5倍的差是非负数； （3）x的绝对值与1的和不大于2 4．下列各数中哪些是不等式x＋2＞5的解？哪 些不是？ －3，－2，－1，0，1.5，2.5，3，3.5，5，7